<h3> 春五月,花滿枝,課堂惹綠楊絲。才展罷,舒手指,摸粉筆,輕聲漫語,誰聽得癡迷?5月3日-4日,東昌府區小學數學團隊教材梳理大賽在紅旗小學拉開序幕。東昌府區45所小學參與此次教材梳理大賽。這次數的認識教材梳理分四大板塊:自然數、分數、小數、負數的認識,由各學校自行選擇梳理板塊。</h3><h3> 定下梳理內容以后,各學校數學團隊都開始了每天"加班"的日子,晚上查資料,白天換課碰頭一起定思路,一遍一遍改稿子,找同事提意見,請東昌府區名師來校指點。比賽的日子越來越近,為了保持好的狀態,大部分學校老師犧牲了五一的假期,去學校加班。</h3> <h3> </h3> <h3> 會場準備好后,老師們及時根據圖片中的黑板、桌椅擺放調整團隊成員座位順序。比賽前一天下午拷課件時,負責板書的教師去感受會場,適應黑板、多媒體位置。</h3> <h3> 5.3日上午,在李雪芹校長的講話中,比賽正式開始。</h3> <h3> 賽前準備,有的團隊樓道內擺擺隊形,有的團隊帶隊領導再囑咐幾句,有的團隊熟悉熟悉自己的稿。</h3> <h3> 瞧這位老師多投入,自己再練一遍,還不忘帶著手勢,為你點贊!</h3> <h3> 各學校數學團隊上場前,有的自信滿滿,有的略微緊張,有的抓緊再熟悉熟悉內容。統一的服裝,精致的妝容,都體現了各學校老師們對此次教材梳理大賽的重視。</h3> <h3> 這是比賽,更是交流......</h3> <h3> 看這些老師們在臺上忘了自我,完全沉浸其中,好想聽聽她們在說些什么......</h3> <h3> 分享個小視頻,大家也感受一下現場的氣氛吧!</h3> <h3> 在這次比賽中,黑板的作用可不小,可以板書展現梳理教材的思路,可以展示教具溫度計、計數器、米尺等,還可以把教材梳理成知識樹,做成思維導圖呢!</h3> <h3><br></h3> <h3> 除了黑板,老師們還充分利用了多媒體,課件制作精美、大氣,內容豐富,有的團隊還插入了視頻,在場老師們紛紛拍照、錄像。</h3> <h3> 教具的種類也是十分豐富的,米尺、計數器、溫度計、百格盤、正方體等,直觀的展示能有效的突破重、難點。</h3> <h3> 為了對每個團隊負責,評委們全程精力高度集中,沒有休息。</h3> <h3> 此次東昌府區小學數學團隊教材梳理大賽,得到了各學校領導們的大力支持,校長、書記們親自帶隊參賽,給老師們加油!</h3> <h3> 比賽會場始終坐滿老師,筆記本記著、手機拍著、相機錄著......</h3> <h3> 再瞧這位老師,左手拿手機,右手拿相機,可見這次教材梳理大賽內容之豐富,形式之新穎!</h3> <h3> 賽后來個集體大合照吧,紀念大家一起努力的日子。</h3> <h3>在角落里默默付出的計時、算分的老師,你們也辛苦了!</h3> <h3> 活動最后,孫秀敏校長分析了梳理教材和解讀教材的不同,肯定了比賽團隊的教材、課標、學生、課堂四個角度的出發點,強調了落腳在形成知識體系。建議大家跳出教材看教材,縱向、橫向都去比較,形成知識體系,找到教學時學生出現問題的根!</h3> <h3> 李雪芹校長對本次教材梳理大賽予以高度贊揚,整齊的著裝、矯健的步伐、一言一行、一舉一動都綻放了魅力風采,這次東昌府區獨一無二的深度教研絕對是一場視聽盛宴。</h3> <h3> 教研室葉主任對這次大賽給予了充分的肯定,建議大家重過程,通過這次活動能認真梳理教材,就是最大的收獲。</h3> <h3> 隨著教研的深入,數學之樹一定會根深葉茂,正如習書記所說,三寸粉筆,三尺講臺系國運,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。今天我們的教研結束了,但是我們的研究會一直在路上,且行且思......</h3>
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