<h3>有準(zhǔn)備的環(huán)境,有準(zhǔn)備的教師。新學(xué)期伊始,面對(duì)馬上要進(jìn)行的四年級(jí)Pace教學(xué),唐宮西路小學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真、緊湊而扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。</h3><h3>(一)前期準(zhǔn)備</h3><h3>在上學(xué)期末,6月底,學(xué)校就針對(duì)馬上進(jìn)行的四年級(jí)Pace教學(xué),召開四五年級(jí)全體老師會(huì)。會(huì)上,吳校長(zhǎng)簡(jiǎn)述總體Pace安排,五年級(jí)老師針對(duì)已推進(jìn)一年的Pace教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和具體操作方法對(duì)四年級(jí)老師進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,讓每個(gè)即將進(jìn)行Pace教學(xué)體系的老師內(nèi)心清楚明白。</h3><h3>7月份,四年級(jí)語(yǔ)數(shù)老師在假期時(shí)間,結(jié)合學(xué)科教學(xué)大綱、每課教學(xué)重難點(diǎn)和學(xué)生心智發(fā)展特點(diǎn),查閱各種權(quán)威資料,制作Pace單。學(xué)科老師認(rèn)真篩選,出稿后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層審核,確保Pace單的嚴(yán)謹(jǐn)。</h3><h3></h3> <h3>8月27號(hào)吳校長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行Pace教學(xué)體系的詳細(xì)闡述,讓每位已經(jīng)進(jìn)行Pace和即將進(jìn)行Pace教學(xué)的老師對(duì)該體系的具體操作更加清晰明了。<br></h3> <h3>會(huì)后,四年級(jí)全體老師針對(duì)Pace教學(xué)具體操作進(jìn)行研討,組內(nèi)統(tǒng)一各環(huán)節(jié)事宜。</h3> <h3>8月31號(hào)上午,吳校長(zhǎng)及教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)下午召開的四年級(jí)Pace教學(xué)家長(zhǎng)培訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì)召開準(zhǔn)備會(huì)議。在會(huì)上,四年級(jí)老師對(duì)下午家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào),確保讓每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)接下來(lái)的Pace教學(xué)都清晰明白。<br></h3> <h3>(二)Pace教學(xué)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)</h3><h3>經(jīng)過了幾個(gè)月的前期準(zhǔn)備,8月31日下午唐小全體四年級(jí)舉行針對(duì)Pace教學(xué)的培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上,吳校長(zhǎng)向家長(zhǎng)對(duì)Pace教學(xué)的總體框架及意義詳細(xì)闡述,讓家長(zhǎng)明晰Pace教學(xué)體系,語(yǔ)數(shù)老師對(duì)Pace授課、Pace單的完成及評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)等具體實(shí)施細(xì)則向家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。期間家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽,對(duì)這一教學(xué)體系和教學(xué)方法表示充分認(rèn)可和支持。</h3> <h3>有了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,全體Pace老師信心十足,并進(jìn)行了教研,對(duì)即將進(jìn)行的Pace教學(xué)細(xì)節(jié)部分再次討論,確定更加詳細(xì)的操作推進(jìn)方法。</h3> <h3>有準(zhǔn)備的環(huán)境,有準(zhǔn)備的教師,有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)。唐宮西路小學(xué)Pace教學(xué)推進(jìn)與實(shí)施,定會(huì)邁著堅(jiān)定和扎實(shí)的步伐,踏步前行!</h3>
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