<h3>小12的每位小朋友:</h3><h3>展信佳!這是一封遲到的信,我把它取名為"給你們"。其實很久前我就在醞釀這么一封信,但由于各種原因被耽擱到了今天才送至你們手里。那個時候的我,還沒有像期中考試前那樣頻繁的對你們發火,也不會總拿著最高的要求來對你們處處挑剔。在此,我為自己對你們的每一次發火和怒吼都表示真心的歉意!更要感謝你們對我的包容與理解!</h3><h3>期中考試的前一周,我已經開始反省自己的行為,什么時候自己變得這么面目可憎,讓人避而遠之。我的答案是,擔心與焦慮。可我不該把擔心和焦慮用這種方式轉嫁到你們身上,給你們造成更大壓力。我深感愧疚!</h3><h3>相反,我應該是那個最能理解你們的人。因為我們每天在一起相處的時間最長,我們迎著同樣的日出和日落上學放學。回想冬天的早晨,也許天還沒全亮,我們就踏著朦朧月色出發了;還睡眼惺忪,意識未全蘇醒,就要進行10分鐘過關和早自習;今天甚至是頂著強烈的陽光完成了大課間跑操,結束的時候有些同學已經是大汗淋漓,身體也像是再次被強行喚醒,就又坐進了教室。中午匆忙吃個中飯,快速完成一兩門作業,也許還能休息個二、三十來分鐘。可如果要重新過關的話,一切就不好說了。比起上午,下午顯得更難熬些。夏日悄悄來臨,太陽炙烤著教室外面的一切時,大家擠在悶熱的教室里,要完成一連四節課的任務。有時甚至還沒等到放學,肚子又餓了。晚上好不容易到了家,扒上幾口飯,那看似永遠也寫不完的作業就如同一個緊箍咒一樣,在催著你坐到書桌前去,趕緊"高效"的度過這一天中的最后時光。工作日里的安排緊湊的有時讓人喘不過氣,可周末好像也沒有比這好一點,培訓,作業,鍛煉估計也總是排的滿滿當當。除了這些看得見的,考前的焦慮,考試過程中的緊張與考后的一次次悲喜也許從來無處訴說;還有那來自父母的嘮叨與不理解,來自學校與老師的硬性任務以及與同儕競爭的壓力…… 究竟是從什么時候開始,日子就變成了一道灰墻,就算你罵它也沒有回響?</h3><h3>其實你們經歷的一切,我都懂。我真的都懂。也正是懷抱著這樣一種心態,我開始告訴自己,看到班上做得不到位的情況的,多一份理解;看到大家狀態不理想時,多想想這背后的原因;只要有同學有需要,我一定要更加盡己所能,為大家提供幫助。這不才應該是一個班主任該做的事情嗎?</h3><h3>可直到今天,準確的說應該是昨天,發生的三件事情才促使我更深刻的從你們的角度來思考問題,體會到了你們的不容易。事情一,昨天中午的時候我接待了我們班同學的一位媽媽,從這位媽媽的口中了解到孩子由于身體原因,需每天定時服藥兩次,且要忌口一切外面的食物長達一年半之久,每天只能在家里吃。更關鍵的是,父母親由于工作原因一個禮拜有近一半的時間不在身邊,晚上回家只能靠自己簡單做一兩個菜來填飽肚子。平日里,中餐的主食也已經被換做了牛奶和面包。這不是簡單的說說而已,更不是可以抱著僥幸心理去冒險的事。因為一旦去外面吃(包括零食),身體數據就會出現異常。而且由于用藥的原因,體重也收受到了很大的影響。悉數了解到這些情況,我當時強忍住的淚水還是禁不住流了下來。想想現在教室里的每一個你們都正經歷著生地會考所帶來的壓力,能開心打一場球,能敞開了肚皮到外面撮上一頓,成了釋放這些壓力為數不多的方式。可是除了學習,這位同學還受到了很多生活上的限制,要遵守她媽媽嘴里的這些"鐵律"…… 我當時真的很難過。可也是由于我工作的疏忽,居然都沒有意識到身邊所發生的這些變化,更沒能跟這個同學多說上兩句話。想到這里,我難過自責,淚水又禁不住簌簌往下掉。</h3><h3>事情二,班上一位同學期中考試成績不夠理想,可跟我聊天的時候,就一句話,讓我晚上在辦公室哭了很久很久。