在路上遇見更好的自己 ——記商城思源實驗學校首次研學旅行活動（一）

兔楚楚

<h3>　　古人說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；古人也說，讀萬卷書，也要行萬里路。在旅行中，感悟、學習，學以致用，能更好的提升自我。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 為全面實施素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生充分體驗研學旅行的意義，拓展視野、豐富知識，全面提升學生綜合素質、實踐能力，加深學生與自然和文化的親近感，同時也增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。結合學校工作實際，2018年6月19日至22日，商城思源實驗學校組織八年級學生分批次赴商城縣紅色教育基地——西河，開展為期兩天的研學旅行活動。19日，八年級1——6班第一批400余名師生在校團委劉元童書記及14位老師的護送下，來到西河。</h3> <h3>　　看，集體活動列隊的校規牢牢記心中！7.30分，6個班級的同學準時在門廳集合。 </h3> <h3>　　好期待新的旅程呢！</h3> <h3>　　馬上乘車出發啦！ </h3> <h3>　　細雨蒙蒙，同學們的熱情絲毫不減。</h3> <h3>　　一路歡笑一路歌</h3> <h3>　　老師與活動培訓教練在此處交接。</h3> <h3>　　到達目的地，老師與培訓教練們交接后，隊伍迅速集結。</h3> <h3>　　穿上紅軍服，看我像不像小紅軍？</h3> <h3>　　隊形與紀律意識訓練開始啦！</h3> <h3>　　看看我們的坐姿怎樣？</h3> <h3>　　紅軍服裝穿上了，認真聆聽著裝要求。</h3> <h3>教官在指導著裝</h3> <h3>恩，帽檐要立起來！</h3> <h3>你幫我來我幫你，互相檢查著裝。</h3> <h3>　　帽子，腰帶整理好了。哪怕坐著也挺拔?。?lt;/h3> <h3>　　站軍姿！</h3> <h3>　　培訓教練們，有沒有“不動不搖坐如鐘”的感覺？</h3> <h3>　　午飯，看上去還不錯吧。</h3> 餐桌禮儀課 <h3>　　“粒粒皆辛苦”牢牢記心中！</h3><h3> 禮讓先行后就餐！</h3> <h3>　　半天訓練后大家饑腸轆轆，那飯菜飯格外香，然而沒有狼吞虎咽，沒有高談闊論，沒有推杯換盞。禮貌、禮讓、感恩、奉獻……是我們的收獲。無聲餐廳讓人震撼！</h3> <h3>　　飯后協助整理餐桌，我也能做好！</h3> <h3>　　小伙們很棒！</h3> <h3>　　就餐后等候指令離開。</h3> <h3>　　下午活動出發前，教練們再次統一要求</h3> <h3>　　行走在紅軍前輩們曾經的路上，感受他們艱苦奮斗、堅韌不拔的精神！我們的心中也種下了奮斗的種子！</h3> <h3>挑戰“步步嬌”玻璃橋</h3> <h3>興奮</h3> <h3>躍躍欲試</h3> <h3>我很怕，但我知道不能退縮。</h3><h3>別怕，有我扶著你！</h3> <h3>雨后的玻璃橋，在霧中明滅可見。</h3> <h3>挑戰自我成功后，快樂自信合個影！</h3> <h3>參觀金剛臺國家地質森林博物館</h3><h3>列隊有序入館參觀</h3> <h3>參觀大別山革命歷史博物館</h3> <h3>　　一幅幅的圖片、一排排的文獻、一件件的實物，無不散發著濃厚的革命氣息。革命先烈勇當先鋒的愛國主義精神，敢于奪取勝利的英勇戰斗豪情，不畏艱難的革命樂觀主義和勇于犧牲的無私奉獻品質，深深震撼了師生們的心靈。</h3> <h3><font color="#010101">　　當日下午的活動在《八月桂花遍地開》的大合唱中拉上帷幕。</font></h3> <h3>　　因為天氣原因，篝火晚會改成了室內聯歡，看看我們的表現，誰說我們只會學習？</h3> <h3>　　氣氛先熱起來</h3> <h3>　　佤族歌舞表演</h3> <h3>　　恰恰恰</h3> <h3>跆拳道展示，旋風踢太漂亮了！</h3> <h3>我為歌狂！</h3> <h3>來吧來吧！一起舞蹈！</h3> <h3>我們的付老師邊看邊學好投入呢！