烏魯木齊市第54中學高三復訓

美友16185077

<h3>高三軍訓是我成長的記憶，不經歷此路難以成長，一個真實的自己，承受一段真實的經歷，埋藏了一段真實的記憶。成長的道路是坎坷的，成長的記憶是心酸的，成長對我就是一場軍訓，一場善始善終的軍訓，沒有過多的修飾，體味其中的酸甜苦辣。</h3> <h3>汗水寄托著內心的不屈，烈日當空無盡的汗水從臉頰留下，掉在操場上瞬間不復存在。自己有時在想這塊操場上也許沒有汗水不曾到達的地方吧，苦澀的汗水已不羞澀的流個不斷，但是心中的信念從未動搖過，年輕的教官一樣頂著烈日向我們這些無知的孩子傳教軍隊的紀律，我來;為堅持而來;不來則已，來了就要堅持到底。哪怕流干最后一滴汗水最后一滴汗水也決不退縮，汗水堅定了我前進的步伐。汗水成就了高三不屈的我。烈日之下的我可以感受到太陽不是在為難我，而是在用縷縷陽光為我喝彩，為我的無畏喝彩。汗水成就了高三軍訓一個不屈的我。</h3> <h3>雨水，軍訓時天下起了小雨，雨中包含了悲涼的氣氛，雨水是在挽留時間的流逝，高中生活的最后一個軍訓，隨著一聲聲吶喊，一個個轉身，一排排身影的離去，這樣寶貴的一段經歷也終會迎來它結束的時刻。</h3> <h3>細看這場雨仿佛是在用這無根的純凈，洗去我們軍訓的疲倦，帶不去的永遠帶不去，留下的卻只是回憶，雨水的挽留也擋不住現實的殘酷前進，也許真的是曾經最美吧。<h3>　</h3></h3> <h3>高三生活無疑是艱辛的，緊張的，對于我們這些準高三學子，對它應該是既期待又害怕?？伤€是來了，它屬于我們。只要挺一下，留給我們的會是風雨后的彩虹和成功的喜悅。在這個過程中會有汗水甚至眼淚，淚水是真情流露的寫照，淚水是永不放棄的詮釋，淚水決不是失敗之后的沮喪，苦中求樂的斗志寫在了每一位同學的臉上，有無助，有苦楚，有淚水;就是這最不平凡的情感。點綴這不平凡的軍訓生活，現在已想不出有多難熬，腦海中有的只是滴滴淚水震撼我得心靈，淚水并不是軟弱的逃兵而是走向堅強的號角。淚水積蓄了堅強和永不言棄的執著。淚水的光芒照射了我得高三軍訓生活。但我們依舊會收獲無悔的信念?！疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但他已經飛過”，面對自已的努力，泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念，勇往直前，因為夢在不遠的港灣。懸崖上的青松懂得不放棄平坦就難以展示自已獨特的生命風采，荒野上的梅花知道，只有放棄春天的舒適才能磨礪自已堅強的性格。</h3> <h3><br></h3> <h3></h3><h3> 高三生活是生命激流的一段。多少人在其中掙扎，多少人在其中怨罵……但只有那些激流勇進者，才有可能站上勝利的彼岸，笑談這段崢嶸歲月，回憶自己曾經浪遏飛舟的輝煌。</h3> <h3>高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那兩點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但只有經歷過這樣的艱苦，才更能激發人努力向上的品質，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。</h3> <h3><br></h3> <h3>高考，是一場沒有硝煙的戰斗，面對殘酷的高考，許多學生無怨無悔地選擇了努力，努力，再努力。當然學會勞逸結合也很重要。當你做作業太累的時候，聽一下音樂，在陽臺上，讓晚風卸去一身的倦意，眺望遠方，希望能窮盡一切，找到自己的希望之路。天涯之路，何其廣，哪一條才是最適合我的呢？？沒有答案，只有自己一人，獨上高樓，望盡天涯路……</h3> <h3>成功使我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得，因此，對于高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。</h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h3>每一個即將進入高三的學子，都曾經滿懷疑慮：高三究竟是什么樣的？有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷；有人說它是谷地，孤寂，無聊。你想讓自己的高三是什么樣的？作為老師，我跟你一樣期待著。</h3> <h3>回顧歷史，有成就的人，都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑒，我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。