戀念昨夕，行陵恩思——金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)首屆畢業(yè)生典禮

幽蓮

<h3>　　時光如同指尖流過的細(xì)沙，濃情初夏又到7月畢業(yè)季，在梔子幽香中，6月30日，金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)的首屆六年級同學(xué)們迎來他們小學(xué)階段的最后一次聚會畢業(yè)典禮。在一起走過的二年生活中，一定有很多經(jīng)典往事值得去認(rèn)真回味，再見了,小學(xué)生涯，再見了，母校！可是,我們之間的情感永遠(yuǎn)不會說再見。</h3> <h3>　　6月30日上午10時，出席今天畢業(yè)典禮的現(xiàn)場嘉賓有：金陵小學(xué)林慧敏校長、張紅耘書記、華琴副校長、林衛(wèi)云副校長仙林湖校區(qū)行政人員以及本屆畢業(yè)班全體家長，全體老師、同學(xué)們。今天大家歡聚一堂共同見證仙林湖校區(qū)首屆六年級畢業(yè)典禮！參加畢業(yè)典禮孩子們和家長們準(zhǔn)時來到報告廳，首先大家先在愛心許愿墻上留下自己最虔誠的心愿。隨后三位小主持人閃亮登場宣布畢業(yè)典禮開始。</h3> <h3>　　在嘹亮的國歌聲中，畢業(yè)典禮拉開帷幕。</h3><h3>林慧敏校長飽含最真切的情感為仙林湖校區(qū)的畢業(yè)生致詞。林校長帶著同學(xué)們回憶點滴，從成績透視現(xiàn)狀，對孩子們的未來充滿無限期許："不光注重基礎(chǔ)文化知識，還要做擁有美好心靈品格之人，要有創(chuàng)新能力，不能安于現(xiàn)狀"，并臺灣忠信高級工商學(xué)校高震東校長的名言"天下興亡，不是匹夫有責(zé)，而是我的責(zé)任"來勉勵大家，寄予希望：希望金小仙林湖的孩子們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，從身邊的每件小事做起，只有看到眼前的小事，將來才能做得大事；希望孩子們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠愛國守紀(jì)，學(xué)得知識報效國家。林校長的諄諄教誨引發(fā)了在場所有孩子和家長的共鳴與思考，希望金小仙林湖的孩子們能夠銘記在心，切實踐行。</h3> <h3>　　畢業(yè)典禮上，播放了孩子們兩年以來在校園里經(jīng)歷的點滴生活畫面，2年的小學(xué)生活雖然短暫卻豐富飽滿，今天就要結(jié)束了，那一節(jié)節(jié)難忘的課，一句句開心的話，一次次奮進的比賽都留在了孩子們的腦海。隨后是精彩絕倫、栩栩如生的表演。</h3> <h3>隨后，畢業(yè)班嚴(yán)張然媽媽作為家長代表發(fā)言。首先衷心感謝學(xué)校和老師們。在這兩年里無私的奉獻，有目共睹。把希望愛的種子播撒在每一個孩子的心田,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養(yǎng)分。讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康。"這里是騰飛的起點，是精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更學(xué)會了自強不息，學(xué)而不厭。在母校獲得的這些營養(yǎng)，將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)"最后，她代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!衷心希望：金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)越辦越好!</h3> <h3>　　畢業(yè)了，重溫舞蹈《馬蹄噠噠》跳起來依然別樣的感覺，以后還能這樣33人在一起跳嗎？時光流水，笑貌未泯，一路珍重，揚帆起航！</h3> <h3>　　左欣悅同學(xué)代表所有畢業(yè)生作了畢業(yè)感言，感言中充滿留戀，充滿不舍，充滿感激。她們雖畢業(yè)了，她說滿心愉悅的不僅是孩子，還有陪伴成長的家長！字里行間里她隨同學(xué)們滿滿表達了對母校的留戀，對師恩的感謝，對未來的希冀。</h3> <h3>　　隨后，才藝展出，有李熙智同學(xué)精心準(zhǔn)備的舞蹈《中國芭比》給大家?guī)矶恳恍碌囊曈X感受；翟詩語同學(xué)帶來的長笛獨奏《綠袖子》舒緩的節(jié)蕩滌心靈；丁相堯同學(xué)帶來的二胡獨奏《良宵》又給人帶來不一般的感受；還有施雨曼同學(xué)的竹笛獨奏《塔塔爾舞曲》和她的快板《十八愁》是一種傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，這些節(jié)目一一呈現(xiàn)，表演的每一個同學(xué)都在舞臺上積極展示著自己的輕松活潑、朝氣蓬勃的精神面貌。</h3> <h3>　　教師代表數(shù)學(xué)陶潔老師熱情洋溢的講話，深深打動了孩子們，她告訴孩子們畢業(yè)不是休止符，而是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的起點，她期望六年級的同學(xué)在新的求學(xué)之路上，為自己開辟一條新的人生道路，為母校增光添彩。