不忘初心，幼師無悔

沈陽市渾南志愿服務聯合會

<h3>　　多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。我是幼教一線上一名普普通通的幼兒教師，上學時我的老師曾對我說“幼教”是崇高而神圣的，是太陽底下最光輝的職業，于是喜歡小孩子的我在畢業后毅然決然的步入幼兒教師的行列。</h3> <h3>　　時光荏苒，如今的我已經在幼教一線工作學習了十年，對幼兒教師的工作環境及現狀也有了自己的理解和認知。幼兒教師不像中小學教師只要付出努力,成績就會很快并直觀的反映在學生的考試分數上，幼兒園孩子的進步則體現在情感、技能、行為習慣等方方面面，相比直觀的卷面分數上的進步，表現的較為抽象。因此幼兒教師的成績、貢獻不容易被家長發現及認可，對孩子來說也是最容易被學生忘記的“老師”但卻是每一位學齡前兒童人生啟蒙的第一位老師。幼兒教師更是一個多面手，照顧孩子穿衣吃飯，教會孩子禮義廉恥，德智體美勞面面俱到，琴棋書畫樣樣精通，就是這樣對孩子無微不至的關愛，對待工作熱忱誠懇的我們，在工作和家庭中都要默默承受著來自家長的誤解及家人的不支持。</h3> <h3>　　在工作中，記得有一次孩子們午睡后起床，我照例想鍛煉他們自己穿衣服而沒有幫忙，只是在一旁言語指點，正好被守著監控的一位家長看到，沒等到放學他的媽媽就直接沖到了教室，責怪我說：“老師你怎么就看著孩子自己穿衣服，穿不進去都不幫他一下呢？就在一邊干看著，要是孩子衣服穿慢了著涼怎么辦？”無論我怎么去解釋，這位媽媽依然非常氣憤，到園領導那里投訴我偷懶不作為，責任心差沒有幫他的孩子穿衣服。再比如、由于每個孩子個體差異導致的在學習成績、行為習慣等方面的發展參差不齊，或是對自己孩子的發展狀況不太滿意，也會讓個別家長誤解我們在對待孩子上厚此薄彼。諸如此類幼師被家長誤解的情況，我相信在工作中并不少見。</h3> <h3>　　選擇做幼師的初衷是因為我喜歡孩子，但做幼師的孩子卻不是一件幸福的事，第一次離開父母，第一次集體生活，第一次自己學習吃飯，我每天都在見證著別人家孩子無數的第一次，陪伴他們成長，卻錯過了自己孩子成長的每一個瞬間。即使下班在家，我也會和家長交流孩子們的在園表現，解答家長們有關自己孩子各式各樣的提問。記得有一次晚飯后，我和往常一樣在和家長電話溝通孩子白天的在園表現，五歲的女兒糖糖在我身邊一直吵著要出去玩，我覺得她聲音太大聽不清電話里說了什么，便讓她自己去屋里玩，沒過多久只聽“哐”的一聲，隨之而來的是糖糖撕心裂肺的哭聲，不知什么時候她爬到了窗臺上，因為窗臺太高不敢自己下來，又不敢喊我，一腳踩空便掉了下來。我急忙跑進臥室把滿臉是血的女兒抱起來，這個懂事孩子卻說，“媽媽，對不起，我錯了、我錯了。。。”明明是我的疏忽，我的失責，我的不經意，孩子卻因為怕我批評她，先給我道歉，這一刻我的眼淚再也忍不住了，不幸中的萬幸是糖糖只磕到了眼角，如果碰到是眼睛，或是她爬向的是窗外，這輩子我都會活在內疚中。</h3><h3>通過這次意外，我突然覺得工作占據了我太多太多本該屬于家庭，屬于孩子的時間，平凡的幼教工作，一天到晚忙著學生的吃、喝、拉、撒、睡、卻忽視了對自己孩子的關懷和照顧，每天早上當女兒還在呼呼大睡時，我已經在幼兒園忙碌著整理衛生，準備迎接小朋友的到來；每天晚上，我忙著整理教案，忙著解答家長們的提問，沒有時間陪糖糖一起寫作業、做手工。甚至，有時候剛寫完第二天的教案和教學計劃，準備陪伴女兒的時候，她卻在客廳沙發睡了不知多久。幼兒園繁重瑣碎的工作，多次讓我靜下心來反省自己，面對家長的指責與誤解，家人的不理解，我曾多次想過放棄、但是看到那些可愛的面孔、當他們用小小的身體抱住我，聽到他們說出 “老師我愛你”的時候，我會覺得幼師是這個世界上最幸福的職業。這就是我堅持下來的理由，我喜歡和天真可愛的孩子們生活在一起，感覺自己也活在他們的世界里。孩子是純凈的，他們的世界沒有成人世界的爾虞我詐，在他們的眼里，我是朋友、是姐姐、是媽媽，他們喜歡圍在我身邊看我畫畫；喜歡趴在我腿上聽我講故事；喜歡站在鋼琴邊和我一起唱歌，喜歡在我的陪伴下幸福的成長。此時此刻，我很想糖糖也在你們當中能聽到我說的這些話，媽媽想對你說“寶貝，對不起”，媽媽對你的關心不夠，不僅僅因為媽媽是幼師，更多的是因為媽媽心中有一份使命和責任感。媽媽相信寶貝長大后一定會理解我，并會因為有我這樣一個負責任的媽媽而感到驕傲。</h3> <h3>　　有一種人，默默奉獻，不求索取；有一種愛，滋潤萬物，無聲無息。幼兒教師也是有血有肉的人，生活中有坎坷心上也會有傷痕，但是不管遇到什么樣的挫折，只要我們走上工作崗位，微笑就是我們永恒的表情。因為我是幼兒教師，我絕不會在工作中留下一絲一毫地悔恨，工作日志里只會記錄下我對幼教事業的忠誠，也許人們更愿把贊美獻給母親，作為幼兒教師，我愿以母親的情懷，在幼教崗位上辛勤耕耘，不忘初心，砥礪前行，用無怨無悔的追求，給孩子們創造一個多姿多彩的童年……</h3>