平城區第一小學校2019年秋季招生簡章及學校介紹

建敏

<h3>　　在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持陽光招生，維護教育公平，我校按照《平城區2019年秋季義務教育階段學校招生工作方案》要求，招生工作辦法如下：<br></h3> <h3>一、學區范圍：北起同泉路、北都街西段，南至前進路；西起機車廠，東至西環路。</h3> <h3> 二、入學基本條件：</h3><h3> （一）凡年滿6周歲（2013年8月31日前出生）的城區戶籍適齡兒童和轄區內的進城務工子女。</h3><h3> （二）須隨同父母（或直系親屬）具有學區內的正式房產手續，房產手續截止日期為2019年6月30日前；學區內二手房須房、戶一致一年以上，截止日期為2018年6月30日前。（注：直系親屬指祖父母或外祖父母）</h3><h3> （三）所需資料（原件及A4復印件）：</h3><h3> 1.本城區適齡兒童：</h3><h3> （1）《居民戶口本》</h3><h3> （2）正式房產手續</h3><h3> （3）《預防接種證》</h3><h3> （4）《2019年平城區小學入學信息登記表》(正式房產手續包括：房屋所有權證；不動產權登記證；正式購房合同、發票、入住通知、維修基金收據等；正式拆遷安置手續.；公證書。） </h3><h3><br></h3> <h3>　　2.進城務工人員隨遷子女：</h3><h3> （1）《居民戶口本》 </h3><h3> （2）轄區內派出所辦理的《居住證》（截止日期為2019年1月1日前）</h3><h3> （3）《預防接種證》</h3><h3> （4）《2019年平城區小學入學信息登記表》</h3> <h3>（三）具體入學梯次排序：</h3><h3>1.學區內隨同父母房、戶一致（隨同祖父母或外祖父母房戶一致）的城區戶籍適齡兒童。（注：隨同祖父母或外祖父母需提供由市房屋交易權屬登記管理中心和市不動產登記中心出具的父母雙方無房證明）</h3><h3>2.學區內房、戶一致但時間不足的城區戶籍適齡兒童。</h3><h3>3.學區內有房的城區戶籍適齡兒童。</h3><h3>4.學區內有房但非城區戶籍適齡兒童。</h3><h3>5.學區內有戶無房的城區戶籍適齡兒童。</h3><h3>6.學區內的進城務工人員隨遷子女。</h3> <h3>三、報名流程： </h3><h3> 1.8月15日至17日在學校門衛室領取《2019年平城區小學入學信息登記表》。</h3><h3>2.8月18、19日（學區內適齡兒童），20日（外來務工人員子女）時間：上午8:00——11:30 下午14:30——17:30。</h3><h3>3.報名方式：由監護人攜帶適齡兒童以及房產證明、戶籍證明、疫苗接種證等入學材料的原件及復印件和《2019年平城區小學入學信息登記表》，到學校登記報名。報名地點：平城區第一小學啟智樓。</h3><h3>4.8月22日，對西片區入學新生進行資料補驗和補錄。補錄地址: 平城區第一小學 </h3><h3>5.8月25日，請新生家長攜帶報名登記回執單換取入學通知書。</h3><h3>6.9月8日上午8:00新生開學報到，同時敬請每位新生及一位家長參加陽光編班，陽光排座位儀式。</h3> <h3> 百年老校謀發展創新奮進譜芳華</h3><h3> ——平城區一校情況介紹</h3><h3> 大同市平城區第一小學，始建于1902年，是一所百年歷史傳統與現代教育理念完美結合的學校。原位于鼓樓西街太寧觀，2010年2月搬遷至新校址——西環路西側惠民西城小區旁。</h3><h3> 學校現占地17.5畝，建筑面積11338平方米，共建有三棟四層教學樓，設有32個標準教室，12個專用教室，共有31個教學班，1420名學生。學?，F有教師100名，教師學歷100%達標，其中研究生2人，本科41人，?？?5人。其中省級學科帶頭人1人，省級教學骨干1人，省級教學能手2人，大同市名師1人，市級學科帶頭人2人，市級教學標兵4人，市級骨干教師12人，市級教學能手9人，區級教學能手25人。<br></h3> <h3> 一、辦學理念明方向</h3><h3> 學校以“以人為本，和諧共生”的發展理念為基礎，以“小學校、大世界、小習慣、大成就” 的辦學理念為指導，提出了“德育為先導、質量為龍頭、藝體為特色”的辦學定位，“讓學生喜歡、讓家長滿意、讓教師自信、讓社會認可”的發展愿景和“文化教育與行為習慣并重、現代知識和傳統禮儀同行”的育人目標。