<h3>編撰:林叢霞 </h3> <h1><b> 5月30日,在我校音樂室舉行了一場由市六小、市九小、河唇鎮中心小學和長山鎮中心小學“結對共進”(同課異構)音樂教研活動。</b></h1> <h3>課題《有個洋娃娃》分別由市六小的梁媛老師和市九小的陳素云老師執教,為大家呈現了兩節精彩紛呈、各有亮點的音樂課堂。</h3> <h3><i> 利用旅游的方式,梁媛老師化身導游,介紹了印度尼西亞,為課題背景和情緒做了基調,學生在多媒體、鋼琴等教具和教師的示范引導下,走進了創設的商場里選購洋娃娃的情境,并順其自然地進入了《有個洋娃娃》的學習,整節課的主線鮮明,教學流程一氣呵成。</i></h3> <h3><i> 陳素云老師更是別出心裁地就地取材,利用紙張引導學生為歌曲伴奏。突出了教學重點——2拍子的強弱學習。</i></h3> <h3><i> 不僅學生沉醉在濃郁的課堂情境中,聽課老師也深深被課堂氣氛感染。</i></h3> <h3><i> 整個活動過程,授課教師親和力十足、聽課學習老師認真投入、學生主觀能動性得到盡大限度的發揮、授課教師的教態、語言,以及教具的操作方面都很好地體現出了教師的教學基本功。</i></h3> <h3> 教學評研環節在陳校長的主持下,分別由四個學校中心發言人做了發言,從兩節課的同課異構基本點出發,提出了見解和對小學音樂課實踐的寶貴建議,在中心發言人的發言啟示下,其他聽課老師也積極地發表了自己的學習心得。</h3> <h1><b> 如果說孩子是春天的小苗,那么老師、家長便是陽光、雨露和園丁。在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育下,為小苗的心中播下音樂的種子,日后定會生根發芽、茁壯成長,成為參天大樹!而音樂教研活動也會在領導和老師們的帶領配合下,逐步搭造出音樂課堂的春天!</b></h1>
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