<h3> 為貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學習與發展指南》精神,進一步提升教師自制玩教具水平,充分發揮自制玩教具在幼兒教育教學、促進幼兒發展中的作用,駐馬店經濟開發區第一幼兒園在5月7日舉行了教師自制玩教具評選活動。</h3><div> 教師們充分利用生活中的廢舊物品及自然資源,發揮心靈手巧的優勢,針對區域游戲活動的開放性、趣味性等特點,我園教師制作了安全衛生、操作簡便、寓教于樂、美觀實用的玩教具。</div><div> </div> <h3> 五一放假前,我園精心組織,并制訂了教師玩教具評比方案,并反復研討。</h3> <h3> 教師們利用課余休息時間,收集平時生活中的廢舊物品,發揮自己的想象力和創造力,本著"教育性、科學性、趣味性、安全性、操作性”等原則。用巧手精制成豐富多樣、形態各異、好玩有趣的玩教具。</h3><h3> 下面,我們一起去瞧瞧吧!</h3> <h3>1號作品:打地鼠</h3> <h3>2號作品:賽車跑道</h3> <h3><font color="#010101">3號作品:打地鼠</font></h3> <h3>4號作品:大嘴貓咪</h3> <h3>5號作品:智慧迷宮</h3> <h3>6號作品:打擊樂</h3> <h3>7號作品:踢足球比大小</h3> <h3>8號作品:筷子夾豆</h3> <h3>9號作品:瓶蓋寶寶變變變</h3> <h3><font color="#010101">10號作品:貓捉老鼠</font></h3> <h3>11號作品:神奇的水車</h3> <h3>12號作品:灌籃高手</h3> <h3>13號作品:飛行棋</h3> <h3>14號作品:聰明屋</h3> <h3>15號作品:走迷宮</h3> <h3>16號作品:思維猴</h3> <h3>17號作品:智慧屋</h3> <h3>18號作品:趣味滾動</h3> <h3>19號作品:踩高蹺</h3> <h3>20號作品:天氣預報</h3> <h3><font color="#010101">21號作品:五彩投投樂</font></h3> <h3>22號作品:歡樂皮影劇</h3> <h3>23號作品:走迷宮</h3> <h3>24號作品:找一找,比一比</h3> <h3>25號作品:瘋狂吹球</h3> <h3>26號作品:瓶蓋趣多多</h3> <h3>27號作品:彩色數柱</h3> <h3>28號作品:好玩的瓶與蓋</h3> <h3>29號作品:彈珠游戲</h3> <h3>30號作品:天氣觀測圖</h3> <h3>31號作品:我給小手戴戒指</h3> <h3>32號作品:自卸車</h3> <h3>33號作品:沒有尾巴的小水母</h3> <h3>34號作品:貪吃的小動物</h3> <h3>35號作品:看點找數</h3> <h3> 5月7日下午,我園在藍色大操場舉行了面向全園家長和孩子的“自制玩教具”展覽活動。</h3><div> 老師們分別向家長和孩子們介紹了自己所制作玩教具的構思、創意、及玩法,得到了家長和孩子的一致稱贊。 </div><div> </div> <h3> 看,孩子們玩的多認真,多開心!</h3> <h3> 相信將這些這些具有科學性、趣味性、靈活多樣性和可操作性的玩教具投放到孩子們的區域活動區中,他們一定會樂翻天的!</h3><h3> 此次活動不僅豐富了幼兒園的區域活動材料,還鍛煉了教師的實踐創新能力。通過此次活動的開展給我園教師搭建了一個展示自我、互動交流、共同學習的平臺,為我園教師在今后的活動中團結協作、共同進取奠定了堅實的基礎。</h3><h3><br></h3>
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