走進(jìn)家庭走近學(xué)生-----寧安一中進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭家訪活動(dòng)報(bào)道

倪裳

<h3><font color="#010101">　　為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)，切實(shí)將我市教體局關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實(shí)。</font></h3><div><font color="#010101"> 努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。</font></div><div><font color="#010101"> 認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校的意見和建議，促進(jìn)家長了解學(xué)校辦學(xué)理念、教育教學(xué)改進(jìn)措施，幫助家長提高家教水平，積極爭取家長共同參與和支持學(xué)校德育工作。</font></div><h3><font color="#010101"> 五月寧安一中高一高二全體班任開展走訪學(xué)生家庭工作，取得良好反響。</font></h3> <h3>寧安一中綦守民校長，徐鐵山副校長，李永剛主任和學(xué)年政教主任鄭樹川老師，班任隋曉微老師一行人去學(xué)生家中家訪。</h3> <h3>　　</h3><div>　親切的笑容、鼓勵(lì)的話語猶如陣陣春風(fēng)，吹進(jìn)了千家門，溫暖了千家心。老師們與家長噓寒問暖、促膝懇談。他們向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成績，通報(bào)學(xué)校及班級(jí)有關(guān)工作舉措，爭取家長的理解和支持；向家長匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，共商提高孩子學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的家庭教育工作。教育在于用心、用情，心到理到，情至理通。有人說：“心靈的距離就是我們腳下的距離”。教育的藝術(shù)，說到底是師與生的磨合，心與心的交流。只有師生融洽，心靈相通，才能彈奏出優(yōu)美的樂章。教師與學(xué)生之間心靈間隙究竟有多大，不妨用家訪這面鏡子照一下，家訪，就是老師與學(xué)生及家長的零距離接觸。而此次寧安一中的家訪，正是用真情點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，燃起了家長和學(xué)生的希望。</div><div>　　教然后知學(xué)不足，訪然后知育不足，通過家訪，更使一中的老師們對(duì)教育事業(yè)又多了一份執(zhí)著和熱愛。平時(shí)對(duì)老師來說，一個(gè)學(xué)生在班上不過是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，我們深深體會(huì)到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。</div> <h3>高二一班李立娟班主任家訪</h3> <h3>高一十六班班任曹琦老師去家訪</h3> <h3>高一八班郭晶老師去學(xué)生家家訪</h3> <h3><font color="#010101">高一十五班于秀紅老師去家訪</font></h3> <h3>高二七班田紀(jì)偉老師去學(xué)生家家訪</h3> <h3>高二八班班任倪春華到蔣欣桐家家訪</h3> <h3>高二19班張彩威家訪</h3> <h3>高二十班王加林老師進(jìn)行家訪</h3> <h3><font color="#010101">高二九班于洪波老師家訪</font></h3> <h3>高一王萍老師去家里家訪</h3> <h3>高二11班楊春霞老師去家訪</h3> <h3>高一3班戴來生老師家訪</h3> <h3>高一12班燕秀艷老師家訪</h3> <h3>高一十九班董波老師家訪</h3> <h3>高一四班趙丹老師家訪，龐笑博同學(xué)家</h3> <h3>高一一班隋曉微老師去家訪</h3> <h3>高一20班王子文老師家訪王樹森同學(xué)家</h3> <h3>高二五班潘麗娜家訪</h3> <h3>高二三班韓冬家訪</h3> <h3>高一九班班任林世剛老師家訪</h3> <h3>高二17班姚愛華老師家訪</h3> <h3>高一17班湯志軍老師家訪</h3> <h3>高一十八班崔凱老師家訪</h3> <h3>高一13班劉鳳舞老師家訪</h3> <h3>高一五班宋立群老師家訪</h3> <h3>高一11班丁爽老師家訪</h3> <h3>高一6班李慶濤老師家訪</h3> <h3>高二十三班莊海波老師家訪</h3> <h3>高一二班樊莉莉老師家訪</h3> <h3>高二14班季長進(jìn)老師家訪</h3> <h3>高二六班邵薇薇老師家訪</h3> <h3>高二16班楊智老師家訪</h3> <h3>高二20班唐立偉老師家訪</h3> <h3>高一14班闞蕊老師家訪</h3> <h3>高二十二班魏媛媛老師家訪</h3> <h3>高二15班梁士朋老師家訪</h3> <h3>高二十八班王少永老師家訪</h3> <h3>　　眾所周知，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是一個(gè)“立體教育”，三者缺一不可。要搞好學(xué)校教育，必須要爭取家長和社會(huì)的支持。教育既需要家長配合，也需要社會(huì)認(rèn)同。為促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解，關(guān)心和支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力。此次“走進(jìn)家庭，走近學(xué)生” 家訪全面、深入，溝通了家庭，輻射到社會(huì)，贏得家長好評(píng)，博得社會(huì)喝彩。</h3>