上山下鄉，知青時光印象記

白樺林

<h3><i>青春閃亮，走向生活；知青精神，日月同輝 !</i></h3><div><i><br></i></div><div><i> ---------- 白樺林</i></div><div> </div><h5> </h5> <div><br></div><h3><b>第一部分</b> 下鄉插隊，入村學農</h3> 是夜無夢，睡得很實。翌晨，惺忪中還想來個回龍覺，卻聽得聲響。睜眼，上面是柳笆屋頂；再看，身下土炕鋪席。生產隊!下鄉頭一宿 ! 睡意全無，起身穿衣，不及洗漱，走出門去。天已大亮，院里有社員作出工準備。搭話后我即出院，腳下沙土松軟，與昨晚下車時同感，當時只是天黑不見而已。出村向東是一片開闊地，遠方稀稀拉拉地長著些矮樹。吸口涼爽空氣，大有置身“廣闊天地"之感……。想起昨夜晚生產隊歡迎場面，那亮亮的馬燈、釅釅的熱茶，先就暖了心。想起昨日傍晚在公社濛濛細雨，扯炕席遮蔽，乘坐馬車及至30里外的生產隊，時已入更。想起那列悶罐火車喘著粗氣東進北上，及至章古臺(讀:上聲或歹音)站，我們已是最后一撥“旅客”。想起昨日早上集于學校、等待“開拔"的悲壯。想起了離家時媽媽拭淚以及我那臨別的囁嚅。想起之前父親已去了五七農場，家里只有母親帶著弟弟、妹妹度日……。吆喝聲截止了我的思緒，一輛牛車緩緩駛來。我明白: 知青之路，已在腳下! 東方的太陽升起。回村的路上，看到炊煙氤氳正在淡去。這天:1968年9月18日(農歷戊申年閏七月廿六)。三天休整。21日首次下地割高粱。每人都是十幾根壟，先左后右再中間，撂倒橫于壟上，打腰(yao去聲)兒捆綁，形成一個循環。社員指點是必需的，但更要的是自己努力。學藝不如偷藝，掙同樣工分就得干同樣活兒，別指望人家代勞! 當社員落不下你多遠時，會看出他們的眼神中含有贊許! 萬事開頭難，收工回來才發現，所穿的農田鞋(下鄉前發票購買)前下部已是割痕累累。秋收講究搶時機，活計得穿插著干。玉米是這兒的主種植，自然是秋收的主戰場。先割下秸稈橫放成堆(稱“一鋪拉”)，堆間距及秸稈數量要適宜(以方便捆綁為準)，常常是兩人抱壟前割共同把秸稈擺放一排。接著派工將棒子擰下(扒苞米)堆放，再裝車運回場院。至于秸稈，就不急了，但運前要打捆，再抱運裝車，工作量大。這活兒，我是全套地干下來了。別覺得農活簡單就可以蠻干。一次跟馬車去較遠的一塊坡地拉秸稈。為了一次拉完，我與老板子將車底鋪得較大，垛得偏高。緊繩后我爬上垛頂，由于馬車啟動偏快，突然側翻。還好，有驚無險。只有從頭再來，你說這是何苦的! 秋收中，有兩種令我等“新農民”打憷的活兒。一是割低矮作物如蕎麥、黍子(不上糞，更矮小)等，那種大貓腰的姿勢讓你腰酸腿痛關節僵。這活兒，也只有靠年輕人干，知青入列其中! 二是割大豆，那毛刺、莢尖，“親"你未商量。初我戴上勞保手套操作。歇息時社員朋友說:戴它干啥，反而干得慢。這話里有話。再干時我把手套別在腰上，與眾無異。完工后，那手陣陣火辣，經受了考驗。還有一種“特色"活兒，即捆草。已打下的草曬干后需打捆運回。值秋末冬初時節。為了不扎手便于擰腰兒捆綁，趁霜露未盡，四更天出工。很冷的，所坐牛車又慢，必須多加衣褲。星月下的勞作，別有一番滋味! 日頭一桿子高了，收工回家。一個秋兒下來，“報銷"一身衣服是自然的；前下襟磨光，褲管擦爛，盡管你一補再補。