小北京教育人在線之南凡中心校公開課活動

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<h3>為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)專業(yè)教師隊伍建設(shè)，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律，熟練教學(xué)技能，學(xué)科滲透法制教育更新教育理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，我們南凡中心校于6月11日早舉行了語文與英語學(xué)科的公開課活動。我們中心校五名優(yōu)秀的青年教師給我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課堂。</h3> <h3>史村小學(xué)的王婷老師為我們呈現(xiàn)了精彩的《楊氏之子》。她講課語言親切、生動，符合學(xué)生認(rèn)知特點，對課文朗讀指導(dǎo)到位，學(xué)生易于掌握。吳江燕老師的《桂林山水》講解生動形象，學(xué)生仿佛置身于大自然的美景當(dāng)中，真真令人陶醉不已。</h3> <h3>課后由陳主任，孫主任，靳老師及各校評審教師對我們這兩位教師的課堂進(jìn)行評價。這兩位青年教師當(dāng)真是我們語文學(xué)科的優(yōu)秀教師。</h3> <h3>同時在北柳學(xué)校舉行的英語學(xué)科公開課一樣精彩異常。由本校優(yōu)秀教師秦榮榮為我們帶來的《Can you ……？》真是太美妙了！教師不拘于課本的形式，創(chuàng)造性地安排知識的呈現(xiàn)，由學(xué)生喜歡的故事《愛麗絲夢游仙境》穿插于課堂之中，學(xué)生樂于參與其中，課堂氛圍極好。</h3> <h3>樊美亞老師所講解的四年級《Days of a week》復(fù)習(xí)課打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，以闖關(guān)的形式貫穿課堂，熟練地使用獎勵機(jī)制，使學(xué)生對于本課的知識落實到位。樊老師認(rèn)真制作教學(xué)課件的精神真是值得我們學(xué)習(xí)，為了學(xué)生，我們老師應(yīng)該打破傳統(tǒng)，用學(xué)生喜聞樂見的方式去教授知識。要讓學(xué)生知其然，更要知其所以然。</h3> <h3>韓莎莎老師所呈現(xiàn)的《My day》這一課讓我們感受到了這位老師的認(rèn)真，自己動手制作教具，用實物進(jìn)行教學(xué)，用各種游戲穿插于整個教學(xué)活動當(dāng)中，學(xué)生更是樂在其中。</h3> <h3>課后由陳主任帶領(lǐng)，我們進(jìn)行了評課活動。參與講課的老師講解了她們的講課思路，其余參與聽課的教師發(fā)表意見。每位老師都認(rèn)真對待，這對于我們老師的教育教學(xué)一定起到了很好的作用。尤其是我們西堡的朱彩云老師，雖然她已經(jīng)快要退休了，但是她還是站好最后一班崗，朱彩云發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言感動了我們每一位教師。</h3> <h3>最后由我們的陳校長進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，每位老師都應(yīng)該積極參與到這項活動中，并從活動中發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力提升自己。</h3> <h3>讓我們向這五位優(yōu)秀的教師表達(dá)我們最真誠的感謝，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木收n堂。</h3>

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