</h3> <h3>　　舞臺劇《茉莉芬芳》明天會更好！此刻，最深的難忘之情、同學(xué)間的不舍之情、對老師的感恩之情，都化作了語言、化作了舞蹈、化作了臉上一抹抹燦爛的微笑，盡情地綻放在我們可能再也無法駐足的舞臺。我們畢業(yè)了，但夢想不畢業(yè)。夢想的新征程即將開始，我們將迎接新一輪的挑戰(zhàn)，</h3><h3>青春不散場，明天會更好！</h3> <h3>　　張紅耘書記親手為44名畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證之后，他通過著名歌手黃家駒的《海闊天空》跟畢業(yè)生分享了他想說的話"愛滿天下，珍惜時間"他用飽含深情的話語寄托了母校對孩子們殷殷期望，囑咐孩子們學(xué)會堅強，要學(xué)會感恩，要懂得珍惜，他平緩而語重心長的語調(diào)傳達出了母校對畢業(yè)生們誨人不倦的教導(dǎo)和綿綿意濃的期待。孩子們聆聽得認(rèn)真而專注，此刻時光愿長留。最后他跟所有人又分享了著名作家汪國真的一首詩歌《山高路遠(yuǎn)》，這是一首寓意深刻，哲理深透的詩歌。給我們的啟迪是深遠(yuǎn)的，它激勵著人們奮發(fā)有為，不甘于平庸，不甘于永遠(yuǎn)的沉寂，人生，就應(yīng)該這樣去追求。只有追求的人生，才能彰顯人生的豐富多彩！</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         呼喊是爆發(fā)的沉默</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         沉默是無聲的召喚</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         不論激越</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         還是寧靜</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         我祈求</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         只要不是平淡</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         如果遠(yuǎn)方呼喊我</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         我就走向遠(yuǎn)方</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         如果大山召喚我</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         我就走向大山</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         雙腳磨破</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         干脆再讓夕陽涂抹小路</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         雙手劃爛</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         索性就讓荊棘變成杜鵑</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         沒有比腳更長的路</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         沒有比人更高的山</h3> <h3>　　游戲環(huán)節(jié)《點亮許愿樹》"搖一搖"把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。</h3> <h3>　　最后，大家來到了操場選址，挖坑，種樹！在畢業(yè)離校之際植下的樹對自己有特殊的意義，一是寄托感情，在母校留下值得回憶的烙印，二是寄托志向，勉勵自己在今后要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，像茁壯成長的樹苗一樣為母校添光彩。畢業(yè)生們帶著對母校的感恩和眷戀，在寄托了對母校感情的同時，也為校園綠化貢獻了力量。</h3> <h3>　　"感恩情，離別情"千言萬語道不盡濃濃的師生之情，老師的恩情銘記在心，畢業(yè)生們給老師獻花…感謝老師的教導(dǎo)和栽培。套飽含深情地對老師們說："謝謝老師，老師辛苦了！"畢業(yè)典禮雖是短暫的，但留給孩子們的記憶卻是別樣溫馨的。整個活動感恩與幸福交織，惜別與希冀同在，留下了一個永恒、難忘的瞬間，更是一次洗滌靈魂的愛與感恩的教育。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（略改動2019.08.07）</h3></h3>