一個年頭過去，經歷了各季農活。秋割秋運后便是打場護場、裝袋上跳(扛糧入庫)、起圏送糞、打草摟柴、送繳公糧、跟車賣草、替班放羊、扒麻選種、扶犁濾糞、鏟地護青等等。此外，還有出民工(如修水庫、挖養路黃沙等)、侍弄菜園、幫工社員以及青年點的挑水做飯。勞動，改變著我們；生活，歷練著我們! (第一部分完，有接續。2018.5.17~29. )<div> </div><div> ** </div> <h3>借用這張圖片，大家會記得，我們就是乘坐比這還差的“悶罐”列車來到鄉下的。</h3> <h3>1968年9月，首批來的前玻璃生產隊，組成青年點(知青之家)的阜新實驗學校高中三年級2班六名學生。</h3> <h3>這是前玻璃生產隊井東側的民宅。照片下方土堆即原水井位置，已填埋，村里用上了自來水；照片左側處即原生產隊隊部所在，舊景無存，樹木叢生。村里很靜。宅位、街基沒啥變化。(過井經線分全村為東、西兩部分，分別有9戶、7戶人家。) 1998年10月3日下午，東向拍攝。</h3><h3><br></h3><h3> ?? ?? ??</h3> <p><b>　　第二部分</b> 知青的日子，知青的家園  </p><p> 知青之家又叫“青年點。初，安在生產隊隊部。隊部位于村北，土房三開間，自西向東:倉庫、外屋、活動室(兩間，北炕)；外屋有大鍋灶，煙道通炕。東山墻外連一間耳房。再東是存草處，有圍墻。圍墻東邊隔條道兒是大牛圏。隊部西邊鄰場院，是存放、打場之地。都是土打圍墻。隊部院內西廂有馬廄，出院門右側是羊圈。過羊圈向西走有一眼水井，全村人、畜的水源。東耳房是女生的居室，也是廚房所在。加之大家的衣箱、洗漱物品等均置于此，猶顯空間窄小。墻上貼著“老三篇"。起初早飯后集體誦念一遍。后因常趕不上和社員同行下地而簡約。隊部沒有鐘表，上工、開會等全靠敲大門外的一塊掛鐵。生產隊幾乎天天有會，學習、傳達及安排活計。屆時大旱煙一抽，屋里“云霧繚繞"。我們尚無“二手煙"的概念，泰然處之。咱的鋪蓋卷可慘嘍！靠著的、坐著的，加速達到“屈服點"；反正早壞晚壞終是壞，事出無奈，也就心無所忌了。知青的月生活費統為8元。糧、菜等由隊里賒出，秋后結賬。苞米粒子要去碾道兒軋成面或糝子，并簸出大、中、小三樣備用。我們使用簸箕笨拙，經常得到社員幫助、指點，碾房里小女孩嫻熟的簸功令人羨慕，真是“窮人的孩子早當家"! 由于大鍋灶、燒柴草，又不諳廚事，做飯成了一件煩心的事。加之做飯算誤工，不記工分，因此大家商量輪流干。主食很單調，苞米面餅子糝子飯。蔬菜，夏秋是茄子、豆角、土豆，春冬是羅蘿卜、白菜。沒有食油供給，僅靠養豬煉油。下鄉不久便買了一頭半大豬，年底(12月28日)宰殺，添些葷腥。69年3月養的第二頭豬，短嘴巴、矮身材，挺喜人的。可就是不上食兒、不見長。于是提前宰殺，只見肉中全是“痘"，“米糝"豬! 白養啦。第三次養的豬在我們搬入青年點新居次日宰殺，毛重152斤，白條120斤，全部煉制裝缸。有肉朵頤大快，肉盡餅子就鹽水，日子過得就是這么“任性"! 年輕人勞累之后，吃嘛嘛香，添飽肚子就行。此外，若有了蕎麥面，再遇有驢肉可買而包一頓餃子那就如同過年般般。可惜呀，這樣的“過年"印象中只有一次! 青年點在1968年11月20日又來了兩位本校初一學生，后來同學的妹妹、弟弟入點，成員達10人。