<h3> 仲夏的南京，到處都是深淺不一的綠色，赤澄黃綠青藍(lán)紫等各種花朵相互交織競(jìng)相綻放，呈現(xiàn)著一片美麗宜人的華麗景色。隨著氣溫的不斷升高，金陵老年大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了放假模式。停車棚里的電動(dòng)車和自行車少了許多，已不像前幾天那樣擁擠。電梯口前等候的人也少了許多，幾乎不用排隊(duì)就可以隨到隨上了。由于各門課的開講時(shí)間不一，所以有些課程上得早的班級(jí)都已經(jīng)完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是上得遲點(diǎn)的班級(jí)也大概都是最后一節(jié)課了。</h3><h3> 6月26日上午8點(diǎn)40分左右，我像往常一樣拎著書包來到了1203教室。推門一看，“哇噻！”教室大變樣了。講臺(tái)前面的課桌都被移到后面去了，教室的前三分之一處被圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形的圈子，后面再排成一排排整齊的座位，每個(gè)課桌上還依次擺上了花生、水果和幾許小點(diǎn)心。隨著教室里空調(diào)輸送的冷風(fēng)不停的吹著，再看看教室里發(fā)生的這些變化，我頓時(shí)感到很溫馨很涼爽。原來按教學(xué)計(jì)劃這是寫作班本學(xué)期的最后一堂課，要讓同學(xué)們自發(fā)地走上講臺(tái)展示自己的才藝并抒發(fā)各自的情感，套句時(shí)髦的話說，也就是畢業(yè)季的師生聯(lián)誼會(huì)了。為了做好這次聯(lián)誼會(huì)的籌備工作，班委們前期做了很多準(zhǔn)備，今天又提前來到教室默默地奉獻(xiàn)付出，為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍，讓人著實(shí)有些感動(dòng)。</h3><h3> 校報(bào)編輯部對(duì)寫作班的聯(lián)誼會(huì)很重視，丁以昌老師、張春坦老師在百忙中抽出時(shí)間專門前來參加，使同學(xué)們受到很大的鼓舞和鞭策。深受同學(xué)們愛戴的劉必豪老師和夏遠(yuǎn)老師也早早地來到了現(xiàn)場(chǎng)，劉老師還利用開場(chǎng)前的間隙給前來詢問的同學(xué)講評(píng)作業(yè)。作為主持人的謝清流班長(zhǎng)，今天也刻意打扮了一番。齊耳短發(fā)梳的溜光，上穿白底色印有大朵紅花的中式襯衣，下穿淺色褲子，顯得十分的精神和干練。</h3><h3> 第 一位上臺(tái)表演的是身殘志堅(jiān)的趙文革同學(xué)。她不幸患有嚴(yán)重的雙側(cè)腦梗和腦萎縮致身體變形，個(gè)子只有1.46米。后來她又不幸罹患癌癥，以頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)帲宕谓?jīng)歷生死關(guān)終于取得了勝利，曾被有關(guān)部門評(píng)為“抗癌英雄”。趙文革同學(xué)雖然文化程度較低，但學(xué)習(xí)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息，各門功課進(jìn)步都很大，尤其是在詩詞的學(xué)習(xí)方面更為顯著。她很認(rèn)真并充滿深情的給大家朗誦了自已近期創(chuàng)作的兩首詩歌。贊美榮獲“南京好市民”和2013年度“感動(dòng)南京人物”稱號(hào)的吳蘇華同學(xué)，為藏族女孩毛拉治病捐學(xué)的模范事跡。感恩劉必豪老師對(duì)自已和同學(xué)們的關(guān)愛和指導(dǎo)幫助。大家用熱烈的掌聲表達(dá)了對(duì)趙文革同學(xué)的感謝以及一樣的心情和感受。</h3><h3> 在謝班長(zhǎng)輕松平和的主持下，同學(xué)們的表演一個(gè)接著一個(gè)，無論是朗誦還是獻(xiàn)歌一曲，現(xiàn)場(chǎng)的表演都是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，掌聲和歡聲笑語連成一片，洋溢著濃濃的師生情同學(xué)誼。