重上井岡山翠竹依依<div>又攀黃洋界淚水漣漣</div><div>再聽紅軍事贊嘆信仰</div><div>祭拜我先祖祝福祖國</div><div><br></div><div>感合影留念建極事大</div><div>見散兵游勇建制前行</div><div>認(rèn)失敗教訓(xùn)樹立自信</div><div>頌偉人事跡愛我中華</div><div><br></div> <h3>這是我第四次來到井岡山</h3><h3>身為江西萍鄉(xiāng)人，早就聽爸爸講過村里姚家的爺爺好幾人參加了紅軍，有的一走就再無音信，有的上了井岡山再沒回來。還有奶奶家的爺爺參加了國民黨，黃埔軍人，一直到解放戰(zhàn)爭以團長的身份收編退伍回鄉(xiāng)做回了農(nóng)民。我就是這片紅土地的后人，所以對這里有著天生的親切，我總半開玩笑的想，哪些壯烈犧牲的先烈們忘不了自己的那份責(zé)任與信仰，舍不下家鄉(xiāng)的親人與朋友，終是要投胎再回來的，這不我就是轉(zhuǎn)世的紅軍戰(zhàn)士，就是要接過先輩的搶，為了一個信仰執(zhí)著的、堅定的、無畏的走下去！</h3><h3><br></h3><h3>這一次再上井岡山，我們是一群學(xué)習(xí)“心學(xué)”的師生，這一次再聽紅軍故事，我們是一群修行“心學(xué)”的行者。</h3><h3><br></h3> <h3>雖為修學(xué)“心學(xué)”之同學(xué)，但我們來自祖國各地，來自不同崗位職責(zé)，年齡差距從50后一直到90后。</h3><div>我們熱愛中華的文化與文明，因為向李老師學(xué)習(xí)其正知正見中華史與整體觀的文化與文明，我們找回了根性文化中的自信，從骨子里敬天法祖。</div><div>同時李老師一再強調(diào)讀萬卷書行萬里路，我們在思想的層面知道了，在做事的時候是不是做到了呢？致良知就是事上練！來游學(xué)我們就事上練～從排隊開始。</div> <h3>老師帶頭，示范組織，讓我們從散亂的一群人成為了有組織有紀(jì)律的四個小隊，每個小隊有小隊長，四個小隊統(tǒng)一到大隊長這里來共同指揮。</h3><h3>我們雖穿著不一樣的服裝，但是一個建制的組成讓我們凝聚在一起，步調(diào)一致，似乎比起服裝一致的隊伍還要整齊許多。這里也領(lǐng)悟了《三大紀(jì)律六項注意》的第一條：一切行動聽指揮的重要性。</h3><h3><br></h3><h3>“一次游學(xué)而已似乎弄的和軍訓(xùn)一樣”現(xiàn)在想想心底有這樣的聲音，同時還擔(dān)心沒有軍人氣質(zhì)的大家跟不上。但在那時那刻那個地點，一群心學(xué)人，修與行的隊伍讓我們體會到了紅軍戰(zhàn)士的意志品格，最為重要的讓我們懂得一個團隊是如何建立起來的，是如何組織起來的，又是怎么步調(diào)一致的。就好像石晶同學(xué)分享的這里有老師所講“立志”的體現(xiàn)與落在實處。這也有老師所講“合二為一”，中國人宇宙生命觀的“仁”字的體現(xiàn)。</h3><h3><br></h3><h3>我想到了天安門廣場上的閱兵隊伍，正是由于百人成一人，才產(chǎn)生巨大的威力與震撼。為了共同的目標(biāo)、有了推舉的領(lǐng)頭人，事宜的簡單指令、所有人共同的遵守，在一個團隊中我們就達成了合一，勇往無前，戰(zhàn)無不勝。</h3><h3><br></h3> <h3>一路紅歌歡唱也抵不住再聽“黃洋界”的震撼。</h3><div><br></div><div>黃洋界是五大哨口中最高最險的一個，一個黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，唱了一次真正的“空山記”，這可不是諸葛亮的一把古琴，這是紅軍戰(zhàn)士的意志與智慧，這是得民心者的軍民魚水。</div> 連續(xù)一個月的陰雨綿綿就在今天晴空萬里。<div><br></div><div>山還是那座山，當(dāng)年的羊腸小道依然，</div><div>唯一不同是當(dāng)年被戰(zhàn)火燒禿的山頂如今杉柏高聳翠綠一片。