<h3> 2017-2018學年，是拼搏的一年、是難忘的一年，回顧過去一年的歷程，鞏義四初貨場路校區九年級全體教師在以王建剛校長為首的領導班子指引下，在″立品啟慧、拔萃超群"思想的指導下，在充滿挑戰的工作道路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。年年蟾宮折桂，歲歲中考輝煌，今年，四初貨場路校區升入重點高中331人，中考再創輝煌！ </h3><h3> 優異成績的取得，離不開學校領導的關心支持、離不開畢業學子的埋頭苦學、離不開五十四位畢業班教師的辛勤努力，下面來認識一下九年級團隊的所有成員吧！<br></h3> <h3>馬紅麗老師：學高為師，身正為范。樂高立體作文，你為學生上了精彩一課，為全體語文組亮出了作文教學的魔法棒。你身兼數職，班主任、教研組長、心理咨詢師，工作兢兢業業，盡善盡美。你為學生點亮心燈，你為老師們以身示范，你在組內運籌帷幄。讓我們怎能不愛你？！<br></h3> <h3>李愛云老師：你是913班學生的良師，更是913班孩子的慈母。課上娓娓道來的講解，引領學生走進文學的殿堂；課下和風細雨的談心，撫慰孩子脆弱迷茫的心靈。<br></h3> <h3>程鳳娟老師：你的追求是“沒有最好，只有更好。”精致的課堂一如你精致的妝容，精益求精的敬業精神，換來的是遙遙領先的教學成績。你是一個完美主義者，更是一個實干家。<br></h3> <h3>趙曉紅老師：你是標準的“口是心非”。明明五分鐘前身體不適還趴在辦公桌上萎靡不振，五分鐘后站在講臺上的就已經講得聲情并茂，精神抖擻；常常前一秒還在說：“學生完不成任務算了”，后一秒就橫跨兩個班的前后門，進行過關落實。<br></h3> <h3>趙莉莉老師：低調做人，高調做事。教研中你對中考出題動向的分析常常一語中的，讓人醍醐灌頂。教學中你知識重落實，細節講技巧，優異的教學成績讓我們為你驕傲。</h3> <h3>王海霞老師：心底無私天地寬。教學中，你愿意把自己多年用心整理的材料毫無保留地與全組老師共享；同時擁有豐富專業知識的你，在教研中是 “疑難雜癥”的承包商，一貫是知無不言，言無不盡。</h3> <h3>龐曉燕老師：把求真務實化作了具體行動。集體教研前的準備，總見你在埋頭翻閱各種資料，教研中對專題知識點的解析思路清晰，舉例得當，常讓大家茅塞頓開，受益匪淺。<br></h3> <h3>逯俊麗老師：你是“樂于奉獻”的踐行者。早自習6:20左右，你就站在了講臺上是常事。家中老人去世，你上午辦完事，下午就進課堂。一年來，整個年級學生課堂上觀看的視頻，全由你利用休息時間下載整理。<br></h3> <h3>葛穎老師：你是“慢工出細活”的典型代表。不管是備課，批改作業，事無巨細，總是一絲不茍，晚上加班是你的“家常便飯”。同時語文組的教研活動、總結等制作的美篇，全都是你的佳作。<br></h3> <h3>王秋紅老師: 實踐是你漫漫長路的基石，反思是你滾滾向上的車輪，憑著對數學教學的一份熱情，一份執著，一路坎坷，嚴于律己，寬以待人。是你縮短了學科組教師的心理距離，工作、學習形成合力，以愛博愛，傾其所能，營造出溫馨和諧的大家庭。</h3> <h3>孫艷利老師:三尺講臺，30年的堅守，30年的付出，你用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。909班風正，學風濃，烈火煉真金，華章滿四初，你是四初的奇兵。</h3> <h3>白玉巧老師: 你如一株小小的丁香花，外樸而內秀，執著地吐露芳芳。細致入微的研教研學是你一貫的作風；班級管理中不嫌棄，不放棄，是你的原則。你不僅僅是學生的老師，更象是孩子們的愛心媽媽。</h3> <h3>朱麗萍老師: 清新的短發，盡顯從容自信。你用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。歲月流逝然童心未泯，一襲紅衣長裙，一如你驕人的成績，成為四初一道亮麗的風景。</h3> <h3>徐信梅老師: 教學如春風潤物無聲，生活如花朵燦爛綻放。一喜一憂牽動著孩子們的視線，一舉一動詮釋著團隊的風釆。孜孜以求，追求卓越，用智慧鍛造出美麗的課堂風景。</h3> <h3>白云琴老師:總是虛心地請教于他人，執著地求知于書本，持之以恒，形成了善思謹行，勤學好問的治學風格。無論是分內職責，還是分外幫襯，你都不遺余力，善始善終踐行著以小舍求大得的哲理和智慧。忘不了你從東北送孩子上學回來就直接趕到學校伏案批改作業時疲憊的身影。