普通話21個聲母發(fā)音匯總表及發(fā)音技巧

阿貞

<h1>阿貞收集、編輯</h1><h3><br /></h3> <h3></h3><h1>普通話的音節(jié)由聲母、韻母和聲調三部分組成。聲母是音節(jié)的開頭部分,傳統(tǒng)的名稱叫“字頭”。聲母由輔音充當，而輔音的特點是時程短(除擦音外)、音勢弱,很容易受到干擾，也很容易產(chǎn)生“吃字”現(xiàn)象,從而影響語音的清晰度和準確度。因此播音員和節(jié)目主持人必須認真練習聲母的發(fā)音,努力做到“咬得準、發(fā)得清”，使整個音節(jié)完整、清晰。</h1>?????? ?????? <h3><br></h3> <h3><b>發(fā)音器官示意圖</b></h3> <h3><b><i>???????????? ??什么是塞音、擦音、塞擦音？發(fā)音方式不一樣 1）塞音：又叫閉塞音，發(fā)音器官的某兩部分緊緊靠攏，完全堵塞氣流通道，除阻時阻礙突然放開，氣流驟然沖出，就產(chǎn)生塞音。 2）擦音：又叫摩擦音，發(fā)音器官的某兩部分靠近而不完全閉塞，留出一個狹窄的縫隙，讓氣流從中摩擦而出，就產(chǎn)生擦音。 3）塞擦音：發(fā)音器官的某兩部分先閉塞，然后放松阻礙，形成縫隙，讓氣流摩擦而出，就產(chǎn)生塞擦音。塞擦音中閉塞過程和摩擦過程結合很緊，一般把它們看成一個發(fā)音過程。 ???????????? ??什么是清音、濁音？語音學中，將發(fā)音時聲帶振動的音稱為濁音，聲帶不振動的音稱為清音。輔音有清有濁，而多數(shù)語言中的元音均為濁音，鼻音、邊音、半元音也是濁音。 </i></b></h3><h3><br></h3> <h3><b>　　一、聲母的發(fā)音部位及方法聲母按發(fā)音部位分成七組,分別是:雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。 1.雙唇音:b.p.m 訓練提示雙唇音指上唇與下唇接觸構成阻礙后發(fā)出的一種輔音,共有三個。b和p的區(qū)別在于不送氣與送氣。而b、p和m的區(qū)別則是前兩個輔音發(fā)音時軟腭提起，氣流從口腔出來,而后一個要發(fā)成鼻音,注意除阻時的爆發(fā)力。發(fā)音唇舌無力、口腔松軟與這三個音發(fā)不好有直接關系。力量應集中在雙唇中央。不要咧嘴角,不要雙唇抿起,否則會影響音準。送氣音的氣流別太強。唇部收緊,接觸有力,并注意與氣息的配合。</b><br></h3><h3><b>??????</b></h3> <h1>聲母b：<br>雙唇音、不送氣、清、塞音<br>【發(fā)聲提示】<br>雙唇緊閉，憋住一口氣，然后突然放開，氣流沖口而出，不送氣，聲帶不顫動，發(fā)"播"的音，較短促。<br></h1> <h1>聲母 p：<br />雙唇音、送氣、清、塞音<br />【發(fā)聲提示】<br />雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開，氣流用力噴出來，聲帶不顫動，發(fā)"潑"的音，較輕短。<br /></h1> <h1>聲母m：<br />雙唇音、濁，鼻音<br />【發(fā)聲提示】<br />雙唇緊閉，氣流從鼻孔透出，聲帶顫動，聲音較響亮，借"摸"的發(fā)音，學習"m"的呼讀音。<br /></h1> <h3><b>　　2.唇齒音:f 訓練提示唇齒音指下唇與上齒接觸構成阻礙后發(fā)出的一種輔音。普通話語音中只有f一個唇齒音。發(fā)音時注意,上齒與下唇形成阻礙時要自然接觸,不要上齒咬住下唇發(fā)音,否則成阻部位面積大,力量分散,有發(fā)成塞音趨勢，顯得笨拙。接觸面積不要太大，否則易產(chǎn)生雜音,要調理好氣息,除阻后緊接元音，這樣字音就消楚了。揚聲器中傳出的雜音，一部分就是擦音造成的，要學會節(jié)制氣流。 </b></h3><h3>??????</h3> <h1>聲母 f：<br>唇齒音、清、擦音<br>【發(fā)聲提示】<br>上齒自然地接觸下唇，讓氣流從唇齒之間的縫隙中摩擦而出，聲帶不顫動，借"佛"的第一聲學習"f"的呼讀音。