高三，會因為我們的緊張生活而變得越來越快；高三，會因為我們的勤奮而變得充實，富有活力；高三，會因為我們的努力而帶來累累碩果。</h3> <h3>讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學海中航行，也許有坎坷、艱險，但我堅信，在作為舵手的老師們的指揮操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。</h3> <h3>致高三家長一封信：</h3><h3> 高中三年對孩子是一種磨練，對家長也是一種考驗。而這三年對孩子也是至關重要的三年，54中學家長學校指出，家長和孩子在這個階段要共同努力，家長支持和幫助孩子樹立自信積極的心態，對孩子順利度過高中有著助推器的作用。</h3><h3><br></h3><h3>1、家長要管理好自己的情緒</h3><h3>　　此時，不管孩子就讀一所什么樣的高中，都有機會考取自己理想的大學，在這點上家長應該給予肯定，并且可以尋找一些其他學習方式來彌補學校本身的不足。家長的負面情緒會直接影響到孩子的信心，因此，家長首先應該調整好自己的情緒，以最積極的心態和行動陪伴孩子走完他們的高中生活。</h3><h3><br></h3><h3>2、家長多鼓勵，切忌嘮叨</h3><h3>　　進入高中階段的孩子也進入了青春叛逆期，對多數事情都有了自己的判斷和見解。這時家長望子成龍、望女成鳳心切，看見孩子對學習稍有不上心就很著急，只顧尋找孩子的缺點--好動、上網、叛逆、沒上進心、懶惰等等，卻忽略了孩子此時處于青春期，對自身成長和學習環境雙重壓力下是顯得無助的。喋喋不休的數落孩子，甚至與其他孩子比來比去，這些只會增加孩子的反感，以至于他們更加厭倦學習。作為家長，應該多站在孩子的角度，多多理解和鼓勵他們。與其指責他們，不如好好的為他們選擇適合他們的補習方式。</h3><h3><br></h3><h3>3、家長要做好后勤保障</h3><h3>　　高中三年是比拼智力和體力的三年，一個健康的體魄是一切的基礎。家長要為孩子營造良好的學習環境，增加孩子的營養。關心孩子的成長，也可以和孩子一起鍛煉，培養孩子參加體育鍛煉的興趣，養成主動鍛煉的習慣。</h3><h3><br></h3><h3>4、學生要保持良好心態</h3><h3>　　始終保持良好的心態，不驕不躁。通常心里素質更好的運動員會取得更好的成績，學生也一樣。學習會產生壓力，這就是一種競爭意識。這種意識來自學校、老師，也來自學生家長和社會，更來自學生自己。要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、迎接挑戰、經受挫折的心理準備。在新的學習群體中，面對比自己優秀的人，會讓許多在高中以前是班里佼佼者的同學產生心理落差，這是正常心理，但應盡快調整。進入高中，每個人基本都是站在相同起跑線上，一年時間完全可以實現超越。需要每位同學以更積極、拼搏、向上的心態投入學習。此外，要以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學。</h3><h3><br></h3><h3>4、提高自理、自立能力</h3><h3>　　提高自理、自立能力也是自我調整的重要部分。學生可以通過參加軍訓，培養刻苦奮斗的堅強毅力和集體主義精神，增強組織紀律性，養成良好的學風和生活作風。學生在校住宿，不僅可以提高孩子的交往能力，也可以通過自己解決生活、學習的問題，提高獨立生活和處理事情的能力。</h3><h3><br></h3><h3>5、樹立高遠目標</h3><h3>　　高中階段同學們對自己要有更高的目標，在家長和老師的幫助下，通過綜合分析自己的能力，結合自己的興趣，自己設計未來，要志存高遠并為之奮斗，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。有目標有理想的孩子，會讓自己提高的更快，學習上更能嚴格要求自己，也會加強提高自身的綜合能力，并能進行自我勉勵。北京四中網校家庭教育專家劉老師再次提醒家長要相信自己的孩子，給他們更大的學習空間，相信他們能夠憑借自己的努力考上理想的大學。</h3><h3><br></h3><h3>6、堅持就是勝利</h3><h3>　　每個實現自己愿望和理想的學生都是堅持到最后的勝利者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學們相信你們的堅持必將換來豐碩的回報。抓緊手中的每分每秒。</h3>

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