特別是王秀琳同學(xué)演唱的前蘇聯(lián)歌曲《山楂樹》，歌中唱道：“歌聲輕輕蕩漾在黃昏水面上，暮色中的工廠在遠(yuǎn)處閃著光，列車飛快地奔馳，車窗的燈火輝煌，兩個(gè)青年等我在山楂樹兩旁。”婉囀的歌聲和著優(yōu)美的旋律，仿佛把我們帶到了那風(fēng)華正荗的芳華歲月，大家情不自禁的輕輕擊掌和唱，臺(tái)上臺(tái)下形成了一個(gè)有機(jī)的整體，場(chǎng)面十分感人。輪到班級(jí)年齡最大的長(zhǎng)者，已經(jīng)92歲高齡的王君慧同學(xué)表演了。只見他邁著堅(jiān)實(shí)的步子，緩緩地走向講臺(tái)，先用幽默風(fēng)趣的語言與大家分享了他年輕時(shí)的兩個(gè)小故事，接著用小提琴演奏了《好人一生平安》、《梁祝》等兩首好聽的曲子，最后還不忘給同學(xué)們傳授了如何長(zhǎng)壽的經(jīng)驗(yàn)，大家以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意和感謝！</h3><h3> 夏遠(yuǎn)老師即興為大家朗誦了現(xiàn)代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇《再別康橋》，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”。他用略帶蘇北家鄉(xiāng)口音的普通話，為我們描繪了一幅幅流動(dòng)的畫面，一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩人對(duì)康橋的愛戀展現(xiàn)在大家面前。丁以昌老師也發(fā)表了熱情洋溢的即席講話，對(duì)寫作班的同學(xué)進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。要求同學(xué)們要多讀書、多寫作，在文學(xué)的道路上能夠走得更高、更遠(yuǎn)。</h3><h3> 聯(lián)誼會(huì)的壓軸戲是劉必豪老師的總結(jié)講話。劉老師從事教育工作已經(jīng)有四十二個(gè)年頭了，他不僅當(dāng)過中學(xué)的黨政領(lǐng)導(dǎo)，而且在教學(xué)一線擔(dān)任過多年的班主任，具有十分豐富的教學(xué)和行政管理經(jīng)驗(yàn)。他學(xué)識(shí)淵博功底深厚，著書立說十幾本，是省、市作協(xié)的會(huì)員。他還經(jīng)常應(yīng)邀到全國(guó)各地講學(xué)，傳授教育心得和管理經(jīng)驗(yàn)，是江蘇乃至全國(guó)教育界德高望重的前輩。劉老師因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)到金陵老年大學(xué)文史語言系教授寫作課，他深入淺出、風(fēng)趣幽默、信息量大的教學(xué)風(fēng)格，受到同學(xué)們的愛戴和好評(píng)，就一發(fā)不可收拾，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在金大工作6年帶了3屆學(xué)員。他在認(rèn)真?zhèn)湔n講課的基礎(chǔ)上，還不辭勞苦利用自已的休息時(shí)間，無償?shù)臑橥瑢W(xué)們逐字逐句修改習(xí)作，并針對(duì)老年大學(xué)的特點(diǎn)，潛心研究教學(xué)方法，探索出了一套適合老年人特點(diǎn)的教學(xué)模式，使同學(xué)們受益匪淺。近年來，先后有9名同學(xué)出版了自已的專著，還有2名同學(xué)的新書也即將問世。</h3><h3> 不知不覺中2個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，大家雖感到意猶未盡，但卻不得不揮手告別。是熱愛文學(xué)這根杻帶將我們緊緊聯(lián)系在一起，心相近意相投。使我們的生活不僅只有柴米油鹽醬醋茶，更有琴棋詩畫和遠(yuǎn)方。讓我們這群熱愛文學(xué)的“老青年”、“人來瘋”，在各位敬愛的老師帶領(lǐng)下，在讀書和寫作中追逐生活的樂趣，在文學(xué)的道路上不斷展翅飛翔！敬愛的老師和同學(xué)們，下學(xué)期再見！</h3><h3><br></h3>
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