世界讀書日:你那么年輕，為何不愿讀書?

冷畫

<h3>0 1</h3><h3><br></h3><div><font color="#167efb">“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”</font>，可巧世界讀書日是在最美的四月天，正值“春深”，燕雀啾啾，綠樹成蔭。此時讀書是最值得做的一件事了。</div><div><br></div><div>然而在快節(jié)奏的今天，很多人都漸漸遺忘讀書這件事。在外邊工作一整天后，好不容易回到家里，誰會愿意再去累眼睛？人們更多的選擇是刷刷快手，看看抖音，那些搞笑短視頻有一種橫掃疲憊的魔力，深受青年人、中年人喜歡。這樣日復(fù)一日，已經(jīng)不知道上次讀書是什么時候了……</div><div><br></div><div>休息時間太短、身體太疲憊，可我們可以讀短小精悍、富有韻律美的唐詩宋詞呀！</div><div><br></div><div><font color="#167efb">說到底，我們?nèi)笔У氖菍ξ淖值母兄芰Α?lt;/font>現(xiàn)今的物欲橫流、娛樂至死只會把人推向被操控的極端，我們被聲色犬馬迷惑，慢慢喪失從文字中獲取情感發(fā)泄情感的能力。</div> <h3>0 2</h3><div><br></div><div><font color="#167efb">文字，其實很美很美。當(dāng)我們選擇打開書籍時，一個新大陸在我們的眼前展開。</font></div><div><br></div><div>我們大中華，56個民族，上下五千年的文化，是什么把這些串聯(lián)在一起？是綿延不斷的文字。</div><div><br></div><div>從《詩經(jīng)》里的“風(fēng)雅”精神，到《楚辭》里的浪漫凄怨再到鋪張肆意的漢大賦抒情小賦、樂府詩歌，接著又出現(xiàn)文人們的抒情詩《古詩十九首》，從建安風(fēng)骨到正始之音再到陶淵明的田園詩……文字一遍遍地被歷史打磨，才有了“前不見古人，后不見來者”的大唐氣象，后來纏綿如宋詞，通俗如元曲，明清小說是文字所有優(yōu)點的集大成者……</div><div><br></div><div>翻開文學(xué)史，口中任何優(yōu)美的詞匯都轉(zhuǎn)化成貧乏的感嘆：<font color="#167efb">厲害了，我的國！厲害了，我們的文字！</font></div> <h3>0 3</h3><div><br></div><div>文字那么美，我們?yōu)槭裁床蛔x書呢？有人說讀書無用。</div><div><br></div><div>每次回家，家里老人常在我耳邊說：“村里那個和你一樣大的妮兒都有工作了。”有的家長在過年聚會的時候，夸耀早不上學(xué)的兒子干裝修一月掙八九千，然后對另一個家長說：“你家娃還在念大學(xué)吧？往后還要當(dāng)研究生？不如和俺娃一起干裝修吧！讀書呀，沒啥用?！毙侣勆弦灿羞@樣的聲音，比如“某煎餅果子阿姨月入萬元，讀書能有什么用”……</div><div><br></div><div>為什么要努力讀書？讀書挺苦的，書念多了，痛苦也就多了。</div><div><br></div><div>龍應(yīng)臺在寫給孩子的信中說：</div><div><font color="#167efb">“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，帶給你快樂?！?lt;/font></div><div><br></div><div>這是我聽過的為何努力讀書的最好回答。</div><div><br></div><div>早些放棄讀書的青年男女，也許一輩子只能干那一件工作，還要面臨被社會淘汰的風(fēng)險。我們能看到賣煎餅果子的阿姨月入萬元，卻看不到阿姨的起早貪黑。</div><div><br></div><div>努力讀書，能讓我們的人生更自由。</div><div><br></div><div>想要換一個工作，立馬換，因為我已經(jīng)通過書籍熟練地掌握了另一個行業(yè)所需的專業(yè)知識，我有底氣在辭職信上寫下“世界那么大，我想去看看”。讀書給了我更大的選擇權(quán)，我可以選擇自己喜歡的職業(yè)，可以在工作中獲取尊嚴(yán)和滿足感，讀書，讓我的人生更加繽紛多彩。</div><div><br></div><div>對于第二句話，倪萍九十多歲的姥姥這樣說：</div><div><font color="#167efb">“這么說話的人都是自己念書得著好處了，怕人家再沾光。