</h3> <h3>劉二武老師: 干練直爽，豁達開朗，雷厲風行，團隊協作意識強。對教學一絲不茍，精益求精，對問題的認識，高屋建瓴。平日里是大家心目中的熱心人，不可多得的大才女。<br></h3> <h3>王亞潔老師:你是四初建校以來年輕的“元老"，四初的品牌數學教師。你與同組教師團結協作，精心設計適合學情的教案，用一雙神奇的魔手，不斷創造斐然成績。</h3> <h3>孫艷霞老師: 內心涌動著如火的熱情，臉上洋溢著飛揚的青春。有了你，孩子們就擁有了值得回味的感激和喜悅；有了你，團隊就有了忘我耕耘的激情和浪漫。</h3> <h3>楊春玉老師: 思維嚴謹，提綱挈領，處處領先。開學初計劃制定，學期中臨時變動，學期末決刺備考，引領英語組勇往直前，共渡難關。可謂胸中有丘壑，眼里存山河！你無愧于英語團隊的優秀引領者。<br></h3> <h3>賀寶利老師:身兼二職，工作兢兢業業，帶領團隊積極教研，自己優秀的同時不忘引領大家。左胳膊摔傷時打著石膏依然站在講臺，可歌可泣。正是你的大家風范帶領著英語組破繭成蝶，立于不敗之地。</h3> <h3>董銀蕊老師:對學生嚴慈共濟，對同事豪爽豁達，不吝寶貴經驗的分享，積極尋找有效資源和大家共享，尤其是考前的有價值、有新意的卷子 ，讓學生開了眼界。你的專注高效值得大家效仿。 </h3><h3><br></h3> <h3>崔玲老師:工作有條不紊，教學有聲有色，成績可圈可點。眼中有活，心中有愛，腦中有思路，是我們望塵莫及的楷模。 </h3> <h3>袁秀紅老師:精明能干，風風火火，工作一馬當先，駕輕就熟，任勞任怨，英語組的跑腿活，她從不缺席，是一個年輕而又老練的班主任。 <br></h3> <h3>李紅玲老師:恪盡職守，虛懷若谷，豁達爽朗，酷愛學習，不斷摸索新思路并和大家共享。工作上爭分奪秒，力求效率最大化。難忘你利用每天早讀下課時間，集中所帶的兩個班級不去吃早飯的學生到一個教室進行輔導的感人場面。。</h3> <h3>馮俊麗老師:慈母情懷，待學生如子女，對同事似手足，對工作恪盡職守，難忘她兒子高考弟弟病危時依然含淚工作的身影。</h3> <h3>荊丹丹老師:工作有思路、有辦法、有成效，和學生打成一片，深得學生的愛戴。休息時間的外出學習和改卷任務，你總是身先士卒，美篇制作也大包大攬，從不叫累。工作上游刃有余的你時時感染著大家。</h3> <h3>張麗霞老師:默默耕耘，無私奉獻。教研時總是獻計獻策，無論誰有困難，你都會全力以赴傾情相助。難忘你在婆婆病危、丈夫手術時，你依然奮戰在教室的情景。</h3> <h3>孟東君老師:對待學生寬厚平和，總是以期待的心理、鼓勵的眼光看待每一個學生。課堂上善于激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，提高課堂效率。除了用心教學之外，作為物理教研組的組長，每當有任務，你總是挑最難最重的來做，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。<br></h3> <h3>王培霞老師：治學嚴謹，要求嚴格，循循善誘，善于啟發；善于調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲。<br></h3> <h3>張素麗老師：上課詼諧有趣，善于用簡練的語言將復雜的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內容緊湊、豐富，十分有利于同學們在較短時間內掌握課堂內容。<br></h3> <h3>席新娜老師：能夠從學生實際出發，活躍課堂氣氛，充分調動學生學習的積極性，使學生能夠在調節氣氛的過程中學習做人的道理，幫助學生形成正確的世界觀。開會間隙，還在通過手機微信給學生講題。<br></h3> <h3>何小艷老師：教學認真，課堂效率高，授課內容詳細，氣氛活躍，使學生對物理課程的學習產生濃厚的興趣。<br></h3> <h3>劉婕妤老師：對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。<br></h3> <h3>崔 瑩老師：根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。<br></h3> <h3>康虹老師恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢于奉獻自己的青春，特別重視“學困生”的轉化工作，關心學生的健康成長，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量。