在學習中反思，在實踐中成長一一長治九中舉行赴上海市靜安區教育學院附屬學校學習匯報會

阿潛

<h3>　　為進一步深化我校教學改革，吸納借鑒先進的課改理念，5月7日至5月12日，由市教育局組織、副校長李瑞芳帶領我校九名初中課改帶頭人赴上海市靜安區教育學院附屬學校進行了為期一周的參觀學習。5月31日，他們在學校五樓多功能報告廳進行了學習匯報。<br></h3><div> </div> <h3>　　匯報會由校長馬方則主持。他說，這次赴上海學習，充分體現了市政府和市教育局領導對教育教學改革的重視和支持。十位教師深入課堂，用心觀察，通過專題講座、聽課議課、交流研討等形式，仔細了解了該校的后“茶館式”教學模式，學到了不少經驗。希望通過學習匯報使全校教職工對先進的課改理念和經驗入腦入心，并將其融入到我們的課堂，努力提高教育教學質量。</h3> <h3>　　會上副校長李瑞芳給大家介紹了張人利校長的辦學思想和后“茶館式”教學模式，匯報了學習后的體會：1.一個校長、一項改革對一所學校的影響是巨大的；2.課改是一個系統工程，需要學校、社會、家長形成合力，共同完成；3.教育教學必須以學生為中心，關注學生終身發展；4.加強校本研訓，提高全體教師的整體素質，是實施任何教學改革的最根本保證。</h3> <h3>曹鴻杰老師做了關于《一所‘生'機勃勃的學校一一新課程關注學生發展》的匯報。</h3> <h3>張萌老師做了《‘雙主體’德育課程的構建一一班主任曰常工作》的匯報。</h3> <h3>馬麗婭老師做了《隨風潛入夜，潤物細無聲一一德育過程中雙主體的開發與實施》的匯報。</h3> <h3>張凱凱老師做了《后‘茶館式’教研研究方法》的匯報。</h3> <h3>原小彬老師做了《后‘茶館式’教學的核心技術一一腳手架》的匯報。</h3> <h3>王桂芳老師做了關于《后‘茶館式’基本特征之相異構想》的匯報。</h3> <h3>刑芳娟老師做了關于《后‘茶館式’微方法之教學設計》的匯報。</h3> <h3>王川川老師做了關于《后‘茶館式’微方法之作業設計》的匯報。</h3> <h3>史建亮老師做了《后‘茶館式’微方法之試卷講評》的匯報。</h3> <h3>　　匯報結束后，校長馬方則進行了總結，他首先對各位外出學習老師的辛苦付出表示感謝，對大家的精彩匯報給予充分肯定。他要求我校領導及全體教師要統一思想，堅定信心，真正把我校的教學改革穩步推向深入。</h3> <h3><font color="#010101">長治市教育局教研室副主任岳俊卿及三位教研員、長治市素質教育培訓中心主任李萍等一行也出席了本次匯報會，并給予高度評價。</font></h3> <h3>參加學習的老師們在學習校的合影留念。</h3>

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