<br></h3> <h3>　　二、辦學特色創品牌</h3><h3> 學校以“一核兩線”為思路創辦學校特色?！耙缓恕睂W校以“一核兩線”為思路創辦學校特色。“一核”指“以生為本，特色立校”的核心理念，“兩線”指“開展國防紅色教育”和“創辦足球特色學?！边@兩大特色。國防教育奠基人生，足球鍛煉強健體魄，這兩條線相輔相成，相得益彰，凸顯學校辦學品味。我校是山西省國防教育示范學校，經常開展國防教育，傳承紅色基因。還是國家級足球特色學校，每年都要舉辦“綠茵杯”校園足球藝術節，現已舉辦了三屆，大大推動了我校的足球特色工作發展。</h3> <h3>　　三、隊伍建設固根基</h3><h3> 我校始終把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，要求領導及教師重視修品練功，為人師表，用自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和影響每一個人。每年都會圍繞黨建工作開展系列師德師風建設活動，簽訂師德承諾書、開展師德學習、進行師德考核，開展師德師風專項整治工作，舉行師德師風演講比賽，評選師德師風先進個人等活動，加強我校干部教師作風建設，塑造了一支“師德優、師風正”的教師隊伍。</h3><h3> 在加強師德建設的同時，我們特別關注教師專業素養的提升和教師專業化的成長。堅持“常規教學”和“教學研究”兩手抓、“業務提升”和“實踐深化”齊并進的教研方式。我校每學期都召開不同主題的教學經驗交流會，大力開展優質課評選、基本功競賽、實驗教學展示課、同課異構、集體備課、師徒結對、課題研究等形式多樣的教研活動，在聽、看、評、議、思中，提高教師教研水平，探索有效的教學模式，提高課堂教學質量。還充分利用資源，鼓勵教師外出培訓，扎實校本研訓工作，打造了一支“業務精、師能強”的教師隊伍。<br></h3> <h3>　　四、教育教學求發展</h3><h3> 1.創新學校德育工作，加強學生養成教育。</h3><h3> 學生養成良好的習慣將為他們一生的發展奠基。我校特別重視德育工作，建立學校、班級、家庭教育三級平臺，家校聯手，形成合力。從教師層面來說，政教處定期對班主任進行培訓、召開養成教育經驗交流座談會，分享好方法、推廣好做法，進行班級文化展示，打造個性班級、文明班級。從學生層面來說，堅持“活動育人”“實踐育人”“生活育人”。學校大隊部組織學生舉行形式多樣、內容豐富的主題升旗儀式；開展主題班隊會和各種節日主題活動；進行各種主題征文、黑板報、手抄報、繪畫征集比賽活動；進行安全防護演練和防火防震應急演練等。一系列豐富的校園活動砥礪學生品德、陶冶學生情操，培育了良好形象，養成了良好習慣。正因如此，2018年4月，我校成功舉辦了全區“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動啟動儀式。</h3> <h3>　　2. 有效開展教研工作，深化課堂教學改革。</h3><h3> 學校是教學的第一線，課堂是教學改革的主陣地。我校作為大同市課改先進校，一直為打造高效課堂而不斷探索。從“三自三導三環節”課堂教學改革模式的成型，到營造“生本課堂，有效教學”、“聚焦核心素養，打造學本課堂”，我們在不斷探索，課堂上教師采取小組合作的學習方式，引導學生在自學中思考，在共學中交流，培養學生的自學能力、探究能力和合作能力。一步步走來，我校的教學質量在不斷提升，在區級各類專項測試中均取得好成績。我校一直堅持“以研促教，教研相長”的理念，積極開展各級各類課題研究，引領大家做“研究型”的教師。目前，已有多項區級課題結題，兩項省級課題結題，2018年，我校又承擔了《道德與法制》學科國家級課題《傳統游戲的研究》，我們有信心也有能力把這項研究搞好，以此促進教師專業化發展，提升學生學科素養，提高學校教學質量。</h3> <h3>　　五、校園文化蘊內涵</h3><h3> 校園文化建設是學校教育教學工作的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環節，是展現學校教育理念，辦學特色的重要平臺。</h3><h3> 1.內涵深厚的教學樓名稱啟智樓:開啟智慧的法門，以道啟心，以心啟智，。寓意城區一校永遠把人文教育培養放到第一位以人文本、以德為先，培養學生良好的品德，啟迪潛在智慧。