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????走近成語故事,傳承中華文化—紡織城小學三三班我愛閱讀專題月

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<h3>  成語所承載的人文內涵非常豐富和厚重,大量成語出自傳統經典著作,表達著臧否人倫善惡、境界高下的中國價值觀。堪稱中華文化的"活化石",是值得大加推廣的,中華民族寶貴的文化遺產。</h3> <h3>??紡小三三班開展了—閱讀專題月《成語故事》,通過我愛看,我會講,我會畫和掀起讀書熱潮活動精彩展現成語魅力!來看看同學們的精彩表現??!</h3> <h3>  &nbsp;???? 成語是漢語文化的一大特色,是中華民族的智慧結晶,是每一位中國人都應引以為傲的綺麗瑰寶。作為小學生的我們,是傳承文明的使者,是國家的希望,我們有責任、有義務傳承文化經典,奏響時代強音。</h3> <h3>  ?? 同學們積極主動給大家展示自己喜歡閱讀的成語故事書.</h3> <h3>  ??每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背后都有一個故事.通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產、高超的智慧。</h3> <h3>????我會講展示活動—同學們有聲有色給大家講出自己喜歡的成語故事。??</h3> <h3>  ??大家繪聲繪色講的成語故事有拔苗助長、愚公移山、懸梁刺股、臥冰求鯉、畫蛇添足、班門弄斧、囊螢映雪、熟能生巧、雪中送炭、對牛彈琴、畫蛇添足、井底之蛙、守株待兔等等經典成語典故.??</h3> <h3 style="text-align: left;">????通過同學們的講述,大家很快學習了新的成語故事,各個喜不勝收!大家都躍躍欲試,想展示下自己的成語故事......??</h3> <h3>??孩子們學習熱情再一次高漲,這就是中華經典的魅力,重溫成語故事......??</h3> <h3>??我會畫環節—同學們展示自己對成語的理解力,惟妙惟肖真的是!相信這次我們收獲不小啊。??</h3> <h3>????????中國文化博大精深,加上同學們繪畫的生動形象,成語富有表現力,只用簡單的幾個字就能表現出豐富而深刻的內容。所以了解成語的故事和歷史背景,也是體悟歷史、感受文明、傳承智慧的重要途徑。??</h3> <h3>????掀起讀書熱潮—和爸爸媽媽一起讀書,我笑了,爸爸媽媽也笑了!????</h3> <h3>??中國的成語是一種最為古老的活化石,歷經千年仍然被廣泛用于我們的日常生活各種語境之中,堪稱奇跡。????學習重在積累,記憶尤為重要!智慧傳承,從學習成語開始。????</h3>
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