洛川縣第二幼兒園2018年學(xué)前教育宣傳月 "我是幼兒教師”

洛川北小

<h3><b>　　感謝你------孩子們????????</b></h3><h3><b> 因為你們，老師也擁有一顆童心。 </b></h3><h3><b> 一周東麗</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3> <br /></h3> <h3><b>　　我是洛川縣第二幼兒園的一名普通教師。寒來暑往，當(dāng)實現(xiàn)兒時夢想的我真正成為一名教師的那一天，哭鬧聲、質(zhì)疑聲、混亂聲打破了我所有的期待。原來社會給予那么高度評價的教師中并不包括處于幼兒啟蒙階段的我們幼兒教師！"經(jīng)濟收入偏低，職業(yè)地位不高，媒體負(fù)面報道常伴"曾讓剛剛參加工作的我打過退堂鼓，是那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪糇×宋译x去的腳步，賜予我力量。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b>　　每天我都像身處在"職業(yè)體驗中心"，體會著豐富多彩的生活：我可以是表情豐富的"演員"，只要有教學(xué)需要，就會用抑揚頓挫的語調(diào)和夸張的肢體動作盡情表演，而且掌聲吶喊聲永遠(yuǎn)不缺。</b></h3> <h3><b>　　雖今生愛的第一個孩子不是自己的孩子，但更深刻的體會到了"幼吾幼以及人之幼"的境界；更多的時候，我還可以擁有很多形形色色的"好朋友"，在每一個瞬間，牽著他們的手，一起笑著、鬧著、體味人間的喜、怒、哀、樂、愛、惡、懼，和他們一同成長……</b></h3> <h3><b>　　作為一名幼兒園教師，更需要的是對孩子們的真心與摯愛。彈指一揮間，七年過去了，當(dāng)初的"小周"已成長為幼兒園的"老教師"。這里見證了我的成長和進(jìn)步，從初入行時的笨手笨腳到現(xiàn)在的彈、唱、畫、跳，樣樣精通。</b></h3> <h3>　　教學(xué)研討工作可不能馬虎，姐妹們爭相討論，好不熱鬧??大家先聽聽我的意見如何？</h3> <h3>　　幼兒教育的道路上需要不斷探索和研究創(chuàng)新，當(dāng)然少不了隨時充電學(xué)習(xí)。</h3> <h3><b>　　在這里，每天都發(fā)生著不一樣的故事：《米奇妙妙屋》韻律活動中孩子們感受著快樂、緊張、刺激，我才發(fā)現(xiàn)原來孩子們喜歡這樣的活動。</b></h3> <h3><b>　　探索戶外游戲活動"彈彈圈"的玩法時，小家伙們總會有出其不意的想法："老師，可以用彈彈圈拼圖形嗎？ "老師，可以擺一輛汽車嗎？"還有餅干、小花……</b></h3> <h3><b>　　"農(nóng)家院"區(qū)域活動中，寶貝們感受著本土的農(nóng)家生活，自己動手操作，瞧！還有模有樣呢！</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??我是果鄉(xiāng)小寶貝??</span></h3> <h3><b>　　蘇霍姆里斯基："你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人"。</b></h3> <h3><b>　　　有一首歌名叫《春風(fēng)十里不如你》。我們手中掌握的是世界上最寶貴的財富一一孩子。每一位幼教工作者如同雕刻家，雕琢大理石那樣在塑造著他們。雖然幼兒教育工作瑣碎而平凡，但卻總能在平凡中收獲感動，在忙碌中體會到溫暖，讓我懂得：要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。只有有信仰，才能成為真正的教育者，引路人"。</b></h3> <h3>　　 <b>幼教就是平凡中的偉大，我將繼續(xù)帶著我對幼教事業(yè)的滿腔熱血，載著對孩子們滿滿的愛在平凡的幼教道路上，砥礪前行！</b></h3><h3><br /></h3><h1 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我是周東麗，我為幼兒教師代言！</b></h1>

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