寧東中學“一師一優課一課一名師”賽課活動開始

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<h3>　　四月，我們播種希望，收獲知識，為了有力推進教育教學質量，提升教師教學水平，寧東中學立足學校實際，積極開展各種形式的教學教研活動。2018年4月16日，"一師一優課一課一名師"賽課活動拉開序幕，學校領導高度重視，精心組織，學校教師積極參與到聽課中，在觀摩中思考,在參與中成長，在交流中提升。<br></h3> <h3>　　"研課磨課"是教師專業成長的綠色通道，賽課前老師們經常圍坐在一起，認真討論，真正做到了個個參與，課課研磨。歷經初稿、議稿、改稿、定稿過程，最終生成一節節公開課。</h3> <h3> 4月16日，楊生花老師和杜愛玲老師的公開課開始了。老師們關注學生，認真引導和講解知識點，為同學們打好扎實的基礎。</h3> <h3>　 4月17日，楊彬老師和何繼萍老師的優課，孩子們沉浸在朗朗讀書聲中。</h3> <h1><font color="#b04fbb">語文課——靈動生成，潤物無聲</font></h1><div><br></div><h3>　語文老師們各具特色的教學方法，不同的現代化教學手段，別具風格的教學過程，令人耳目一新。不僅讓課堂充滿激情，而且讓學生在美的熏陶中潛移默化的領悟語言的魅力。（李素雪、袁佳怡、馬富濤）</h3> <h3>袁老師課堂中，豐富的小組顯示方式，極好地激發了學生學習的動力</h3> <h1><font color="#167efb">數學課——精準練習，注重實效</font></h1><h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h3> 數學老師們從孩子們的生活實際入手，充分發掘教具的使用，將抽象的重難點直觀化，優化課堂教學的效果。整個教學過程清晰流暢，教學設計新穎獨特，讓學生主動去探索、去發現、去創新，充分發揮學生的主動性，真正做到了適時的進，勇敢的退。（李羅山、張寧剛、金玉霞）</h3> <h1><font color="#39b54a">英語課------面向世界走向國際</font></h1><div><br></div><h3> 老師們遵循先學后教、當堂訓練的方式，由淺入深，由知識的學習轉變為技能的培養，在以生為本的課堂下，發展學生的思維，培養孩子較好的英語閱讀習慣和能力，從而實現學生的全面發展。（田鑫、趙爽、劉淑紅）</h3> <h3>　　課堂上學生們坐姿端正，發言積極，思維敏捷，表達流利，收獲了老師們陣陣掌聲和笑聲。在學生身上看到思維活躍、能力提升，我們欣喜和感動。這就是核心素養落地的聲音！</h3><div>評委們認真記錄，及時交流，做到公平、公正。</div> <h3>　　"評課，議課" 活動氛圍熱烈。執教老師談本堂課的教學目標、重點、難點、設計思路。然后，針對老師們的授課內容，同教研組教師暢所欲言，從不同方面給授課教師提出了很多誠懇、細致的點評，從教學目標的制定到教學流程的設計，每個環節，都進行細致、深入地分析，充分肯定了優點，也明確指出了不足，并提出合理化建議。</h3> <h3>活動中，我們看到了老師身上讓人欣慰的一些共同優點：</h3><div>1、重視知識傳授，注重情感交流</div><div>2、養成學習習慣，培養學習能力</div><div>3、運用輔助手段，努力優化課堂</div><div>4、提高學生素質，加強合作學習</div> <h3>　　行成于思，業精于勤，我們將以此次活動為契機，取人之長，補己之短，提高自身業務素質。</h3>