</h3> <h3>教練們的舞蹈</h3> <h3>　　這小伙正邀請教練一塊表演喊麥呢。教練強調:我是他學生哈！</h3> <h3>街舞表演</h3> <h3>　我們的胡老師的表演也是棒棒噠！</h3> <h3>夜晚的西河安靜迷蒙</h3> <h3>　　滴露凝珠，新的一天開始啦！</h3> <h3> 一大早，同學們在哨聲中迅速起床洗漱集合，晨訓開始！</h3><h3> 交流得知，連夜晚就寢個別同學都受到了難忘的教育。</h3> <h3> 這樣的早晨，如果你恰巧也在西河，你一定會為我們點贊！我們真的很不錯！</h3> <h3>　　我們的美女老師也跟著活動！</h3> <h3>第二日上午的活動——感受自然</h3> <h3>出發</h3> <h3>步棧道</h3> <h3>伴幽泉</h3> <h3>曲徑通幽</h3> <h3>水靜霧遠</h3> <h3>美人安然</h3> <h3>青檀破石</h3> <h3>紅軍洞里憶當年</h3> <h3>專注傾聽講解</h3> <h3>雁鳴關瀑布</h3> <h3>綠水青山中快樂的我們</h3> <h3>水真清啊，有沒有娃娃魚？</h3> <h3>一路思索</h3> <h3>　　休憩時間合個影，老師們爸爸媽媽們，能認出我來嗎？我是小紅軍！</h3> <h3> 盡管臨行前，熊校長已百般叮囑，但還是不放心，趁中午時間趕來了解研學情況。</h3> <h3>觀看實踐課</h3> <h3>　　帶隊老師們也來個合影</h3> <h3>　　兩天的研學之旅，學生們接受了軍事化紀律訓練，身著紅軍服參觀了大別山革命歷史紀念館、金剛臺國家地質博物館，走進自然，進行了團隊拓展訓練…接受了一次衣食住行全方位的生活教育，思想意志經受了考驗砥礪。</h3><div><br></div><div><br></div><h3> 結束時，許多學生表示“很累！但很充實”“我挑戰了我自己”。有孩子慨嘆“為什么時間過得這么快??？這樣就結束了”。還有孩子說“這一趟，值！”</h3> <h3>看看他們寫的心體會吧</h3> <h3>關注與支持滿滿的爸爸媽媽們</h3> <h3>　　此次研學活動，同學們學會了獨立，學會了吃苦耐勞，在實踐中鍛煉了自己。達到了“研學旅行”的目的，即讓學生學到了知識、開闊了視野，又培養、鍛煉了學生，提高了學生的綜合素質。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 作為老師，我們也積累了不少校外活動的經驗。與自然同行，收獲的不僅是精神的財富，還有人生的一份沉穩與厚重。</h3> <h3>　　最好的課堂在路上，愿我們一直遇見更好的自己！</h3> <h3>附：研學旅行的定義及特點</h3><h3></h3><h3> 2014年4月19日，國家教育部基礎教育一司司長王定華在第十二屆全國基礎教育學校論壇上發表了題為《我國基礎教育新形勢與蒲公英行動計劃》的主題演講。在會上，他首先提出了研學旅行的定義:學生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動。研學要以年級為單位，以班為單位進行集體活動，同學們在老師或者輔導員的帶領下，確定主題，以課程為目標，以動手做、做中學的形式，共同體驗，分組活動，相互研討，書寫研學日志，形成研學總結報告。</h3><h3></h3><h3> 王司長還針對研學旅行的特點提出了"兩不算，兩才算":第一個特點，校外排列課后的一些興趣小組、俱樂部的活動，棋藝比賽、校園文化，不符合研學旅行的范疇。第二個特點，有意組織。就是有目的、有意識的，作用于學生身心變化的教育活動，如果周末三三兩兩出去轉一圈，那不叫研學旅行。第三個特點，集體活動。以年級為單位，以班為單位，乃至以學校為單位進行集體活動，同學們在老師或者輔導員的帶領下一起活動，一起動手，共同體驗相互研討，這才是研學旅行。如果孩子跟著家長到異地轉一圈，那也只是旅游。第四個特點，親身體驗。學生必須要有體驗，而不僅是看一看、轉一轉，要有動手的機會、動腦的機會，動口的機會，表達的機會，在一定情況下，應該有對抗演練，逃生的演練，應該有出點力，流點汗，乃至經風雨、見世面。</h3><div><br></div><div> 商城思源實驗學校</div><div> 2018年6月20日</div>