<h3 style="text-align: center;"><b>一支粉筆,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>三尺講臺,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 你用它抒寫家國情懷,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 你用它揮灑豪情壯志,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 當粉筆遇上古詩詞,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 會擦出怎樣的火花?</b></h3><h3> 為營造墨香校園氛圍,促進教師專業(yè)化發(fā)展,夯實教師教學基本功,提高教師自身素質(zhì)和教育教學水平,打造一支素質(zhì)高,技術硬的教師隊伍,我校于2018年4月20日周五下午辦公時間對全體老師進行了粉筆字書寫驗收和展評。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一篇:工欲善其事,必先利其器</span></h3><h3> 活動伊始,王娜校長親自現(xiàn)場指導,寫下遒勁秀逸的古詩示范,結合具體筆畫規(guī)則、結構布局、行筆規(guī)律等方面,對教師們進行了悉心指導,教師們受益匪淺!</h3><h3> 王校開講,華藏于心,氣質(zhì)如蘭!</h3> <h3 style="text-align: left;"> 跟著我來寫橫,頓、橫、頓、回。</h3> <h3 style="text-align: center;">拿起我的小黑板,邊聽邊練。<br></h3> <h3> 在引導全校教師練好教學基本功的同時,教師們要在限定時間內(nèi),自行書寫賀知章的《詠柳》。感受古詩詞的傳統(tǒng)魅力,感受漢字的線條美、形態(tài)美,達到"以字煉心,以心煉字,字以正心,心以事成"的目的。</h3><h3><br></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二篇:梅花香自苦寒來</span></h3><h3> "不須臨池更苦學,完取絹素充衾裯"。在王校長的悉心指導下,很多老師參展之前作了充分準備。有的爭分奪秒地臨帖,有的請教書寫功底深厚的教師指點迷津。</h3><h3 style="text-align: center;">不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。</h3> <h3> 老師們利用小黑板不斷練習并相互指正。</h3> <h3> 小小的粉筆在老師們手中, 被賦予了不一樣的力量。像施了魔法般,在面前的黑板上游走,不多久,便為我們帶來一場視覺盛宴!</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三篇:粉墨青春 ,筆出精彩</span><br /></h3><h3> 教師的作品"出爐"了!此次活動學校全員報名參加,共有 33幅作品參展,有的瀟灑飄逸,有的秀氣雋美,有的行云流水,有的舒展自然……</h3> <h3> 橫平豎直盡顯春風化雨的榜樣作用,顏筋柳骨蘊藏潤物無聲的師者風范。學校統(tǒng)一將全部作品展出,組織學校教師們參觀學習。</h3> <h3> 一塊塊黑板展出的是學校教師團隊深厚的專業(yè)功底,一次次駐足助力了自身教學素養(yǎng)的成長。本次活動展評由領導評委和教師評委兩部分組成,從不同角度對老師的黑板字進行展評,評委們?yōu)槊恳还P的認真打分,對每一劃的 嚴謹負責。</h3> <h3> 第三實驗小學全體教師們用一筆一劃承載師德,在字里行間傳達敬業(yè),凝心聚力書寫綠色教育新篇章。</h3> <h3>優(yōu)秀作品展示: 玉壺存冰心 朱筆寫詩魂</h3> <h3> 橫挑千鈞豎含情,撇展萬鴻捺生風</h3> <h3> 橫平豎直皆風骨</h3> <h3> 筆下龍蛇似有神</h3> <h3> 落筆如云煙</h3> <h3> 書寫經(jīng)典,磨礪內(nèi)功 </h3> <h3> 瀟灑飄逸,行云流水 </h3> <h3> 妙筆生花爭春輝</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四篇:讓練字成習慣,讓書香滿校園</span><br /></h3><h3> 一字一世界,一筆一精神。漢字潛藏豐富的審美和詩意,有著深厚的文化意蘊。我校由王娜校長和郭清蓮主任引領的"相約周一 天天練字"系列教育學習之旅,我們一直堅持讓練字成習慣!</h3> <h3> 學校所有教師每周統(tǒng)一練習學校講座培訓的規(guī)定內(nèi)容,進行修心練字,每周五上交評比,常抓不懈。<br></h3> <h3> 許我三千筆墨 繪你一世傾城</h3> <h3 style="text-align: center;">頓筆凝神,揮筆亮色作</h3> <h3> 老師們的鋼筆字,或方方正正、橫平豎直,或充滿個性、瀟灑自如。</h3> <h3> 妙在心手,提按分明,剛勁有力!</h3> <h3 style="text-align: center;">一筆一畫皆用心,寫漂亮字,做優(yōu)秀人! <br /></h3> <h3> 活動的開展旨在促使廣大教師養(yǎng)成練字的習慣,提高教師整體寫字水平。</h3> <h3> 隨風潛入夜,潤物細無聲!老師們這一塊塊粉筆字,一幅幅作品,已經(jīng)成為無數(shù)學生記憶中老師的另一個形象。</h3> <h3> 一幅幅古詩詞作品都承載著各自的詩意,一筆一畫的背后都藏著一顆熱愛傳統(tǒng)文化的心,都蘊含著無盡的詩意,都潛移默化地影響孩子們!我校的午間10分鐘練字,已然成為學生之間練字常態(tài)化。 </h3> <h3 style="text-align: center; "> 學生作品:力挺紙背,妙筆生花。</h3> <h3 style="text-align: center;">筆走龍蛇,盡情揮灑</h3> <h3 style="text-align: center;"> 一筆一畫皆用心</h3> <h3 style="text-align: center;">收放自如</h3> <h3 style="text-align: center;">清新飄逸</h3> <h3> 一詩一句皆入理,一品一誦引所思,通過這樣培訓、比賽、驗收、展示與欣賞,師生不僅充分感受到中國漢字獨特的魅力,更提高了師生的書寫水平,這樣的"師生共練字"活動,我們將一直延續(xù)下去,力求讓寫字活動成為第三實驗小學最靚麗、最迷人的風景線!<br></h3>
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