家校溝通*塔河一中七年四班體驗成長感恩分享家長會紀實

祁曉虹

<h3>興安五月，杜鵑爛漫；群嶺泛綠，溪流淙淙;柳枝傳情，春風送暖！塔河一中召開2017 -2018第二學期七八年級家長會。</h3> <h3>學生代表熱情洋溢，迎接各位家長到來！</h3> <h3>八點，家長們準時簽到</h3> <h3>學生代表正在精心準備為家長們解讀展板</h3> <h3>校園里充滿朝氣、活力、微笑和希望，學生們自由、大膽，不同的學生給來訪的家長解讀校園文化，絲毫沒有半點緊張，洋溢著新時代學生應有的精神風貌！學校就是希望與未來發生的地方！</h3> <h3>8:35分家長們正有序步入教學樓</h3> <h3>各班級學生引導家長們進入各班級</h3> <h3>學生給家長發放導學案</h3> <h3>班級進行班級文化建設展示</h3> <h3>各小組進行組文化建設展示</h3> <h3>在每個爸媽的眼里每個孩子都是上天派給自己的天使。當這些天使降落人間的時候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下成長。</h3> <h3>家長們觀摩高效課堂</h3> <h3>“獨學、對學、群學、展示、反饋”的五步科學、合理的課堂流程，有效保證了學生高效、全面的學習和成長。</h3> <h3>學校是有活力與生氣的地方，不應該只有管制。創設一個平等自由，寬松寬容的語言環境，讓孩子們暢所欲言。</h3> <h3>教師調動各方面的素材為課堂服務，使孩子們敢說、愿意說、快樂地說。</h3> <h3>教師用平等的心態與孩子交流</h3> <h3>學校是夢想與信仰集結的地方，以課堂技術帶來的教育生態變革正在發生</h3> <h3>充分相信學生，把班級和學校的事務放手交給學生去做，讓他們自己設計，讓他們自己親手制作，學校和老師只是在他們的身后默默地支持和保障。</h3> <h3>相老師及時對孩子進行多元評價</h3> <h3>教育是一個幫助學生認識自我，實現自我，超越自我的過程。教育藝術，不僅在于傳授，還在于激勵，鼓勵，鼓舞和喚醒。</h3> <h3>喚醒孩子們內心的責任、良知和擔當</h3> <h3>喚醒孩子們追逐人生夢想的希望與信心</h3> <h3>喚醒他們勇往直前和奮力拼搏的斗志</h3> <h3>幫助他們成就最好的自己，感受成功的快樂</h3> <h3>高效課堂上，原來不敢說的現在敢說了，原來敢說的現在說的更好了！</h3> <h3>書信傳情，學生給家長的一封信</h3><h3><br></h3> <h3>課改是一種責任，更是一種事業</h3> <h3>在家里孩子是你的寶貝，在學校，每個孩子都是老師的寶貝。每個孩子都是最棒的！</h3> <h3>教師對高效課堂中表現優異的學生給予獎勵</h3> <h3>家長在觀看自己孩子的信和作業</h3> <h3><font color="#010101">對孩子來說，如果父母把他當朋友一樣信任、關心和尊重，他也會更信任和尊重父母，學習、生活中遇到問題也會愿意跟父母說，愿意向父母請教，甚至愿意幫助父母解決問題或減輕負擔，因此獨立和自理能力也會增強，會逐漸明白和把握自己的方向，并且懂得愛和感恩。</font></h3> <h3>你的每一個關切的眼神，每一句溫暖的話語，對孩子都是成長中的動力！</h3> <h3>你陪我長大，我陪你變老。</h3> <h3>總是向你索取卻不曾說謝謝你</h3><div>直到長大以后才懂得你不容易</div><div>每次離開總是裝做輕松的樣子</div><div>微笑著說回去吧轉身淚濕眼底</div><div>多想和從前一樣牽你溫暖手掌</div><div>可是你不在我身旁托清風捎去安康</div><div>時光時光慢些吧不要再讓你再變老了</div> <h3>時光飛逝，孩子們一天天的在長大，看到孩子的成長，會有一種歲月流逝的感嘆！心語墻上留下這份美好！</h3> <h3>家長們爭先恐后的在＂心語墻＂上留下美好的祝福。溫馨的話語對孩子來說是無限的愛，可以化做成長路上源源不斷的力量！</h3> <h3>家長反饋留下真誠的建議</h3> <h3>校領導有鮮明的辦學思想，有全新的管理策略；既能實現教育現代化技術革新，又能很好地實現“科研興校”戰略；既重視教師素質的提高，也重視學生的全面發展；既是教育教學的專家，又是所教學科的帶頭人。這一切，都是學校得以發展的保證！</h3> <h3>誰都想歲月靜好，但必須奮力奔跑。課改是一種責任，更是一種事業。在課改的路上，我們堅信塔河一中的全體教師一定會堅定地前進！</h3>