<h3><br></h3><h3>今年的《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點上，更好地向未來出發(fā)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>第一堂課:夢想</b></h3><h3>成龍，被譽為“中國名片”的功夫明星。成龍滿身傷痛化作枚枚勛章，自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏。</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。</h3><h3><br></h3><h3><div style="text-align: center;"><b><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;">課堂小結(jié)</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;"> </span></b></div><font color="#ed2308">“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造。青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現(xiàn)。</font></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>第二堂課:奮斗</b></font></h3><h3>世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>俞敏洪是高考改革后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”。他高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄，讓這一切都成為他生命中一路走來最寶貴的財富。</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家勇敢面對困難，探索科學(xué)，團結(jié)協(xié)作，不斷奮斗。</h3><h3><br></h3><h3><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;"><b>課堂小結(jié)</b></span></div><font color="#ed2308">奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>第三堂課:探索</b></font></h3><h3>韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細(xì)觀察生活，體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準(zhǔn)備哄睡它們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>除此之外也展示科學(xué)的創(chuàng)造力。參與我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機C919總設(shè)計師，吳光輝，試飛鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場，向孩子們分享測試飛機的各種趣事，講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事以及他們的堅持。</h3><h3><br></h3><h3><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;"><b>課堂小結(jié)</b></span></div><font color="#ed2308">在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。</font></h3><h3></h3> <h3><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"><b><br></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"><b>第四堂課:未來</b></span></div>節(jié)目迎來了在《加油！向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”。期間王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實驗過程，我們一起以科學(xué)精神、實踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。</h3><h3>
王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤也同臺演講，展開一場關(guān)于未來的對話。</h3> <h3><br></h3><h3>薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。
王源作為青年代表，講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富”。
他們以親身經(jīng)歷鼓勵青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，就能實現(xiàn)個人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。</h3><h3><br></h3><h3><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.8;"><b>課堂小結(jié)</b></span></div><font color="#ed2308">少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！</font></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>致寶貝: </b></font>對你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，只有負(fù)責(zé)的老師才會頂著種種壓力和風(fēng)險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。他(她) 期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。<br></h3> <h3><span style="line-height: 30.6px;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"><font color="#b04fbb"><b>致家長: </b></font>只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生！不指望每個學(xué)生都懂這個道理，因為他們畢竟還只是個孩子～但是希望每個家長都懂這個道理，因為你們畢竟不是孩子了！還要告訴孩子，在成長的過程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情啊！</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 30.6px;"> </span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"><font color="#b04fbb"><b>致</b></font></span><font color="#b04fbb"><b><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span></b></font><span style="line-height: 30.6px;"><font color="#b04fbb"><b>老師:</b></font>當(dāng)老師的你，生命中會遇到很多個學(xué)生，每一個學(xué)生對你而言，只不過是眾多學(xué)生中的一個。然而，對于學(xué)生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人，若愛，請深愛；若教，請全力以赴。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 30.6px;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"><b><font color="#b04fbb">致開學(xué)季:</font></b>相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏！</span><br></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"><br></span></h3><p style="text-align: center; "><span style="line-height: 30.6px;">——END——</span></h3>
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