69年大約夏秋時分，點家負責同學調出(此前女生調走一人)，我接替負責點上工作，面臨的事情較多。其中主要的是青年點建房問題。11月份，一位初中同學出義務工受傷，為其治療、護理而跑路。接著跑縣里聯系房木事項(在上級部門安排下聯絡具體事項)。分次裝運，直至1970年5月14日全部運回。之后，生產隊有人曾以翻蓋馬廄為由欲占用房木(這些木料很棒!有人以暫用為名扛回家中)，設想從坨子上找木料蓋青年點的房子，并說:“反正你們在這兒也長不了"。我回絕并集全木料待用。繼而在生產隊支持下，選位置、打土墻，開始建房。5月26日上笆封頂。6月8日青年點遷入新居。房址位于村東之外，進門灶房一間，東一間女居室，西兩間男居室，五間正房很氣派!為了把日子過得更好，添置了酸菜缸、水缸等。門前打土墻圍了一塊菜地。買了兩只豬崽，請人劁了喂肥豬。還要了一只小狗，以便看家護院。遺憾的是人氣式微，點上僅剩四位同胞，且少有人全之時。9個多月的下鄉生活，使得知青人思想起伏，面對現實，審視社會，各有所思。期間各地確也出現了侵犯知青利益甚至是迫害的事件。6月下旬公社以“講用會"形式集中知青，傳達了中央26號文件及3、5、6號文件，直指迫害知青、經濟犯罪、破壞國家戰略部署的行為。7月，宣傳隊、工作組相繼進入大隊、小隊。懲辦了貪污知青生活款項的大隊會計，震動很大。我隊的某隊長主動找我，檢討對知青工作的不足和整理過他所謂的“黑材料"(對知青個人的偏見、臆測)。這種不良遺風的再現，叫人哭笑不得。除感嘆人心難料外，倒也覺得這位領導還夠朋友! 交心之后，我們冰釋前嫌。緊接著，大隊又開展整建黨活動(8～9月)，政治空氣濃厚著，知青人感受到了關愛，精神有所振奮。8月中，一支部隊來我隊打草，吃住在青年點。殘羹剩飯喂得我們的倆豬一狗天天見長。10月份，調我去大隊學校。或許受“讀書無用"影響，亦或是師資不足，致校園渙散，授課無序。一些孩子，尤其是女孩，棄學回家幫大人忙碌。為勸學得需到各生產隊訪問學生家長，動員返校上課。可能是社員對知青的高看，很給面子，學生們陸續地都來上課了。后來，又調來一位同學任教。我們都是民辦教師，每月3元錢補貼，閑暇還要回生產隊出工勞動。幾經全體教師的努力，學校始有起色。 1970年末至次年初的冬季很冷。點上常是空空無人。所喂養的豬、狗還得掛心。狗狗皮毛出色遭人垂涎，我帶它到大隊學校，以防不測。又擔心咬了學生而拴在家中。沒幾天，終被扒皮煳肉。12月初我搬遷學校食宿，偶爾回青年點，屋里冷得難以入住，酸菜缸凍得七開八裂! 有時就到社員家吃飯、住宿(至今心存感激)。與他們同甘共苦，直感人間有愛，困難是可以克服的 ! </p><p> （第二部分結束。有續篇）</p><p> 2018.5.23.</p><p>  </p><p> ※ ※ </p> <h3>從阜新到章古臺，鐵路約140km。當時的火車約行走得4個小時(不計晚點時間)。從青年點到章古臺約15km，步行約需3個小時。來、往單程就得耗去一整天時間。農村工分結賬每年一次，都是春節前兌現上年度賬目。所以，回家坐火車多是逃票，都這樣，沒啥羞辱感! 返回青年點時多是打票，家里給的錢。如今想起來得感謝當時社會的關顧，諒解知識青年沒啥仗義的“仗義”。</h3><div> </div><div> ?? ?? ??