明德樓：寓意學校的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于讓百姓仁愛敦睦、明理向善，在于使人達到最完美的境界至善樓：寓意教育學生完善自我，關愛他者，追求至善，保持卓越。求真、至善、唯美。</h3> <h3>　　2.內容豐富的樓層文化。</h3><h3> 精心設計樓層人文環境，充分利用走廊、墻壁的育人精心設計樓層人文環境，充分利用走廊、墻壁的育人功能，讓墻壁說話。教學樓每一層都有主題文化設計，有“行為習慣的養成”、“學習習慣的培養”、“學習方法推薦”、“與讀書為伴”、“成長故事”、“勵志格言”等。行走在樓梯間，可以看到墻壁上張貼著經典國學內容《論語》《三字經》《弟子規》，彰顯了我校的辦學特色——“經典啟迪智慧國學浸潤人生”。還有規范學生言行的溫馨話語，點點滴滴滲透，時時刻刻教育。</h3> <h3>　　3.豐富多彩的校園文化藝術節。</h3><h3> 我校每學期都會開展豐富多彩的校園文化藝術節，如：人體多米諾骨牌展示、箏舞藍天，放飛夢想、圖書超市、漢字聽寫大賽、師生經典誦讀比賽、武術操比賽、大型團體操展演、課本劇表演、教師演講比賽、一校好聲音、最佳教師評選活動等，打造“儒雅、好學、合作、創新”的師生文化。在2018年5月11日大同市中學生田徑運動開幕式上，我校600人大型團體操《五彩旋律舞動夢想》進行展演并獲得優秀節目獎；在5月27日平城區小學生田徑運動會開幕式上表演并獲得優秀組織獎。</h3> <h3>　　4. 多姿多彩的社團文化。</h3><h3> 學校本著“尊重學生需求，發揮教師特長，發展學生學校本著“尊重學生需求，發揮教師特長，發展學生個性，注重方法引領”的原則，開設多種學校社團活動，內容豐富多樣，有圍棋、中國象棋、書法、繪畫、剪紙、手工、剪貼畫、合唱、豎笛、葫蘆絲、足球、田徑、小游戲、古文吟誦、英語、口語交際、演講與口才、數學思維、計算機操作、舞蹈、籃球、魔方等20多項。初步實現學生“參加一個社團，培養一種興趣；學會一門知識，練就一項技能；體會一點成功，享受一份快樂”的育人目標。目前，我校的合唱團已小有成效，多次參加區級組織的校園文化藝術節比賽并取得了優異成績，于2017年12月26日參加主題為“同在陽光下，讓美伴我成長”的區級校園文化藝術節優秀節目展演活動。</h3> <h3>　　六、各種榮譽顯實力。</h3><h3> 國家級：</h3><h3>2013年12月“環保之星”環?？破战逃亍?lt;/h3><h3>2016年11月被評為國家級足球特色學校。</h3><h3>2017年11月被評為國家級國防教育特色學校。</h3><h3>省級：</h3><h3>山西省國防教育示范學校</h3><h3>山西省特色學校建設先進單位。</h3><h3>山西省圍棋希望之星實驗基地。</h3><h3>市級：<br></h3><h3>大同市群眾體育先進單位。</h3><h3>大同市創建“平安校園”先進單位。</h3><h3>2016年被評為大同市課改先進校。</h3><h3>2018年5月11日，600人大型團體操《五彩旋律舞動夢想》在大同市中學生田徑運動開幕式展演并獲得優秀表演獎；</h3><h3>區級：</h3><h3>多次被城區政府評為城區教育工作先進集體。城區課改實驗校。</h3><h3>城區語文名師工作室基地校。</h3><h3>德育先進學校。</h3><h3>2005——2018年，多次被評為先進黨支部。2017年5月，獲全區運動會團體第六名。</h3><h3>2017年5月，獲全區運動會團體第六名。</h3><h3>2017年，全區足球聯賽第五名。</h3><h3>2018年5月27日，600人大型團體操《五彩旋律舞動夢想》在平城區小學生田徑運動會開幕式表演并獲得優秀組織獎。</h3><h3>2018年，獲全區運動會團體第十二名。</h3><h3>2018年7月，在平城區教育局黨辦舉辦的“不忘初心跟黨走，砥礪奮進新時代”演講比賽中我校教師團隊榮獲團體二等獎。<br></h3><h3>2019年先進黨支部</h3> <h3>　　“前途當幾許，未有止泊處”，平城區一校這所百年老校正行進在發展前進的路上，正以創新的姿態譜寫著嶄新的芳華，相信在十九大精神的指引下，在上級領導的關懷和一校全體師生的努力下，平城區一校會譜寫出新的篇章。<br></h3>

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