<h3><br></h3><h3> · 原創(chuàng)／詩歌二首 ·</h3><h3><br></h3><h3> 《 舞 美 一 夏 》</h3><h3><br></h3><h3> · 玲子 ·</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 走進(jìn)初夏</h3><h3> 綠染的公園</h3><h3> 美麗的景色</h3><h3> 讓人賞心悅目</h3><h3> 陶醉 恬然……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 可再美的景致</h3><h3> 也比不上 </h3><h3> 這一曲曲 </h3><h3> 優(yōu)美動聽的音樂</h3><h3> 伴隨那輕歌</h3><h3> 曼舞之美……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 一群憨憨的俏舞娘</h3><h3> 一對美美的紅綢扇</h3><h3> 一把輕輕的油紙傘</h3><h3> 一曲悠悠的《夢江南》……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 這綠蔭的夏日</h3><h3> 這四周的靜謐……</h3><h3> 舒緩的歲月</h3><h3> 踩著輕盈的舞步</h3><h3> 讓人倍感 </h3><h3> 生活的節(jié)奏</h3><h3> 是那么的舒心 </h3><h3> 閑暇 飄逸……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <div><br></div><div> 可不是么 ？</div><div> 再美的日子</div><div> 也需要有唯妙</div><div> 音樂的伴隨……</div><div> 也離不開高雅</div><div> 舞蹈的襯托和點綴……</div><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 來吧 姐妹們<br></h3><h3> 倘佯在公園的林蔭下</h3><h3> 迎著徐徐的涼風(fēng)</h3><h3> 讓我們唱著歌兒</h3><h3> 踩著節(jié)奏</h3><h3> 盡情地舞蹈 ……</h3><h3> 輕輕的 柔柔的</h3><h3> 舞美一夏……</h3><div><br></div><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> ——作者：玲子</h3><h3> 作于：2018年初夏</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 這是我們在公園練花傘舞《夢江南》</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">的視頻……</span></h3> <h3><br></h3><h3> 《 舞 動 人 生》</h3><h3><br></h3><h3> · 玲子 ·</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 舞蹈呀舞蹈 </h3><h3> 舞是你高雅的</h3><h3> 人生寫照……</h3><h3> 舞是你靈動的</h3><h3> 高尚情操……</h3><h3> 舞對生命的意義</h3><h3> 尤為深刻和重要！</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 輕柔的舞上一曲</h3><h3> 就能使你舒經(jīng)活血</h3><h3> 舒爽 愜意——</h3><h3> 就像在那月夜</h3><h3> 復(fù)活了整個</h3><h3> 溫馨的良宵……</h3><h3> 以致使你 是</h3><h3> 那么浪漫逍遙……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 觀賞你 盡情</h3><h3> 舞蹈的感覺</h3><h3> 就像觀賞 一幅</h3><h3> 恒古的美圖 ……</h3><h3> 你輕輕舞動的倩影</h3><h3> 猶如那廣寒宮里</h3><h3> 揮動長袖的 </h3><h3> 嫦娥奔月…… </h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 你對舞蹈的投入</h3><h3> 就好比生命的同步……</h3><h3> 你對舞蹈的熱愛</h3><h3> 就勝過那</h3><h3> 夏日旋舞中</h3><h3> 興高采烈的溫度……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 那亮麗舞臺上</h3><div> 閃爍的燈光</div><div> 舞動著訴說著——</div><div> 你的一生所愛</div><div> 你的快樂家園</div><div> 你的靈魂棲息</div><div> 你的精神寄托！</div><div> </div><div><br></div><div> </div><div><br></div> <h3><br></h3><h3> 你用生命的熱情</h3><h3> 詮釋著對舞蹈的鐘愛</h3><h3> 你把青春芳華</h3><h3> 奉獻(xiàn)給了舞蹈事業(yè)</h3><h3> 你 心中最大的夙愿</h3><h3> 就是讓人生</h3><h3> 有歌舞相伴</h3><h3> 讓不老的歲月</h3><h3> 有快樂相隨……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> ——作者 ：玲子</h3><h3> 作于：2018年初夏</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 作 者 簡 介</h3><h3><br></h3><h3> lingzi，文學(xué)筆名玲子，真名馬虹玲，網(wǎng)名夢吟、夢然、夢玲、夢香兒、夢縈兒，漢族，廣東省乳源縣人。系廣東省作家協(xié)會會員，廣東五月詩社成員，詩人、作家，著有《詩的瑤嶺》和《聲聲啼鳥，春醉了》兩本個人詩集。</h3><h3> 幾十年如一日，堅持從事文藝創(chuàng)作，寫詩、寫散文，也作曲、也編舞。常有文學(xué)作品在各種網(wǎng)絡(luò)平合發(fā)表，曾有詩作選載入《中國散文詩大系》一書，曾有歌曲作品在省、市文藝評比中榮獲重獎，曾出席第二屆東南亞國家華文詩人大會。</h3><h3> 現(xiàn)為乳源縣文聯(lián)委員，云峰詩社副社長，乳源縣紅楓舞蹈隊、紅楓民間藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)始人，名譽(yù)團(tuán)長，舞蹈教師。</h3> <h3> 這是我們在公園練雙扇舞《珊瑚頌》的視頻……</h3> <h3><br></h3><h3> 秧歌舞《九九女兒紅》</h3><h3>——這是玲子老師帶領(lǐng)學(xué)生，在公園的樹蔭下，練習(xí)秧歌舞的視頻……</h3> <h3> 玲子老師在編創(chuàng)雙扇舞《片片楓葉情》……</h3> <h3><br></h3><h3> 玲子老師在編創(chuàng)扇子舞《紅梅贊》……</h3> <h3><br></h3><h3> 圖為玲子老師在公園編舞花絮……</h3> <h3>玲子老師在練團(tuán)扇舞《親親茉莉花》……</h3> <h3><br></h3><h3> 圖為玲子老師帶學(xué)生在公園練手絹舞《桃花紅，杏花白》的視頻……</h3> <h3> 玲子老師在編古典花傘舞《粱祝》……</h3> <h3><br></h3><h3> 瞧，公園里的山花，開得多么爛漫！在如此優(yōu)美的環(huán)境中，怎能叫你不歡欣起舞？</h3> <h3> 這是玲子老師與紅楓舞蹈隊的學(xué)生們，在公園練舞留影……</h3> <h3> 玲子老師與她的學(xué)生們在公園練舞留影……</h3> <h3> 玲子老師與紅楓舞友合影……</h3> <h3> 快樂的紅楓舞友們……</h3> <h3><br></h3><h3> ——詩歌原創(chuàng)：玲子</h3><h3> 美文圖片：玲子與舞友練舞隨拍</h3><h3> 美篇制作于：2018年6月30日</h3>
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