教學(xué)研討促提升·學(xué)區(qū)建設(shè)創(chuàng)新高——桐川學(xué)區(qū)組織開展全鎮(zhèn)教學(xué)研討活動

慶城縣桐川鎮(zhèn)中心小學(xué)

<h3 style="text-align: center; ">學(xué)校全貌</h3> <h3>　　春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明。2018年4月19日，慶城縣桐川學(xué)區(qū)在寶鋼希望小學(xué)組織開展了全鎮(zhèn)教學(xué)研討活動。學(xué)區(qū)全體成員、全鎮(zhèn)15所小學(xué)教務(wù)主任及各科骨干教師30多人參加了本次教學(xué)研討活動。<br></h3><div> 學(xué)區(qū)依托寶鋼希望小學(xué)精心安排研討內(nèi)容，確保活動取得高效。一是觀摩了三節(jié)不同學(xué)科的高效課堂，第一節(jié)是由寶鋼希望小學(xué)稽小輝老師執(zhí)教三年級語文《可貴的沉默》，第二節(jié)是由寶鋼希望小學(xué)顧富民老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》，第三節(jié)課是由寶鋼希望小學(xué)孫鳳艷老師執(zhí)教六年級英語《Then and now part B let's talk》。這三位老師都是寶鋼希望小學(xué)的骨干教師，在多年的教學(xué)實(shí)踐中，對教育教學(xué)都有深入的研究，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。二是執(zhí)教老師進(jìn)行反思性說課和老師們進(jìn)行評課議課。老師們立足學(xué)科特點(diǎn)，本著“共同研究，共同提高”的原則，暢談了聽課后的感受和收獲,大家情緒高漲，各抒己見，針對課堂教學(xué)過程中如何真正體現(xiàn)教材的文本效應(yīng)、如何提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣、如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的實(shí)效性進(jìn)行了討論交流，針鋒相對，討論熱烈，每位教師都發(fā)自肺腑地懇談了自己的感受，極大地激發(fā)了教師教學(xué)改革的積極性和主動性，并提出了今后教研的努力方向。三是觀摩寶鋼希望小學(xué)教師教案、作業(yè)。尤其是寶鋼希望小學(xué)三至六年級作文教案具有很強(qiáng)的實(shí)用性，推廣至全鎮(zhèn)其他學(xué)校學(xué)習(xí)引用。四是由學(xué)區(qū)教育教學(xué)干事王濤老師做專業(yè)引領(lǐng)。王濤老師從如何處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系，精心設(shè)計(jì)教學(xué)問題，努力提高自身素質(zhì)三個(gè)方面對老師們進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。</div><div> “師指一條路，燭照萬里程”在 5個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，老師們交流思想，分享智慧，碰撞出不少思維火花，感受著不同學(xué)科教學(xué)的“別樣風(fēng)采”，感受著教與研的快樂。大家堅(jiān)信，“簡簡單單教課程，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能夠在老師們的共同努力下達(dá)成。</div><div> 最后學(xué)區(qū)主任周赟同志強(qiáng)調(diào)：本次全鎮(zhèn)教研活動圓滿成功，在本次教育教學(xué)研討活動的推動下，全鎮(zhèn)其他學(xué)校也將相應(yīng)先后開展教育教學(xué)研討活動。“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦高效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量”每一次的學(xué)區(qū)教研活動都記錄著慶城縣桐川學(xué)區(qū)內(nèi)老師們的努力和付出;每一次學(xué)區(qū)教研活動，都是老師們前進(jìn)的一個(gè)個(gè)足跡；都是老師們交流思考碰撞出的一束束火花；也是老師們一次次的自我升華。</div> <h3 style="text-align: center; ">三年級語文課堂</h3> <h3 style="text-align: center; ">五年級數(shù)學(xué)課堂</h3> <h3 style="text-align: center; ">孩子們認(rèn)真聽講</h3> <h3 style="text-align: center; ">英文歌曲開場</h3> <h3 style="text-align: center; ">六年級英語課堂</h3> <h3 style="text-align: center;">觀摩教案作業(yè)</h3> <h3 style="text-align: center; ">模范教案</h3> <h3 style="text-align: center; ">作文教案</h3> <h3 style="text-align: center; ">教案</h3> <h3 style="text-align: center; ">教案</h3> <h3 style="text-align: center; ">教案</h3> <h3 style="text-align: center; ">教案</h3>