名師課堂繹精彩專家引領促成長——省教研室送教萬年之地理示范課及研討活動

萬年二中湯章理

<h3>　　人間最美四月天，蜂爭粉蕊蝶分香。</h3><div> 4月19日，天氣晴朗，空氣中彌漫著春的花香。萬年二中迎來了期盼多日的教育盛事——省教研室牽頭組織名師專家赴萬年縣送教送研上門活動。省教育專家、萬年縣教研員和全縣二十多名地理老師齊聚一堂，共享萬年教育這一盛典。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h3>　　今天的主角謝文祺老師，年輕帥氣，來自于名校江西師大附中，曾獲江西師大附中青年教師教學比賽一等獎等榮譽。他這次主講的課題是七年級地理《中東——匱乏的水資源和多元的文化》。</h3> <h3>　　教學不僅僅是一項技術，更是一門藝術，誰能將它演繹得好，誰就更能抓住學生的心。在這方面，謝老師自有他匠心獨到的地方。上課伊始，他通過短片播放、預設情境等方式，激發學生們的求知欲；隨后更是提出邀請學生共同進行一場別開生面的有趣旅行來進行互動：行在路上——實地考察——和平峰會——聯合國大會。將枯燥的內容形象具體化，整個課堂以此一線貫之，脈絡清晰，有條不紊，同時又極大地調動了學生濃厚的學習興趣，可謂一舉多得，出神入化。</h3> <h3><font color="#167efb">　　（如此諳熟教道、循循善誘的老師，帶來的課堂就是不一樣!瞧，老師和學生那專注的眼神～）</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　（人有三急，謝老師居然要請小假方便。小會兒功夫，出恭后的謝老師，華麗變身“阿拉伯人”，難不成到阿拉伯地區出恭了？這速度也忒……學生身處教室，便能感受千里之外的異域風情了。細節處最顯匠心，著實高明!）</font></h3> <h3>　　在輕松愉悅的學習氛圍中，學生或自主探究，或合作交流，或側耳傾聽，或凝神細思。謝老師走出了文本限制，引導式提問，打開了學生的思維，鼓勵他們表達真實的想法，學會從不同的角度思考問題。核心素養在地理課堂落實的要求就是學生基于老師所提供的情境，進行解讀、闡釋，創造性表達個人觀點、情感和態度，形成分析地理問題的能力。</h3><h3> 謝老師的課堂渾然天成，處處閃動著創造性思維的智慧火花，天才般的思路，令人耳目一新，十分震撼。</h3> <h3>　　課后，由江西省十佳初中語文老師、萬年縣國學大師、萬年二中教研主任張開毅老師主持評課活動。張老師文采飛揚、幽默睿智的主持，拉近了大家的距離，評課老師各抒己見，暢談感受。好一道別樣的風景。</h3> <h3>　　南昌市名師、江西省特級教師、南昌市地理教學研究會副會長喻自生老師進行了精彩點評。</h3><h3> 喻老師稱贊這是一堂“生動活潑、富于創新”的示范課，授課老師放手讓學生“發現問題——提出問題——解決問題”，充分體現了新課改理念。喻老師的點評可謂高屋建瓴，真知灼見，評課老師頻頻頷首會意。最后，喻老師勉勵大家要扎實學識，與時俱進，掌握先進的教學理念與方法。</h3><h3> 與會老師紛紛表示，聆聽智慧聲音，受益匪淺，參加此次活動猶如享受了一次教學的饕餮盛宴，今后會把活動所學運用于自己的教學教研工作之中。</h3> <h3>　　相信，有名師專家的引領，萬年教育人的成長會更迅速，萬年教育的大春天會更迷人。教育均衡發展、“鄉村振興戰略”，可期，可盼!</h3>