現(xiàn)場(chǎng)觀摩，交流提升—泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園早期閱讀展示觀摩活動(dòng)

王小懶

<h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　5月15日下午，宿遷市府苑幼教集團(tuán)的園長(zhǎng)、老師二十余人來到泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園參觀交流。顧麗萍園長(zhǎng)熱情接待了參訪團(tuán)一行，并向他們介紹本園早期閱讀活動(dòng)開展情況。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　觀摩的教師們先來到繪本制作長(zhǎng)廊，他們對(duì)幼兒的細(xì)心、用心和新穎創(chuàng)意贊嘆不已。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　孩子們?cè)谶@里讀繪本、制繪本、演繪本，通過把表演區(qū)和閱讀區(qū)的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了我園早期閱讀文化底蘊(yùn)。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　觀摩教師認(rèn)真觀看各班幼兒活動(dòng)情況，以及每個(gè)班級(jí)根據(jù)各自的特點(diǎn)利用走廊開辟了富有個(gè)性的閱讀墻面。他們仔細(xì)欣賞著每一個(gè)角落，驚嘆我園環(huán)境布置處處洋溢著教育內(nèi)涵和藝術(shù)美感。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　良好的閱讀環(huán)境，讓孩子們喜歡圖書，喜歡閱讀，在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享。讓早期閱讀文化滲透到環(huán)境的每一個(gè)角落，浸入每一個(gè)孩子的心靈。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　我園還將早期閱讀與區(qū)角活動(dòng)相結(jié)合，根據(jù)幼兒的閱讀需求，在美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)等活動(dòng)區(qū)域投放閱讀材料。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　《好餓的毛毛蟲》這本書延伸出一個(gè)小吃店，這就是閱讀與角色滲透的絕佳案例。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　觀摩過程中顧園長(zhǎng)和前來觀摩的園長(zhǎng)、教師們進(jìn)行了深入交流、討論。大家在交流中，更加深刻地理解了早期閱讀在幼兒發(fā)展中的重要作用，對(duì)以后的工作有了更明確的思路。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　本次觀摩活動(dòng)搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，資源共享的平臺(tái)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。正是通過這種觀摩學(xué)習(xí)的過程，使我們對(duì)幼兒活動(dòng)的內(nèi)涵有了深刻的認(rèn)識(shí)，從而不斷推陳出新，促進(jìn)幼兒園不斷發(fā)展提升！</b></h3>