</div> <div><b>第三部分</b> 蕞爾村落，勤勞鄉人<br></div> 我們屬市內下鄉，去的是阜新北境的彰武縣。該縣治前為邊外養息牧場，光緒年間設縣治，因地處彰武臺邊門外而得名彰武縣。境內東西丘陵，北部沙荒，中、南部為平洼地區。章古臺公社地處彰武之北，插隊地點又北于公社，路程約15km。再北行就是內蒙的科左后旗了(天津支邊知青落戶之地)。我們止步的村子叫“前玻璃"。這個村名令人好奇，討教后方知是與一種植物有關。此地溝洼(襪音)處曾長滿野山楂(山里紅)，當地人稱“玻璃蕻子"，故名:玻璃蕻洼(低凹之地也稱“洼")。再后有了前、后兩村，均處沙荒。前玻璃村坐落洼地，東、南、西為較高沙丘四周沙荒，沒有硬路；春、冬沙掩雪蓋，或擇道改轍、或停運賦閑。沒有供電，入夜油燈相伴，早早歇息。沒有波段，收音機僅是個擺設。沒有電話，一封家書幾經輾轉，由十幾里外的新窩堡大隊部經人帶回或口信自取。沒有商店，生活用品要到遠處的富源大隊或公社去買。全村約十個姓氏，人口90左右，按宅院計算共有16戶人家，守著一眼水井過活【聽村叟語，該村由十四戶半人家組村(?)】。后有下放戶、婚娶等，數得16戶，組成生產隊(小隊)。這里有著半農半牧的特色。主要種植苞米，用作口糧、繳公糧等。牧養牲畜(馬、牛、羊)，收割飼料草，實現副業收入。這個隊，僅有兩輛大車:木輪牛車、膠輪馬車。這個隊，只有一部機器:人力鍘草機。這個隊，家宅皆土墻土頂，每年遠行運回抹房粘土(本地皆為細沙)，家家有份。這個隊，秋季蘿卜、白菜以厘計價，兩元可買一車。這個隊，沒有土豪大戶；謀生散戶，和氣為重。少有的一次重場口角還是在會上兩名隊長的爭吵，社員們都勸不住，不歡而散。這倒給了下鄉不久、接受“再教育"的我們以機會，分頭作思想工作，希望他們當好群眾帶頭人。此地域由于交通不便、人煙稀少而相對閉塞。有的老人未見過火車啥樣，也有村嫗稱出門沒到過20華里以外的地方，更有傳說有的老人把現社會稱為“八路國"。可是，給我印象更深的是這方人的樸實、敦厚、守誠和善良。門戶不緊，卻無丟失；牲口散放，無有偷盜。冬天，外地牛若因“干擺"(缺水)或入村陷菜窖窩死，盡管吃肉，皮留下待主人找回即可(牛后腿部有烙有印記)。約定俗成的規矩，共同遵守。這里有“春不來秋不走"之說；春風起時，沙助風威，直刮個天昏地暗。沙坨地“犯風"處，流沙滾滾，凹凸隨變! 秋季來臨，則是天高氣爽，云淡風輕，果實累累，如圖似畫! 此地出產上好煙葉，只是家種自用，未成副業資源。人們普遍抽煙，尤其是年青姑娘，理由是解乏、避蟲、防蛇咬。人們獨愛紅茶，釅得發黑，道理是暖胃、提神、化油膩。他們善做糝子粥、小米蒸飯。佐餐的小蔥蘸醬(醬香濃郁)很爽口。每年殺豬時灌制的蕎面血腸，風味獨特，飽人口福。這里人也有自己的文化風情，言談不無詼諧。例如: 牛犢子叫街＜該音＞＿＿懵門兒。兔子跟著月亮走＿＿占好人光了。七間房扔孩子＿＿完犢子一個。管丈母娘叫大嫂子＿＿沒話逗話。屁眼子拔火罐＿＿沒病找病。養活孩子讓貓叼去＿＿白費勁了。脫褲子放屁＿＿費二遍事。騎驢打圍(狩獵)＿＿惹兔子生氣。抱著金磚跳井＿＿舍命不舍財。再如，四大舒服:穿大鞋，放響屁，坐牛車，上老丈人家去。四大嬌氣:木匠斧子殺豬的刀，光棍子行李大姑娘腰。……。玩笑中的一些戲言，他們自表為“嘴邪心不邪"，“不說不笑不熱鬧"。他們有時自嘲為“老背興"(老百姓)，也有“牛打江山馬坐殿"之說。