<h3>欣聞五陵一中江長水校長榮膺湯陰縣十大名校長榮譽稱號,我感覺是名至實歸了。</h3><h3><br></h3> <h3>江校長給老師們的第一印象是不會笑。我想不會笑就不會笑吧,反正一中走馬燈似的換校長,也沒見哪個笑瞇瞇的校長對老師真誠地笑過。</h3><div>等到年底時,學校給老師按上了洗衣機、太陽能洗澡室、空調,我想這個校長還不賴呢,雖然不會笑,說話狠巴巴的,心實誠。一中有希望了。</div><div>評優結果出來了,雖然沒我的名子,但我心服口服,豪無怨言。公平呀!江校長一改五陵一中評優不是領導就是領導家屬的陳年老病。我歡欣鼓舞!</div> <h3>江校長是一個有思想的教育工作者。他主抓了五陵一中的文化講堂——衛水講堂。教師們勇躍參加,國學、養生、教學技巧、朗誦心得、計算機、科學、攝影,教師們發現了自己的閃光點,思想的碰撞迸發出和諧的樂章。</h3><h3>面對學生欺凌,江校長沒有說教,他說,學生打架與我們的校園地面上有碎紙片有關嗎?與水龍頭沒水有關嗎?與……老師們心領神會,各自去干好自己的本職工作。</h3><h3>他搞樣板辦公室樣板教室,工作找方法,指路子,沒有刻板的訓斥。我想這冷冰冰的外貌竟有一顆火熱的心呢!</h3> <h3>今天是九年級畢業的日子,孩子們戀戀不舍這個窮家,哭得稀里嘩啦。一中好哩!</h3> <h3>江校長眼中有老師。他給老師們所有的辦公室和青年教師的集體住室都按裝上了空調,還與伙房協商,五陵一中歷史上第一次徹底解決了老師們吃飯的問題。</h3><h3>空調按好了,變壓器受不了,江校長說換,電費上去了,江校長說值。學校就是為老師服務的嘛。</h3><div>開會時間一再壓縮,江校長帶頭不長篇大論東拉西扯,他說教師們靜下來,才能安心搞教學。我深以為然。</div> <h3>吃飯聲音樂聲讀書聲聲聲入耳</h3> <h3>江校長心中有學生。學生吃飯時愛說話,他設計了音樂餐廳。學校一直沒閱覽室,大量圖書閑置,他設計了書香餐廳。有人說書丟了咋辦?江校長說那也值了!</h3><h3>學校怎能沒有書香呢!愛讀書心才靜人才文明,文明的人怎會去欺凌他人呢!教育是潛移默化中的改變吶!</h3><div>誰說不是呢,江校長還設計了運河文化長廊,學校得有文化的氣息,書香的味道呀!</div><div>以前的領導不知從那兒學來的歪經,學生午休不許回寢室,只準回教室爬桌子上休息。江校長急了,這怎么行呢!孩子感冒了怎么辦?孩子們脊柱側彎了怎么辦?再說了寢室不用來讓孩子們休息,那要它干嘛?從今天開始學生一律回寢室睡覺!</div><div>以前學校水龍頭經常停水,江校長買來壓力罐二十四小時給學生供水,教室里還按裝了飲水機二十四小時供熱水。</div><div>今天的五陵一中鮮花盛開書聲朗朗,學校有圖書室音美教室儀器室實驗室錄播室多功能室多媒體教室,城里學校有的,我們都有了,城里學校沒的,我們也有了。</div><div>江校長也許沒做什么,他只是讓教育回歸了它的本質。</div><div>五陵的孩子有福了!</div> <h3>江校長心中有人,有大寫的人字。教育就是育人的事業,春風化雨潤物于無聲,潛移默化育人于細節。心中無人,怎么能搞好教育呢!</h3> <h3>江校長也有笑的時候啊,挺開心的,真誠!</h3> <h3>五陵自古就是中國大運河——衛河岸邊的水次明珠,運河文化潤澤光輝。五陵一中有紅色的基因,1939年,湯陰縣第一任抗日縣長劉漢生在這里成功收編地方武裝司華生。</h3><h3>衛水湯湯,物華天寶,陽春布澤,人杰地靈。五陵一中有江校長帶領,怎能不茁壯成長!</h3><div>上善若水厚德載物是五陵運河文化精神,也是五陵一中的文化精神,它必將潤澤一中校園萬朵花開!</div><div>教育是文化的根,一所好的學校必將造福一方百姓。五陵一中好樣的,江校長好樣的!</div>
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