“聆聽·聆聽”南馬路小學教育集團主校參加回民區、賽罕區卓越教師高端研修班紀實（三）

南馬路小學教育集團岳曉青

<h3>　　每一個清晨，都是一次愉快的邀請。2018年8月18日，由回民區教育局、賽罕區教育局主辦，蘇州母語文化傳播有限公司承辦的為期四天的“做一個幸福的優秀教師”卓越教師高端研修班（語文）迎來了第三日的培訓。<br></h3> <h3>　　上午，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">包頭市東河區小學語文教研員、自治區學科帶頭人</span>閆曉楓老師作了題為《落實語文要素，提升學生閱讀素養——部編教科書三年級閱讀教學建議》的講座。</h3><h3> </h3> <h3>　　講座分為三個部分：一、部編教科書"課文部分"五大變化，二、落實語文要素，提升閱讀素養的五點建議，三、不容忽視的幾個問題。閆老師詳細介紹了部編教材的教材特點，深入剖析了部編教材的編者意圖，廣泛挖掘了部編教材的語文要素，結合多樣的教學案例向老師們傳授了有章可循的教學策略。<br></h3> <h3>　　下午，全國優秀教師，江蘇省語文特級教師，“老高大語文”創辦人高萬祥老師為我們帶了一場別開生面的培訓：《文學是我們的星星和月亮——“老高大語文·讀而寫”的實踐和思考》。</h3> <h3>　　高萬祥老師的報告沒有華麗的辭藻, 有的只是知識性和趣味性的結合, 他用幽默真摯的語言向我們娓娓闡釋了他的“老高大語文”觀。高老師強調閱讀的重要性，呼吁我們語文教師一定要多讀書，更要帶動學生閱讀經典，使<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">課外閱讀課內化、課程化，讓孩子們在校園里、課堂上，</span>通過素讀領悟，通過領悟習得，發展想象力與創造力。</h3> <h3>　　之后，高老師別出心裁，與大學路小學的20位年輕教師合作，為我們帶來了一節“老高私塾課”，運用兩篇經典的小小說進行讀寫結合授課，向老師們展示了一節耳目一新的閱讀課堂。臺下的老師們聽得入迷，沉浸其中，也紛紛拿起筆來跟隨高老師續寫結尾。</h3> <h3>　　時間匆匆流逝，日落西斜，一天的培訓也拉下了帷幕，而老師們還意猶未盡。</h3><h3>  </h3><h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> </h3> <h3>　　每一天的經歷,都是一筆無形的財富！今天的學習,帶給大家的是全新的認識，對語文老師們更新教育教學觀念、改進教育教學方法都大有裨益。我們在小語工作路上依舊任重道遠，南馬路小學全體語文老師會繼續學習、探索，真正在自己的課堂中做到“學以致用，知行并進”，努力在工作中把理念落實!<br></h3> <h3>文：岳曉青</h3><h3>圖：杜娟岳曉青</h3>