對于這些“面朝黃土背朝天"的農人來說，是否有些許寓意呢? 別看這里偏僻、閉塞，遠離城市文明，卻也清靜、綠色、無污染，加之野生的飛禽走獸、花草植物，生機勃勃，和諧自然，一派原生態景色。 50年后的今天再思起，仍心存眷意，添了一縷鄉愁!<div><div><br></div><div>   (第三篇部分完，2018.5.30. 有接續 )</div></div><div> ☆☆</div> <h3>我們下鄉所處位置為公社之北、縣域之北、阜新之北、遼寧之北。與內蒙搭界。量一量，看看走多遠出省。比例尺: 1:600000。</h3> <h3>此照片為分別時刻惠存。鄒玉光，其有兩兄、兩姊、一妹，其父母都是勤勞、本分、敦厚、善良的農民。一家人和睦相處，平順祥和，在村里尤顯體面。</h3> <h3>1998年10月3日，與前玻璃生產隊部分社員留影。有原生產隊陳隊長、原赤腳醫生呂志民等。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><div> ## ## ## ##</div> <h3><b>第四部分</b> 融入社會, 與時俱進 <br></h3><div> 社會時代，是根據經濟、政治、文化狀況劃分的。20世紀60年代，人們的生活不是很富裕，在意識形態領域，反修防修、階級斗爭、突出政治、強調批判已是常態。每個人無不打上時代的烙印，脫不開時代的思想。我們這一輩人與共和國同步走來；作為新中國“第二代"，是在陽光下幸福成長起來的。對國家、對領袖充滿感情。想一想自上學以來教室黑板上方的口號或警句吧: 學習好、工作好、身體好~時刻準備著~好好學習、天天向上~發憤圖強、艱苦奮斗~學習雷鋒好榜樣~團結、緊張、嚴肅、活潑~千萬不要忘記階級斗爭，等等。這些貼掛墻上字條，基本上反映出我輩的成長的軌跡。</div><div> 人逢時代，時代育人。昔時的教育方針，即是培養“有社會主義覺悟、有文化的勞動者"。樹立“階級、勞動、群眾"三大觀點。及至下鄉，我依然抱著“政治上高標準，生活上低標準"的信條。傳統教育，根深蒂固，使我們更易于與民眾融合。下鄉首迎的就是勞動關! 無論何等重、臟、笨的活兒，你必須頂上去，學著干；肯吃苦，就沒有過不去的坎兒! 當地農民講究“三歲的牤牛十八的漢"(指該出力的時候)，是他們區分“好把式”和“完蛋貨”直接、簡單的標準。插隊后恰遇秋收勞動，對知青來說，既是一場繞不過的考驗，也是證實自己的機會（見“第一部分”敘述）。 </div><div> 在農村社員們日出而作，日落而息，生活或許單調些，但他們也有自己的活法與樂趣。勿要“從門縫瞧人”! 當你經常地、主動地接觸他們時，會感覺到其所持的村言俗語中，不乏幽默和哲理。如“坐地文書賽鐵箍"，與“縣官不如現管"異曲同工；“騎馬騎前腿畔兒，騎騾騎當間兒，騎驢騎屁股蛋兒"即是經驗，也是說具體情況具體應對。村里馬車駕轅的是一匹棗紅老馬，拉套的牲口是一匹淺黃色較年輕的馬和一匹偏黑色的驢騾。驢騾不需揚鞭自奮蹄，小黃馬藏奸耍滑，是個佯動不出力的“假大棒”，而且越是關鍵時候越“掉鏈子”。為此，它沒少挨鞭子。后來，令它學駕轅，屢次三番，桀驁不馴。車老板將它綁在柱子上，鞭鞭下去，“掏”肚皮、“旋”耳根，一會兒便打成“汗雪白馬"(汗霜)。直至一舉鞭它恐懼得四腿發抖，主人才罷手。而它也順從了。