她說,"我現在喜歡做作業,因為做作業可以讓我找到成就感。"這個小姑娘在我心目中是一個很不錯的同學!她很優秀,很有愛心,很多時候主動為老師提供幫助也總是一副笑瞇瞇的模樣。可究竟是經歷了什么樣的打擊才會說出"做作業是我最喜歡做的事" 這樣的話?七年級班委競選時那個自信甚至可以說是骨子里藏著霸氣的女生去哪里了呢?</h3><h3>事情三,記得昨天早上我說了一句,班上有沒有愛心人士為我們班的綠蘿澆水。轉眼我就看見鄧導,謝適棋和劉子楓三人提著水桶笑瞇瞇的進來了。忙碌的工作和各種復雜情緒下,我終于從他們那找到了一絲欣慰。緊接著晚上鄧導的媽媽就來辦公室找我聊,心情之焦急可見一斑。可剛經歷了前面那位姑娘的事,我早已泣不成聲。我只能發自內心的告訴這位媽媽,孩子真的真的很優秀!只怪這該死的教育制度無情的剝奪了孩子的自信與快樂。于是,我今晚合著無盡的淚水提筆寫下了這封信。</h3><h3>孩子們,你們在我心中永遠是最棒的!12班也注定會是令我終身難忘的一個集體。55個人, 55個生命,55種個性,給我帶來了遠遠超出55縷陽光所能感受到的一切。我不希望看到我們這個集體中的任何一個人被考試所打倒,被成績給剝奪了一切一切那些你們身上美好的東西。回想我做老師一路走來,所帶過的這么多個畢業班,這么多孩子。他們每一個人都經歷了你們現在所正在經歷的一切,我知道,這里面有著沮喪,難過,焦慮,矛盾,無奈,不安和各種苦楚。這所有的情緒的變化卻是我在做了班主任,帶了你們以后,才有了一種東西,叫"感同身受"。</h3><h3>學習與知識本不應該是讓人變得自信,變得聰敏,變得美麗,變得包容的一件事嗎?就像上個學期末我們一同觀看的《無問西東》里所傳達的精神一樣,知識與學問應該讓我們擁有真心、正義、無畏與同情。這才是無價的,也是讓你無敵的東西。可因為考試的存在,它在我們求知的路上設下了重重關卡。它不動聲色就能讓我們嘗盡喜出望外與沮喪無力。也因為它的存在,讓我們在現在這一刻,為了即將到來的生地會考,經歷著百般煎熬。可是孩子們,這不就像是人的一次重生嗎?唯有經歷了這百般考驗,唯有用你的勇氣與堅持直面這一切的輝煌與打擊,才能沖破這艱難險阻,到達勝利的彼岸,完成你人生中的第一次蛻變。人唯有經歷過一次又一次的蛻變,才會有了新的,不同于以前的模樣,那個模樣更成熟,更冷靜,更睿智!這既是為你自己,更是為你身邊每一個愛你的人。唯有變得更強大,你才能讓你愛的人變得更幸福,快樂!你也才有能力為你未來的孩子,為每一個孩子改變這一切。這么說來,好似考試也不像先前那么讓人深惡痛絕。</h3><h3>12班的每一個孩子,請你們拿出自己的勇氣,決心,智慧,為自己戰斗吧!這只是你人生中的第一戰!不要做懦夫,不要選擇逃避,不要抱怨。收拾好你的一切負面情緒,提起你的筆,開動起你的腦筋,馬上開始行動!每次遇到不想堅持的時候,想想你周圍的每一人都跟你一樣在奮力拼搏,從未停止自己的腳步;每次遇到不想堅持的時候,想想未來,我們班都一起把教室搬進隔壁高中的某個教室,周圍坐著的都是與自己一同經歷了這一切笑與淚,與自己并肩作戰的初中同學。那該是多么美好的一件事情!而這種美好,并非遙不可及,這種美好,就在你的每一次堅持之后!待到那個時候,我們現在所做過的每一張試卷,所經歷的一切困難,都應該被笑看成我們成功的墊腳石,都應該被看做對我們人生第一次蛻變的成全!</h3><h3>12班的孩子們,不要做懦夫,做一個勇士!為你自己,為你的家人,為你所愛的每一個人!頑強拼搏!</h3><h3> 深愛你們的班主任</h3><h3> 2018年5月10日深夜-11日下午</h3>
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