不忘初心，匠心前行——記優秀黨員教師標桿王東先進事跡

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<h3>　　習近平總書記說過，成功的背后，永遠是艱辛努力。2008年王東于榆林學院化學系畢業，懷著對幸福教育的熱切向往，他毅然選擇了教育事業。從此，他以生為子，以校為家，以愛為犁耙，十年如一日，全心全意耕耘著教育這片沃土，勤勤懇懇、兢兢業業，彰顯著他的本色，任勞任怨、銳意進取，闡釋著他的名片，求真務實、精益求精，展示著他的風采，這些美德無不浸潤著師生的心田。他是一位深受學生喜愛，家長信任，同事和領導認可的優秀黨員教師，成為大家公認的標桿旗幟。</h3> <div style="text-align: center;"><b>不忘初心，貢獻青春智慧 </b> </div><div> 一個優秀黨員教師，總是以學校利益為圓心，勾勒他光輝的人生軌跡。從教十年以來，他深愛著這片教育沃土，就像輪船熱愛海洋。汪汪海洋塑造了輪船乘風破浪的氣魄，教育事業提升了他生命的高度。在他心里，工作永遠排列第一。他是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。從教室到實驗室，從七年級到九年級，從化學到生物，哪里都會有他，哪里都離不開他。又是雙學科科任，又是班主任，又是總務處副主任，樣樣角色響當當、頂呱呱。當天作業當天批，不到周日不回家，是他恒定不變的工作規律；盡己所能、全力以赴，是他執著堅守的信念；恪盡職守的工作態度，竭心盡力的工作表現屢屢被同行點贊稱道。為助力每一屆學子中考旗開得勝，每年中考實驗培訓期間，他都會堅守在實驗室，手把手指導那些動手能力弱的學生，每天去的最早，回的最遲，甚至顧不得吃飯，超負荷工作到12小時以上。2015年實驗培訓，正好趕上妻子生孩子，他卻日日在實驗室忙碌，直到每天晚上10點多，給工作畫上圓滿句號后，才匆匆趕往醫院，給予妻兒微不足道的陪伴。2016年實驗培訓，偏逢父親因病住院，他依舊白天以學校大局為重，夜里拖著疲倦不堪的身體去照顧老人…… </div><div> 這些年化學試劑成了他生活的主要味道，積勞成疾，患了過敏性哮喘。喘息、胸悶成了他年輕的身體本不該有的主要特征。心疼他的妻子難免會嗔怪幾句：“王東，你是不是把自己賣給學校了？到底圖了什么……”面對家人的抱怨，他常常深愧于心：于父母，他是不孝的兒子；于妻子，他是不稱職的丈夫。他沒有盡到照顧親人的責任。然而，剎那間內心深處的聲音響起：我多努力一點，多辛苦一點，同學們學習壓力就會少一點，應用能力就會提高一點，臉上的自信和歡笑就會多一點。有人說他真傻！對此，他常常紅著臉，抱之以憨厚一笑。他認真想過，這輩子他只想做個“傻瓜”。他要繼續傳承父輩們踏實認真的美德，用良心為舵，貢獻青春智慧，揚起學生未來的風帆。任云卷云舒，任花開花落，一切都顯得那么質樸而又明媚，平淡而又充實。</div> <h3 style="text-align: center; "><b>不忘初心，潤教細無聲</b></h3><div> 一個有理想、有擔當的青年往往不滿足于優秀，而是永遠奮斗在追求卓越的路上。王東正是這樣一位昂揚向上的青年骨干教師，秉承“求真務實，精湛教學”的理念，他無時無刻不在鉆研，備課要備課標、備教材、備學情；上課要嚴謹、激情、精彩；聽課評課要分析得失、汲取精華，課后輔導力求知識淵博，學識通達，傳授通透。他關注全體學生，尊重學生天性，發揚教學民主，根據學生情況，他靈活調整教學策略，鼓勵學生打破砂鍋問到底，引導學生游刃有余地構建思維導圖，達到“樂學、會學、好學”的學習目標。</div> <h3>　　“德為師之本”，他堅守教育的本真，從愛出發，做好平等中的首席，以“隨風潛入夜，潤物細無聲”的方式浸潤學生心田。他從不給學生貼標簽，也決不否定任何一個學生，而是竭力捕捉學生身上的閃光點，他相信這些閃光點就是教育的生長點。課堂上他及時鼓勵、表揚他們，課后他又動之以情，曉之以理，讓閃光點成為他們理想的翅膀，培養他們成為班級的“領頭雁”。學生“親其師，信其道”，逐漸形成你爭我趕的學習勁頭，班級整體成績穩中求進。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b>匠心前行，斑斕綻放</b></h3><div> 奮斗的青春最美麗！他秉持持之以恒、聚沙成塔的精神，弘揚腳踏實地、追求完美的優良作風，綻放出絢麗多姿的教學花朵，成為了同心路初級中學最亮麗的風景線?！坝薪虩o研則淺，有研無教則虛。”近年來，為促進專業化成長，他潛心于教育科研工作，認真參與校本課程編寫工作，積極參加各級課題研究工作，參與了國家“十二五”科研規劃重點課題《初中寄宿制學校學生安全管理的實踐與研究》和縣級課題《初中物理錯題集的使用實踐研究》、《初中學困生抄襲現象研究》的研究，現均已結題。教育科研論文《新課改下如何培養農村初中學生學習化學的興趣》獲國家級一等獎，并發表于《教育學》，論文《淺談如何在新課改背景下促進農村學生全面發展》發表于《府谷教育》。他還注重班級建設，科學開展系列班隊活動，所帶班級班風正、學風濃，多次被學校評為“文明班集體”，多名學生在各項大賽中獲獎。他先后被學校評為教研教改先進個人、“優秀班主任”。2012年他榮獲府谷縣義務教育段質量檢測教學成績優秀獎， 2017年又被府谷縣教育系統評為“師德標兵”……</div> <h3>　　以夢為馬，不負韶華，是王東對青春最好的注解。不忘初心，匠心前行是王東老師奮斗路上的指南針。他的確是我們心中的優秀黨員標桿！</h3>

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不忘初心，匠心前行——記優秀黨員教師標桿王東先進事跡

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