可見這訓馬的道道兒! 之后我知道了“打馬摩挲牛"說法(訓牛不能靠打)。又是一例“具體問題具體對對待”。對象不同，處理方式也不同，“世事洞明皆學問”啊！</div><div> 印象中農活種類還是挺豐富的。除了秋收的血拼外，諸如揚鞭扶犁走壟線的春耕、前腿躬后腿蹬的夏鋤、握抱釤鎌一步一“畫弧"的打草、肩拖大耙身體前傾的摟柴草、掄動“悠蕩棒子"砸擊的玉米脫粒、類似舞姿動作的揚場……。勞苦中的樂趣，大有所在。如同古人所云:“樂中樂，非真樂，苦中樂得來，才是心體之真機”。農業勞動，常是群體作業，彼此互教互學、互助互勵，情真意誠，愉快多多!</div><div> 印象中，護場(場院)、看青(莊稼、草地)尤為深刻。滴水成冰的季節，三更到五更要出巡三次，暖寒之間，是啥滋味呀！堅持，必須的，因為我們是知青! 看青還是比較愜意的。一匹棗紅老馬，一片麻袋，一把柴鐮，游蕩在坨子上。野花遍地，偶爾鳥鳴兔奔；洼里的野葡萄、山里紅、桑葚都熟了，任爾品嘗。晨露打濕的褲腿也曬干了，鋪開麻袋片，躺在藍天下，觸景生情，吼它一首心曲……。附近尋草進食的老馬不時地抬起頭瞥我兩眼。靜靜的曠野，滿滿的生機，爽!</div><div> 村子雖小，容我駐足；人口雖少，皆我友鄰。時光荏苒，距離拉近；知青群組，等價村民。社員居家私活(如房屋修繕翻蓋、拉土抹頂及柴草運輸等)，需要眾人互助；通常幫工都由主人供頓飯。考慮到知青的口糧足于社員，我一律拒請。有一回不行了。牛倌家房屋上薄(bao音)，干完活我依舊回青年點。飯前，他孩子、老婆來叫兩次未成。末了牛倌親臨，他急眼了，一頓數落，倒使我心里熱乎起來。悉聽尊便，他才露出笑顏。就是在這次飯局上，百推不脫，在民兵排長的忽悠下，人生首次品嘗了白酒的味道。(而首次醉酒是1968年的最后一天，在后玻璃點家晚飯喝紅色蘋果酒之后)。與此同時，也品味到這方人的質樸、粗獷并兼具蒙族人的豪爽! 還有一件事即隊部失火。我們搬入新建青年點后不久。那天風大，下午有人燒炕(柴草)，抽力大使得煙囪處房笆引燃并蔓延開來。我從點家跑過去，已燒落(lao音)架。自上而下澆水濕身后便鉆進庫房搶運糧食。事畢，災情細節無暇問及，落湯雞似的幾個爺們兒沉悶無語。估計對于生產隊來說，損失不小，心疼啊！下鄉時，除了勞動，其它活動也經常有。記得有一次大隊組織“拉練”，徒步向公社背運苞米(20~30斤/每人。1970年11月24日，上午)。快慢有別，但都完成了任務。這事若說給現在的孩子們聽，真不知道他們會反饋出啥樣的評論來。<br></div><div> 路遙知馬力，日久見人心。人間情感，孕育在勞動中、生活中、患難中。我們就是這樣，在時代的道路上風雨兼程，經受磨練，闖蕩過來!學到許多書本以外的東西。</div><div> 和民眾越融洽，生活越有情趣；對社會越感恩，腳步越能跟上時代。</div><div><br></div><div> (第四部分完. 有接續. 2018.6.8. AM. )</div><div><br></div><div> ~~</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>不好意思，這種質量的畫面也“露臉” 。這可是我們當年唯一一次的實況照。物以稀為貴 ! 瞧那一身打扮，“原滋原味”。