念書多了，知道的事兒多了覺得痛苦，那都是燒（燒包）的！別的不說，書念多了的人就比別人多活好幾輩子。念了書不用出門哪兒就都去到了。兩條腿再能走，這一輩子能走多遠(yuǎn)？認(rèn)了字看了書想上哪兒跟著書走就行了。”</font></div><div><br></div><div>是啊！覺得讀書多了更痛苦不就是“吃著了葡萄還說葡萄酸”么？讀書讓我們長了見識，小小年紀(jì)就可以比別人多活好幾輩子，我們不可能長生不老，但我們可以通過讀書延長生命的深度。姥姥的話質(zhì)樸有力，那是經(jīng)過將近一個世紀(jì)洗滌才得出經(jīng)驗之談。年愈百歲的姥姥尚且讀季羨林，聽倪萍講蕭紅、陳丹青的故事，我們年輕人有大把的時間可以利用，為何要辜負(fù)韶光荒廢學(xué)習(xí)呢？</div> <h3>0 4</h3><div><br></div><div><font color="#167efb">“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也。”</font>王國維如是說。</div><div><br></div><div>私以為，這三種境界和爬山一樣。第一境即是人在低谷處于混沌迷茫的階段，對自己還有他人的無知讓我們面對未來不知所措；第二境即找準(zhǔn)人生方向，努力往上爬山、讀書研究的階段，衣帶漸寬，意志日堅。第三境即爬到山頂，尋到人生真理，這時才方覺，一直追尋的真理就蘊含在我們的生活中。</div><div><br></div><div>現(xiàn)實是，少部分人在谷底轉(zhuǎn)悠，大部分人在山上攀爬，險惡的環(huán)境使得部分人停在了半山腰上，最后，極少數(shù)人登上了山頂。讀書研究是升華人生境界的方式之一，可惜半山腰上的人們沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡心，一切也都枉然。</div> <h3>0 5</h3><div><br></div><div><font color="#167efb">“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”</font>，不要說讀書無用，知識已經(jīng)融入我們的身體，舉止言談中可見一斑，最可貴的是，那些知識的保質(zhì)期是永生。不要說讀書太苦，不讀書的人生要苦千萬倍。</div><div><br></div><div><font color="#167efb">“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”</font>，想想看，我這么年輕，還沒有好好認(rèn)識這個世界，用腳丈量土地畢竟有限，何不在書海里做一條魚兒？至于能否上升到第三境界，要看自己的造化了。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center; ">插圖：插畫家LOST7</div><div style="text-align: center; ">作者：冷畫</div><div style="text-align: center; ">編輯：冷畫</div><div style="text-align: center; ">歡迎大家關(guān)注點贊留言轉(zhuǎn)發(fā)</div><div style="text-align: center; "><br></div><div style="text-align: center; ">——END——</div><div><br></div><div><br></div><div>作者說:Hello，我是冷畫，說實話我還不知道怎樣去定義自己，我是正在上學(xué)的95后，我還沒有經(jīng)歷過波瀾壯闊的人生。不過，我的性格倒是挺復(fù)雜的，有林黛玉的多愁善感，也有史湘云的不拘一格，還帶有有賈迎春的懦弱、賈惜春的孤介、香菱式癡呆……我最喜歡的一本書是《紅樓夢》，希望能通過此書認(rèn)識自己和理解他人。</div><div><br></div><div>電影也是我的一大愛好，歡迎大家一起交流呀！我正在運營公眾號“散落在指尖上的光”，我認(rèn)為文字是可以很美的，指尖敲在鍵盤上的文字可以散發(fā)出光芒，如果我的文字能喚起您的情感，那就再好不過了。同樣喜愛敲文字的大家也可以在這個平臺上投稿哦！我的郵箱是：15516502110@163.com。</div>

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