</div><div><br></div><div>這是易守難攻的懸崖峭壁</div><div>竹釘、滾木、唯一的炮彈，</div><div><br></div><div>我問老師：指揮這場戰(zhàn)斗該如何進攻又如何防守？</div><div>老師已看不到當(dāng)初的戰(zhàn)場，但是想想敵方不該正面進攻，不該將指揮部、彈藥庫暴露在我方的射程內(nèi)。</div><div><br></div><div>最終聊到，其實在那時為了一個主義死傷的都是炎黃子孫，在民族危亡之時全都沒了主心骨，一個聽德國一個聽蘇聯(lián)，在一次次失敗中最終還是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，最懂得中國，用我們民族的智慧救民于水火。</div> 建極<div><br></div><div>這個概念老師在課上講過很多次，尤其在《易經(jīng)》的精講課上，說到建極綏猷。</div><div><br></div><div>但是我們似乎還是很難理解，錯誤的理解成了目標(biāo)、遠(yuǎn)景。現(xiàn)代人離開我們的傳統(tǒng)文化太遠(yuǎn)啦。</div><div><br></div><div>但是今天我們通過拍攝大合影，實實在在的感受了何為建極。</div><div><br></div><div>一到合影環(huán)節(jié)亂哄哄的幾個指揮也要拖拉很久才可以站好隊形，其原因是什么呢？</div><div>老師說：來，我先在這里建個極。</div><div>當(dāng)我們聽到老師的聲音，看見老師站在了毛主席《西江月?井岡山》的橫碑石階前。大家迅速圍著老師站成三排，為我們照相的導(dǎo)游“歐陽表妹”，簡單的幫我調(diào)整了幾個位置之后大家高喊著“毛主席萬歲”合影就拍好啦。</div><div><br></div><div>簡短而有序</div><div>這就是“建極”的力量。</div><div>我們生活在時間中，如果不是圣人祖先給我們以時間的建極我們該多混亂呢？</div><div>我們使用著東西南北方位，如果不是建極方向我們該如何邁步，又去向哪里呢？</div><div><br></div><div>這就是建極的意義，無論做何事從哪里建極是很重要的！</div> <h3>來到八角樓，看著毛主席生活工作過的地方，簡陋的平常百姓家，很難想象在如此艱苦的環(huán)境中，共和國的先輩們是怎樣開展工作的。</h3><h3>他們是那么的純粹，堅定的信念是解放全中國。</h3><h3><br></h3><h3>如果說廬山是西方列強的殖民地而后是國民黨高級將領(lǐng)購為己有的房產(chǎn)，建立的夏都。而井岡山是共產(chǎn)黨的紅色搖籃，吃住穿行人人一個樣。</h3><h3>同是江西兩座山，留下的痕跡卻讓后人豁然開朗，為何就是共產(chǎn)黨毛主席贏得了解放戰(zhàn)爭的勝利最終解放全中國。</h3><div>因為，得民心者</div><div>因為，合二為一</div><div>因為，毛主席是真正的外為馬列實則心學(xué)！是當(dāng)代的圣人。</div><div>我為我能生活在當(dāng)代圣人的時代而感到幸運。</div><h3><br></h3> <h3>重溫入黨誓詞</h3><h3>用我們堅定有力的聲音回響先輩！</h3> <h3>會師廣場</h3><h3>一路從南昌起義而來</h3><h3>一路從秋收起義而來</h3><h3>想想是喜悅的會師。</h3><h3>可背后卻是兩次巨大的失敗，根本原因是按照蘇聯(lián)老大哥的進攻城市的戰(zhàn)略，不顧中國國情、民情與我黨實情的情況下盲目的聽信、崇拜帶來的失敗。</h3><h3>其中的故事舉不勝舉：不相信自己，都看出不能如此作戰(zhàn)，但仍然讓一個留蘇的沒拿過搶的理論家指揮作戰(zhàn)，倒是一馬當(dāng)先也最先犧牲，而我黨還要向蘇共檢討沒有保護好。可笑至極的是炮火都打到指揮部了還要聯(lián)系蘇聯(lián)專家請示如何去打？