用心教書(shū)，用愛(ài)育人— 九臺(tái)區(qū)營(yíng)城第一高級(jí)中學(xué) 陳鋒

天高云淡

<h3>魅力礦一，成長(zhǎng)搖籃！</h3> <h3>陳鋒，中共黨員，2004年畢業(yè)于吉林師范大學(xué)，本科學(xué)歷。長(zhǎng)春市骨干教師，九臺(tái)區(qū)營(yíng)城第一高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師。</h3> <h3>2004年7月，陳鋒老師投身教育，14年來(lái)，他一直在教學(xué)一線從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)和教研工作。14年來(lái)，他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育工作，深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。在教學(xué)和班級(jí)管理中，陳鋒老師勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，銳意改革，勇于創(chuàng)新，以高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。<br></h3> <h3>2009-2018年，陳鋒老師連年被評(píng)為九臺(tái)區(qū)或長(zhǎng)春市級(jí)骨干教師。<br></h3> <h3><br>作為學(xué)校中青年骨干教師，他積極參加校內(nèi)外組織的各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課二十余節(jié)，指導(dǎo)青年教師六人。</h3> <h3>在九臺(tái)一中和營(yíng)城一中教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)中，陳鋒老師的課程《求曲邊梯形面積》獲得了與會(huì)教師的一致好評(píng)。《圓的極坐標(biāo)方程》和《充分條件和必要條件》連續(xù)兩年被納入長(zhǎng)春市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育課程資源庫(kù)，并在網(wǎng)絡(luò)上供廣大教師學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3>作為多年的班主任，陳鋒老師對(duì)學(xué)生更是有自己的一套寶典。他懷著一顆愛(ài)生之心，一切從愛(ài)出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)的原則，把滿(mǎn)腔的熱情和全部的精力都奉獻(xiàn)給學(xué)生。陳鋒老師總是誠(chéng)懇地糾正學(xué)生的無(wú)心之過(guò)；無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，同學(xué)們有困難總是逃不過(guò)陳鋒老師的雙眼，他總是能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困擾，對(duì)他們伸出援助的雙手。漸漸地，同學(xué)們也都喜歡把自己的心事講給自己最信任的陳鋒老師聽(tīng)。<br></h3> <h3><br></h3> <h3>從教14年，陳鋒老師在自己的學(xué)科領(lǐng)域積極探索，大膽創(chuàng)新，逐漸形成了自己獨(dú)特的教育風(fēng)格。他的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)，多少年來(lái)，孩子們的成績(jī)，都成了陳鋒老師嘴角上最動(dòng)人的笑容。陳鋒老師自己也因此被評(píng)為吉林省科研新秀和優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。</h3> <h3>十四年來(lái)，陳鋒老師積極參與了“十一五”、“十二五”和“十三五”的多項(xiàng)課題研究，并發(fā)表了多篇論文。在工作之余，他還不斷地充實(shí)自己。他說(shuō)，如果我想要給孩子一杯水，我自己就得有一桶水，甚至是源源不斷的流水，不學(xué)習(xí)怎么行呢？<br></h3> <h3>除了努力提升自己的教育教學(xué)理論水平，陳鋒老師還積極參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各項(xiàng)教學(xué)大賽。并且獲得了“長(zhǎng)春市解題大賽”一等獎(jiǎng)、“長(zhǎng)春市班主任技能大賽”二等獎(jiǎng)等殊榮。<br>　　<br></h3> <h3>功夫不負(fù)有心人，在陳鋒老師目送著一屆又一屆學(xué)子，進(jìn)入自己理想的大學(xué)時(shí)，他自己也被九臺(tái)教育局、九臺(tái)區(qū)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。<br><br></h3> <h3>在營(yíng)城一中這個(gè)溫暖的大家庭里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心栽培和耐心指導(dǎo)下，在數(shù)學(xué)組同仁的熱情鼓舞和傾力幫助下，陳鋒老師迅速成長(zhǎng)為一名成績(jī)優(yōu)異的骨干教師。在未來(lái)的歲月里，他將把昔日的成績(jī)化作鞭策自己不斷前行的動(dòng)力，在他所熱愛(ài)的教育事業(yè)上，在他所熱愛(ài)的這片土地上，用心耕耘，用愛(ài)澆灌，為九臺(tái)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力，讓祖國(guó)未來(lái)的希望在九臺(tái)——這片肥沃的土地上，開(kāi)出最美麗的花！</h3>