<br></h1><h3><br></h3> <h3><b>　　3.舌尖中音:d.t.n.I 訓練提示舌尖中音指舌尖抵住上齒齦，氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出的音。練習時注意部位要準確,舌尖要有力度。調整好氣息,使受腹部控制的氣流,不斷地沖擊成阻部位，讓舌尖靈活有力地彈擊上齒齦,這就是所說的“舌的彈卷力”,要能夠敲響它。所謂“彈力”就是指舌尖阻被突然沖開,不要拖泥帶水。練習含舌尖音的詞組、句子,注意著力點放在舌尖上，平時我們無意識地用舌尖打嘟嚕，也可以鍛煉出舌尖的這種力度。</b><br></h3><h3><b>??????</b></h3> <h1>聲母 d：<br>舌尖中音、不送氣、清、塞音<br>【發(fā)聲提示】<br>尖頂住上齒齦，憋住氣，然后突然放開，放出的氣流比較弱，聲帶不顫動。借"嘚"的發(fā)音學習"d"的呼讀音。<br></h1> <h1>聲母 t：<br>舌尖中音、送氣、清、塞音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖頂住上齒齦，憋住氣，然后突然放開，放出的氣流較強，聲帶不顫動，借"特"的第一聲學習"t"的呼讀音。<br></h1><h3><br></h3> <h1>聲母n：<br>舌尖中音、濁、鼻音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖頂住上齒齦，讓氣流從鼻孔出，聲帶顫抖，發(fā)"訥"的音，讀第一聲。<br></h1><h3><br></h3> <h1>聲母l：<br>舌尖中、濁、邊音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖頂住上齒齦，比"n"稍后，氣流由舌前部兩邊出來，聲帶顫動，發(fā)"樂"的音，讀第一聲。<br></h1><h3><br></h3> <h3><b>　　4.舌根音:g.k,h 訓練提示舌根音指舌根和軟腭相接,氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出的一種輔音。它們是21個聲母中發(fā)音最靠后的3個音，音色也是屬于最暗的一組。男聲為了追求聲音的寬厚、有氣勢,把這三個本來已經(jīng)靠后的舌根音發(fā)得更靠后,這樣極容易把韻母也帶到后面,導致喉音等不良發(fā)音狀態(tài)。要注意舌位有意識地前移，也就是“后音前發(fā)”。</b><br></h3><h3><b>??????</b></h3> <h1>聲母g：<br>舌根、不送氣、清、塞音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌根高臺抬抵住軟腭，然后突然放開，氣流比較自然地放出，聲帶不顫動，借"鴿"的發(fā)音學習"g"的呼讀音。<br><br></h1> <h1>聲母k：<br>舌根、送氣、清、塞音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌根抬起，頂住軟腭，突然放開，吐出的氣流較強，借"蝌"的發(fā)音學習"k"的呼讀音。<br></h1> <h1>聲母h：<br />舌根、清、擦音<br />【發(fā)聲提示】<br />舌根接近軟腭，中間留一道縫隙，讓氣流從窄縫中摩擦而出，聲帶不顫動，發(fā)"喝"的音，較輕短。<br /></h1> <h3><b>　　5.舌面音:j.q.x 訓練提示舌面音指舌面前部抵住或接近硬腭前部,氣流在這一部位受到阻礙后形成的音。這組音是最容易出現(xiàn)問題的，那就是尖音(舌尖化)。為了防止尖音的出現(xiàn)，除了做好辨音外，注意不要讓舌尖碰到牙齒或兩齒之間。另一個問題是,部分人發(fā)得舌位比較靠后,這可能是受方言影響，所以發(fā)音時要找準發(fā)音部位。</b><br></h3><h3><b>??????</b></h3> <h1>聲母j：<br />舌面前、不送氣、清、塞擦音<br />【發(fā)聲提示】<br />舌尖抵住下齒背，舌面前部頂住硬腭，憋住氣流，然后放開留一條窄縫，讓氣流從窄縫中擠出來，聲帶不顫動，發(fā)"雞"的音，較輕短。