<h3> 自＂國培計劃＂開展以來，供銷幼兒園每年都會積極參與送教下鄉活動，選派骨干教師到縣教研室指定鄉鎮中心幼兒園進行幫扶送教，以不斷加強城鄉教師間的交流互助，推動城鄉幼兒教育的均衡發展。</h3> <h3> 4月18日上午7：30，供銷幼兒園送教下鄉團隊一行三人在縣教研室分管學前教育張主任的帶領下，來到店埡中心幼兒園，開展"國培計劃"（2017）保康縣幼兒園送教下鄉培訓活動。供銷幼兒園送教團隊成員和店埡中心幼兒教師以同課異構的形式，進行教學示范、現場診斷、交流研討，互相切磋交流，促進幼兒園保教水平共同提升。有歇馬、馬良等周邊鄉鎮共二十余名教師參加。</h3><h3><br /></h3> <h3> 本次活動首先由店埡幼兒園教師王老師開展中班科學活動《各種各樣的交通工具》</h3> <h3> 然后由供銷幼兒園杜婉溶老師開展教學示范活動《各種各樣的交通工具》</h3><h3> 杜老師用抑揚頓挫的語調，童真童趣的語言，豐富多彩的PPT，各種各樣的肢體動作瞬間吸引了幼兒的注意力。用一個城堡探險的情境，貫穿到整個教學活動中，充分體現了"玩中學＂的教學模式，讓幼兒在自主、開放的學習氛圍中得到知識與情感的滿足。幼兒從頭至尾情緒高漲，興趣濃厚。</h3><h3> 杜老師執教的《各種各樣的交通工具》從整體上看遵循了以教師為主導，幼兒為主體，活動為主線的原則。讓科學活動的的目標潛移默化地滲透到孩子的游戲過程中，使孩子樂于探究，樂于學習。</h3> <h3> 第三節教學活動由店埡幼兒園教師郭老師開展：大班社會《祖國》</h3> <h3> 最后由供銷幼兒園朱大艷老師開展教學示范活動《祖國》</h3><h3> 朱老師在教學過程中充滿激情，始終保持著一顆"童心"，用飽滿的情感，豐富的肢體語言激發孩子的學習興趣。她扮演了一名導游，以多媒體的形式帶領幼兒感受祖國的大好河山，并以北京為旅游目的地開展活動。帶領幼兒領略了長城的氣勢磅礴，鳥巢的巧奪天工，北京天安門的宏偉壯觀，以此激發幼兒熱愛祖國的情感，感悟作為一名中國人的自豪。</h3><h3> 朱老師執教的《祖國》從活動效果來看，整個活動思路明確、整個過程環環相扣、步步加深，緊緊圍繞著活動目標展開；活動中師幼關系融洽，氣氛活躍，組織有序，點撥得當，達到了預期的教學效果。</h3> <h3> 朱老師在引導幼兒制作國旗，進一步鞏固認知。</h3> <h3> 交流研討活動由供銷幼兒園送教成員杜老師及朱老師先對店埡兩位教師的教學活動做點評。兩位送教老師首先都對店埡幼兒園的兩位教師的優點進行了肯定，然后著重針對兩位教師在活動過程中出現的問題進行分析及提出合理化建議。</h3> <h3> 然后參加本次活動的全體教師圍繞四節活動課進行評議、研討、交流。研討中，每位教師都主動發言，且對送教團員的示范課進行了高度的評價，大贊兩位教師的教學活動開展新穎又成功。并表示對于此次活動受益匪淺，在今后集體教學中學以致用。</h3> <h3> 張主任針對此次活動作總結點評，對于送教課程給予了高度的贊揚及肯定。她指出四節課都準備充分，課堂結構完整，緊密結合幼兒認知規律，以幼兒為本精心設計教學，寓教于樂，孩子們學有所獲。</h3> <h3> 最后教師們主動向送教成員索要聯系方式，并希望今后有問題可以共同切磋交流。</h3><h3> 總之活動開展很成功，送教成員充分發揮了示范作用，達到了"送去一堂課，帶動一個面＂的目的，為教師的專業成長搭建平臺，在相互學習交流中，共同發展，共同提高。</h3>
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