</h3><h3>就是因為我們落后挨打失敗了，而他們成功了，就照搬，就歐洲西方至上。在一次次血的教訓(xùn)中，我們才最終選擇了毛主席，毛主席沒有留過洋，但他最了解中國。這可不是通過辯論說個高低選擇的，這是真的做到了真的救了紅軍，四次反圍剿真刀真槍的打出來的。</h3><h3><br></h3><h3>這些是原先的我不曾有過的視角，是在此次游學(xué)中老師的引領(lǐng)。再聯(lián)想到當(dāng)下，我們的今天不是依然是外來的和尚會念經(jīng)嗎？抱著洋老師的理論的大腿，拿著就照搬回給國人用，就算是本土化，哪里來的反向也可本土化？最重要的是我們都不了解我們自己，我們都不認(rèn)可我們的文化何來接納？何來本土化？</h3><h3><br></h3><h3>我們要做有自信的中國人，崇高的中國人，是文化的自信，是從自覺的意義上的自信，是在“集體潛意識”中隨時袒露出的自信，任重而道遠(yuǎn)！</h3> <h3>在這里可以看到我們近代依然延續(xù)的鄉(xiāng)學(xué)，家族內(nèi)部的教育，那個大家你一文我百文的資助建學(xué)的碑文還記錄著每一個人的名字。</h3><h3>這才是真正的教育，不與利益掛鉤卻成才后可以服務(wù)于商業(yè)，不與政治關(guān)聯(lián)卻德才兼?zhèn)浜罂梢詰?yīng)用與社會。</h3><h3>只為培育成人而努力，不為個人私立而建學(xué)。</h3> <h3>水調(diào)歌頭·重上井岡山</h3><div><br></div><div>毛澤東</div><div><br></div><div>久有凌云志，</div><div>重上井岡山。</div><div>千里來尋故地，</div><div>舊貌變新顏。</div><div>到處鶯歌燕舞，</div><div>更有潺潺流水，</div><div>高路入云端。</div><div>過了黃洋界，</div><div>險處不須看。</div><div>風(fēng)雷動，</div><div>旌旗奮，</div><div>是人寰。</div><div>三十八年過去，</div><div>彈指一揮間。</div><div>可上九天攬月，</div><div>可下五洋捉鱉，</div><div>談笑凱歌還。</div><div>世上無難事，</div><div>只要肯登攀。</div> <h3>再讀主席詞，激勵我心。</h3><div>世上無難事，只要肯登攀。</div><div><br></div><div>今天的感動是：經(jīng)歷了廬山瀑布的上下攀登腿部肌肉嚴(yán)重受傷的幾位姐姐，堅持攀登烈士陵園的頂峰。就像首力姐姐說的聽我的名字就知道是守住力量，力量是不足的，但是我今天到了這里到了烈士陵園處了敬畏更是深深的感動，我有一個信念要到山頂，所在一切都不重要了。</div><div><br></div><div>其實事本來就是：</div><div>沒有什么難不難，沒有什么會不會，只有是否用心，只要用心，只要努力再無難事！</div> <h3>一天的行程緊張而有序</h3><div>夜幕降臨按照儒家修身的方法，在老師的帶領(lǐng)下我們每人對自己一天的游學(xué)進行自省。</div><div><br></div><div>每一位同修的分享都讓我受益匪淺，更是好幾次感動的淚眼婆娑。</div><div>除了被紅軍、我黨井岡山精神感動、鼓舞以外，大家理解了團隊的建制，有組織、有序的重要性。</div><div>仁、合二為一、建極等在課堂中學(xué)習(xí)到的詞匯有了更深刻的理解。</div> <h3>相聚總是短暫的，期待下一次的歡聚學(xué)習(xí)！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b>傳承文化的民族永遠(yuǎn)強大<br></b><b>不斷修學(xué)的人生終獲圓滿</b></h1>
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