基地課堂巧引領，生本課堂促成長———沂南縣小學美術學科“相約生本課堂”教學研討活動圓滿結束

A怡

<h3>　　"基地課堂巧引領，生本課堂促成長"。在縣教體局領導的統一安排部署下，沂南縣第三實驗小學作為我縣小學美術教研活動基地，于5月23至24日成功舉行了我縣小學美術學科"相約生本課堂"教學研討活動。</h3> <h3>　　此次活動，我們秉承以學生為本的理念，力求打造出讓學生高度參與的"生本課堂"。</h3> <h3>　　參與此次活動的教師多為近年來在我縣小學美術講臺上嶄露頭角的青年教師，他們以飽滿的熱情和謙虛謹慎的態度參與到活動中來。由他們精心打造的各具特色的"生本課堂"也給我們留下了一幕幕精彩瞬間……</h3> <h3>　　在尹乾老師《有人臉的器物》的課堂上，孩子們興致勃勃的玩泥巴。大膽的想象加上巧妙的制作，創作出一尊尊妙趣橫生的人臉器物，作品上夸張詼諧的表情和裝扮讓孩子們在展示作品時樂開了懷……</h3> <h3>潘紀娟老師講授《別致的小花瓶》，積極熱情的孩子們在課堂上自主探究泥盤條技法，盤一盤，繞一繞，看我們的小花瓶個個造型都好靚！</h3> <h3>劉雪老師帶領三年級孩子玩起了自由自在的《彩墨游戲》，孩子們揮灑筆墨，大膽創作，玩的不亦樂乎。</h3> <h3>王文迪老師帶領孩子用各種線材作出具有動感的"快樂的人"，在老師循序漸進的引導和欣賞之后，孩子們試著把線材彎一彎、繞一繞……孩子們自己找到解決問題的方法，成就感滿滿！</h3> <h3>李世艷老師《用彩墨畫魚》一課，孩子們以小組合作的方式完成精彩長卷展示自己的收獲。</h3> <h3>高超老師以自己精湛的國畫技法演示齊天大圣孫悟空，栩栩如生的戲曲人物形象激發出孩子極大的創作熱情，作業效果令人贊嘆不已。</h3> <h3>單洪敏老師《有趣的蛋殼造型》一課，孩子們在老師的啟發下，用大膽的想象給普通的小蛋殼施以神奇魔法，變身成一個個有趣的蛋殼小人兒和小動物，可愛又別致。</h3> <h3>在《大嘴怪》一課，張瑞惠老師先讓孩子們在嘗試中去發現制版和拓印中出現的問題，然后去探究解決問題的方法，孩子們興致勃勃、新奇不已，創作出一個個夸張有趣的"大嘴怪"。</h3> <h3>感謝孩子們的認真聆聽。</h3> <h3>　　縣教研室劉劍雯主任率領沂南三中尹霞老師和依汶中學孫曉老師擔任本次活動的評委。其他兄弟學校的美術教師前來觀摩學習，并針對課例進行了熱烈的研討。</h3> <h3>　　蘇霍姆林斯基說:"只有能夠激發學生去自我教育的教育，才是真正的教育"。"生本教育"思想，不是要求教師有超出專業要求多么高的知識水平，而是有指導學生、激發學生產生學習的動力、學會學習的方法的能力。一堂成功的生本課，大部分時間都是學生在老師的引導下進行自學、小組討論、班級發言等。課堂真正成為了學生的舞臺。</h3> <h3>　　作為"生本課堂"中的美術教師，我們不干擾學生，不強迫學習，在寬容的課堂環境下，美術課堂就完全成為孩子們思維碰撞、交流展示的場所，美術教學活動在快樂與自由的氛圍里喚醒了孩子們創造美的潛能。</h3> <h3>　　通過此次"生本課堂"研討活動，我們感受到，生本美術的課堂是學生自己的課堂，學生要實現從"要我學"到"我要學"的轉變，才能真正成為是課堂的主人。作為美術教師，我們要用心去認識、肯定學生愛美的天性，順應學生的自然發展，以各種智慧的教學方式為學生搭建自由創作的舞臺，讓學生積極的、主動的參與課堂教學，使每個兒童的創造力發揮出來，使其盡情享受學習的多樣樂趣。愿我們的孩子在"生本美術課堂"中能夠快樂學習、主動學習，活潑、健康的發展！<br /></h3>