1968年，11月下旬~12月上旬期間，下午收工日落時刻，利用膠卷余下的幾個“鏡頭”在隊部的北墻外，鏡頭向北拍攝，背景就是沙坨子。晚上隊部會散人靜后，鉆進桌下，圍上被子以防漏光，進行膠片處理。因溫度難控，加上拍攝時光線弱，遂成不佳底片。本照片收藏多年，又經強化處理才登錄于此。</h3> <h3>我下鄉時使用過的柴鐮(刀頭)。</h3> <h3>1998年10月3日，前玻璃青年點部分同學時隔30年重游舊地和影。原青年點的建筑蕩然無存。上世紀七十年代中期，知青相繼返城。</h3> <h3>1998年10月，前玻璃生產隊青年點部分同學于阜新市合影。</h3> <h3>1998年10月，前、后玻璃及乾(gan,一聲)泡子生產隊青年點部分同學于阜新市合影。</h3> <h3>1998年同學聚會，紀念下鄉30周年。撫今追昔，情真意濃。再回章古臺，脈脈未了情。這里的風沙治理、草場保護、道路交通、管理體制，有了很大的改善和變化。鎮(原公社)領導們給以熱情接待。一位劉姓副鎮長特意跟我說: “x老師，我記得你，你教過我”。令我心甜如蜜! 此照片就是我們與當時鎮領導人的合影照。</h3><h3> ---- ---- ----</h3> <h3><b>第五部分</b> 回顧與反思，赤誠一代人 (尾篇) 五十年倏爾而逝，嘆歲月蹉跎、人世滄桑；皓首人風霜飽經，感青春遠渡、韶華不復! 舊景隨風往事如煙。唯“知青歲月”，從來都不用想起，永遠也無法忘記! 追憶歷史，我國于20世紀50年代就有“知識青年上山下鄉”出現。農耕大國急需文化人，高小、初中學生，既可謂知識青年。及至60年代，一些響應號召、主動要求、立志務農的人物，被立為榜樣。領袖的號召，國家的需要，都是與當時的國情分不開的。鼓勵農村學生回鄉，號召城市學生下鄉以及1960年的城市職工下放返鄉，皆與國民經濟發展狀況相關。而我輩所趕上的1968年下鄉潮又加上政治因素＿＿反修防修。同時也需要結束亂局，將廣大青年推向“階級斗爭、生產斗爭和科學實驗”的“三大革命運動”中去。大學招生停止、城市就業困難，又沒有“自謀職業”之說，城市青年學生的出路不是顯而易見了嗎! 我們不免回顧在校最后一段時光的情況: 1967年3月7日，《人民日報》發表題為“中、小學復課鬧革命”的社論。但并未“立桿見影”，陸續而歸卻無文化課所上。3月28日阜新實行軍管，開始強力治理失控局面，同時暗示上層對紅衛兵運動的厭倦。6月16日，軍隊進駐我校，宣傳“三支兩軍”，組織學習討論，開展階級教育。1968年9月4日，市里召開大會，組建“工宣隊”掌控形勢，當日下午即開進我校，續復階級斗爭“主課”。9月5日全校傳達陳錫聯司令員關于“中學生上山下鄉”的指示。16日做個人鑒定、填寫“畢業生”表格。17日離校，啟程下鄉。安排之緊、行動之快，令人目不暇接! 而戶口已在8月份辦理遷出。至此，“復課鬧革命”告終! 看得出，“下鄉”潮涌背后，是一股強勁的政治推力! 學生必須服從，家長必須支持，校方必須組織，農村必須接受。那時，在思維定勢下，學生中或沉浸在“下鄉干革命”的亢奮中；或感慨于“部隊調防”似的悶罐列車行進；或設想著“改天換地”的愿景……。然而隨著時間的推進、現實的磨合，浮躁日減，真情回歸；少了爭強好盛，多了互助共生；去了高低貴賤，添了諒解之心。人間煙火，苦樂與共。幾十年過去，親歷實境的一代人，幾多思考、幾多感嘆! 