<br /></h1> <h1>聲母q：<br />舌面前、送氣、清、塞擦音<br />【發(fā)聲提示】<br />"q"的發(fā)音部位和方法與"j"相似，只是舌面放松時，要吐出一口氣，聲帶不顫動，發(fā)氣的音，讀第一聲。<br /></h1> <h1>聲母x：<br>舌面前、清、擦音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖下垂，舌面抬起來靠近硬腭，形成一條窄縫，讓氣流從窄縫中擠出來，聲帶不顫動，借"西"的發(fā)音學習"x"的呼讀音。<br></h1> <h3><b>　　6.舌尖后音:zh.ch, sh,r 訓練提示舌尖后音指舌尖后移與齒齦后部接觸構成阻礙后發(fā)出的一種輔音。這組音又叫翹舌音,它發(fā)音時易和舌尖前音相混。從都位上說，一種情況是這組聲母發(fā)得比較靠后,把翹舌音發(fā)成了卷舌音，要著重練習翹起這個動作。另一個是發(fā)音偏前,舌位較平,接近于平舌音的位置。這時應注意舌尖要盡量后移,頂住硬腭前部,再發(fā)舌尖后音，聽起來就不那么偏前了。發(fā)音時注意下巴松弛，牙關打開,氣息通暢。 </b></h3><h3><b>??????</b></h3><h3><br></h3> <h1>聲母zh：<br>舌尖后、不送氣、清、塞擦音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖卷起來，頂住上顎的最前端，憋住氣流，然后稍微放開一點兒，讓微弱的氣流從窄縫當中擠出來，聲帶不顫抖，發(fā)"織"的呼讀音。<br></h1><h3><br></h3> <h1>聲母ch：<br>舌尖后、送氣、清、塞擦音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖卷起來頂住上顎的最前端，憋住氣流，然后稍微放開點，吐出的氣流較強，發(fā)"吃"的呼讀音。<br></h1> <h1>聲母sh：<br>舌尖后、清、擦音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖翹起來靠近硬顎的最前端，形成窄縫，讓氣流從窄縫中擠出來，摩擦成音，發(fā)"獅"的呼讀音。<br></h1> <h1>聲母r：<br>舌尖后、濁、擦音<br>【發(fā)聲提示】<br>舌尖靠近上齒背，形成窄縫，氣流從窄縫中擠出來，的借"日"的發(fā)音學習"r"的呼讀音。<br></h1> <h3><b>　　7.舌尖前音:z.c.s 訓練提示舌尖前音指舌尖平伸抵住或接近上齒背，氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出的音，又叫平舌音。這組音也屬于容易出現(xiàn)發(fā)音問題的一組音。發(fā)音時，一定要部位準確，舌尖要與上齒背成阻而不是舌前部整個貼在上齒背上，否則舌中部無力。師成阻面要小，力量要集中。另一個要注意的問題是,避免舌尖伸到兩齒中間變成齒間音。</b><br></h3><h3><b>??????</b></h3> <h1>聲母z：<br />舌尖前、不送氣、清、塞擦音<br />【發(fā)聲提示】<br />舌尖頂住上齒背，憋住氣流，讓氣流在舌尖和上齒之間的縫中擠出來，聲帶不顫動，借"字"的發(fā)音學習"z"的呼讀音。<br /></h1> <h1>聲母c：<br />舌尖前、送氣、清、塞擦音<br />【發(fā)聲提示】<br />舌尖頂住上齒背，憋住氣流，然后稍微放松，讓氣流從窄縫中擠出來，吐出的氣較強，聲帶不顫動，發(fā)"刺"的音，讀第一聲。<br /></h1> <h1>聲母s：<br />舌尖前、清、擦音<br />【發(fā)聲提示】<br />舌尖靠近上齒背，構成窄縫，氣流從窄縫中擠出來，摩擦成聲，聲帶不顫動，借"絲"的發(fā)音學習"s"的呼讀音。<br /></h1><h3><br /></h3>

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