身為組長，率先垂范。堅持集體備課，讓組成員受益匪淺。<br></h3> <h3>鄭素利老師:對待工作，無論是教課，還是班主任能做到用心，事情無論大小，能先在內心構畫，再行動，做完有感悟，總結，所以現在許多工作都能做到了如指掌，盡量沒有差錯。百年修得同舟渡，對待同事珍惜緣分，能和大家和睦相處，同事有困難，能積極主動幫忙，不計回報。<br></h3> <h3>張利玲老師:知識淵博，是化學組的教授。工作任勞任怨，兢兢業業，不但圓滿完成了教學任務，還把實驗室管理的井井有條。<br></h3> <h3>李海霞老師:兢兢業業，任勞任怨; 工作細致，認真負責;刻苦鉆研，銳意進取。一貫對學生平等、溫柔相待，愛生如子。特別擅長循循善誘，采取各種方法激勵學生，有著充分的耐心和愛心，深受學生喜歡。<br></h3> <h3>李軍鴿老師親和力強，對學生有愛心，尊重學生，勤快、踏實、愛憎分明。<br></h3> <h3>楊俊曉老師:年輕有為，工作認真，細心，方法多，總是能發現一些細小的錯誤。父親生病住院，孩子剛上小學，卻沒有耽誤過一節課。<br></h3> <h3>李曉麗老師:一個有思想，有辦法，有執行力的智慧型教師。作為教研組長，你善于溝通，善于發現，善于組織，根據組內每個成員的特長，進行合理分工，并勇挑重擔。作為政治老師，你基本功扎實，風趣幽默，親和力超強，用其自身的魅力詮釋著＂親其師，信其道＂的真理！<br></h3> <h3>劉利曉老師：一個利利索索、有智慧、有愛心、有耐心的教學達人，她的課堂上見不到睡覺的學生，她寓教于樂，化繁為簡，學生學得輕松愉快。她是學生的知心人，她是學生的人生導師。</h3> <h3>趙延浩老師：默默無聞，在辦公桌前認真備課，在三尺講臺辛勤耕耘；在關鍵時刻你總能挺身而出，帶給我們驚喜，讓我們看到你的無窮潛力。</h3> <h3>張會超老師：我們的超哥，超有才，對工作有方法，事半功倍是你的強項；超有愛，對同事的困難竭盡全力提供幫助；超有范，每次考試后你會以迅雷不及掩耳之勢列出一大串數據很不動聲色，讓我們對下一個階段的工作有目標有方向。<br></h3> <h3>女神琳娜思路多，掌控全局有把握。</h3> <h3>淑女梁菡思慮周，春風柔語暖心窩。</h3> <h3>暖男曉亮很幽默，談笑講壇粉絲多。</h3> <h3>才女建瑩重落實，高屋建瓴巧點撥。</h3> <h3>王東陽老師:體育組組長和九年級體育老師，為實現體育成績上的突破，開學伊始，帶領體育老師討論制定凝聚著體育組集體智慧的《中招體育訓練方案》。教學中，更是用扎實的基本功，耐心指導，示范要領，不厭其煩，給孩子們帶來事半功倍的高效體育課堂。<br></h3> <h3>趙朝鋒老師:一個人，五個班體育課，200多個學生，你能一一叫出他們的名字，說起每個孩子的體育方面的情況，你如數家珍。愛心、細心、耐心讓你成為學生心中的男神！
<br></h3> <h3>于莉莉老師:作為一名女體育老師，教學中，你忘記了自己的性別，和男教師一樣，一年四季，風里雨里，除了上課，還堅持一天五操。高強度的工作你不叫苦，不叫累，一直堅持到4月16日考試結束。17日，你終于扛不住了，含淚對我說:王老師，我需要請假，我懷孕了。那一刻，你讓我心疼地落淚。<br></h3> <h3>王玲玲老師:感謝上天，讓你成為了這有54個人組成的豪華團隊的一員。在這里，你不僅遇上睿智帥氣、積極豁達的領導，而且還遇上了一大群愛崗敬業、支持你、理解你、包容你的優秀的兄弟姐妹們。世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；而你遇見了他們，才有了美麗人生。</h3> <h3>佳績震杏壇，感恩化動力。新的學期，我們一定會珍惜成績，再接再厲，在新的教育形勢下，不斷超越，再續輝煌！<br></h3>
主站蜘蛛池模板：
健康|
泾川县|
政和县|
元朗区|
华坪县|
阿拉善盟|
南部县|
呼玛县|
清河县|
南充市|
开阳县|
曲周县|
古交市|
郑州市|
水城县|
都江堰市|
图们市|
屯昌县|
丰镇市|
茶陵县|
黎平县|
环江|
聂拉木县|
原平市|
新郑市|
齐齐哈尔市|
麻江县|
广饶县|
奉节县|
阳山县|
拉萨市|
灌阳县|
安顺市|
宜阳县|
肥西县|
定南县|
宁国市|
菏泽市|
武安市|
水富县|
静安区|