當時我們高三學生年方二十出頭，該是青春涌動、夢想連連的時光。然而，禁錮之多、規矩之眾、道德之嚴、勞作之重，我們少摸書本，寡有娛樂，無由浪漫，壓抑婚戀；這其中既因政策導向，也緣時風影響，更有個人心理。那時有一條定律: 對于上級組織的指示，理解的執行，不理解的也要執行，在執行中去理解。在接受“再教育”的框架下，我們必須嚴律自身，修煉內心，繼而靜心自重，滋潤理想! 大規模的“上山下鄉”運動，牽扯千家萬戶。年輕人的革命激情與骨肉離別的傷感相互交錯著，必將引起社會的高度關注與人們的冷靜思考。求職謀生，男婚女嫁，安居樂業，享受天倫，都是人之常情。試想，十五、六歲的初中學生遠離家庭，父母者能不牽腸掛肚嗎？他們還未及成年! 人們發現，理論與現實之間，往往是有一段距離的。在那個倡導英雄主義、集體主義和實踐主義的時代里，知識青年承擔了太多的責任與苦難。他們不向命運低頭，以犧牲的精神，把寶貴青春播撒給了“廣闊天地”。那時，我們自詡“革命接班人”，自勵“任重道遠”，盡忠意識濃厚。對于“上山下鄉”無條件服從，有激情、有斗志、有紀律。那時，我們對于“公民”一詞，概念不清，意識淡薄。那時，我們也憂慮著青春時光的耗費，知青群體中有著一種“即不光榮，也不恥辱”的默認。但不管怎樣，我們及我們的父母，將傳統的忠與孝，全部地獻給了自己的祖國 ! 今人贊評知青為最強的一代人，這代表著社會對知識青年的認可和理解。是那個特殊時代把我們鍛造成特殊的材料，進而有了內心強大的一代人。這代人赤誠、守信、頑強、堅韌、樂觀、向善；這代人勤勞、樸素、奉獻、擔當、篤學、自律。他們蒿目時艱，忍辱負重，堅韌不拔、圖強發奮，成為了既特殊、又普通的一代知青人。經年累月，知青人洗去的是傲心與空論，留下的是傲骨與柔情。五十年時光流淌，知青人已是秋霜染髮，成為時代老人。可他們仍然以當年的樂觀態度看待過去，寡言怨，少語悔，把苦難當成了一筆財富。當年知青曾浮沉于政治潮頭，現在的他們多逐流于經濟潮尾。在市場經濟面前，課題沉重。世界變了，知青老了。我們無“老本”可依，但有享得“改革紅利”的渴望! 知青的時光，難以忘懷；青春的記憶，揮之不去。我們感慨于那段篳路藍縷的創業苦旅! 知識青年上山下鄉，已成歷史故事，見仁見智，多有評說。但，只有親歷者＿＿知青人的品論最給力!  </h3><h3> 生活，或是一杯酒，或是一首歌 ! 人間大戲充滿著苦辣酸甜、悲歡離合。如是而已 !     **</h3><h3> 《上山下鄉，知青歲月印象記》是篇憶文。幾十年前的事情，如同陳年老酒，醇香尚留。有意偏于樂觀地勾勒出往事畫面。無奈忘性日增，舊景漸淡，始感力不從心。于是以“印象”充題。雖拙筆，卻真情，與大家共享。全文分作幾部分，僅為閱讀之便。各部內容并非界迥線明。    </h3><h3><br></h3><div> 感恩那方鄉親。</div><h3>  祝知青人健康、愉快。</h3><h3> 僅以此文獻給知青“上山下鄉50周年”!     (全文完. 2018.6.18.)</h3><h3> ※ 筆者系遼寧省原阜新實驗學校1966屆高中三年級畢業學生。現居山東省。The end.</h3>

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上山下鄉，知青時光印象記

白樺林