<h3><b> 偶翻微信朋友圈，剎那間，我的眼球便被美英女士發的像油畫的六張照片吸住了，令我情不自已。 </b></h3><h3><b> 且看那張"凋零的杜鵑花"，星星點點的杜鵑花搖曳在水池邊，"疑是口中血，滴成枝上花"。與那盆水靈靈的水仙花比有些凄涼，處偏僻地，無人問津。再看那張"飄舞的黃百合"，披著晶瑩鵝黃的霓裳翩翩起舞，青翠欲滴的綠葉相伴相依。"幾許山花照夕陽，不栽不植自芬芳。"虔誠地凝視著照片，我走進了迷人的春天，沁人心脾的芳香撲面而來。陽光的味道，引我夢飛翔。 </b></h3><h3><b> 美英女士之"愛花"我是早就知道的，她愛夏荷之清純，玫瑰的嫵媚，寒梅的冷傲，牡丹的華貴。她是一種傾心傾情的愛，或珍愛有加，或欣賞倍致，或憐香惜玉。我更明白，她拍"花卉"絕非心血來潮，亦非應景趨風。讀她在朋友圈發的照片，是要用心去讀的。她的照片，多是在觀花賞草，觸景生情，動其心弦時的"指下作品"，"借花喻人""寓意于花"之旨顯矣。 </b></h3><h3><b> 那么，美英女士的這六張照片"寓"之何意"呢？請別放過那刻意放在花瓶旁的書——周大新的《天黑得很慢》，即其"點睛之筆"也。 </b></h3><h3><b> 六張照片的"導語"文字看似平平，如信手拈來，隨興而發的閑筆。但當你進入她那娓娓道來的字里行間，你就會感到那每一個字，如鋼琴的鍵，敲擊你的心弦而顫動，響起跌宕起伏的旋律，時而如潺潺溪水低吟，時而如滔滔江水高唱，時而如春風輕拂，時而如狂風怒號…… </b></h3><h3><b> 恕我斗膽，為美英女士下面這篇照片"導語"添一題——《花凋零得很慢》，借她照片的杜鵑花，黃百合，遨游在哲學的天空，傾訴我的花語。</b></h3> <h3><b> 張美英老師拍下的"天黑之前"</b></h3> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?? ?花凋零得?很慢 </b></p><h1><br></h1><h1><b style="font-size:18px;"> 張美英 </b></h1><p class="ql-block"><b> 春季花事絡繹不絕，櫻花，海棠，桃花……暮春該是杜鵑最熱鬧。來這兒住的頭幾年，小池塘邊的一叢杜鵑開得似火似荼。沒有人打理加上前面臨街的門面開餐館，污水滲入地下，池塘的金魚沒了，杜鵑也一年不如一年。去年一忙竟沒去那小池塘邊，以為那里的杜鵑沒有開花。，其實只是被我忽略了。</b></p><p class="ql-block"><b> 今天路過池塘，停下看看，卻見杜鵑是開著的。但不興旺，花朵少，顏色不艷麗，好比美人遲暮，年老珠黃，不經看了。 </b></p> <h3><b> 剛看完周大新的新作"天黑得很慢"，小說里的主人公不就是和那池塘邊的杜鵑一樣嗎？他也曾是一個叱咤風云的法官，在七十多歲時還染發，講究穿戴，注重儀表。但他終究逃不脫日漸老去的命運，妻子，獨生女都不幸先他而去，只得忍受孤獨寂寞的煎熬。接著是各種疾病纏身，成功開顱，裝心臟支架，闖過一關又一關</b></h3><h3><b>…… </b></h3><h3><b> 最終還是難逃癱瘓，只得與輪椅為伴，受失憶折磨……</b></h3> <h3><b> 天黑得很慢，老去的路太長，痛苦太多。長壽而不健康并非是幸福，就像這杜鵑凋零了，已不經看，只有換種新花栽上才好。<br /> 花店今天新到的黃百合開得很好，我買了一束。第一次買黃百合，放在窗臺前，真美！</b></h3> <h3><b> 我們老人常愛說"我們主要靠自己。"我理解"主要靠自己"，應該說這是屬于"精神層面"的，即老人在"天黑前"，應以科學的理念，樂觀的態度去面對病痛。但在現實生活中，絕對不能缺少親友的關愛，照顧，援手。在患病近一年的日子里，我是深有體會的。<br /> 在我受疾病折磨時，我老公日夜陪伴在旁，帶我四處求醫覓藥，照顧我的飲食起居，他便是我賴以依靠的身后的一株大樹。女兒是我的"小棉襖"，病痛時她遞藥，住院時她送飯。大洋彼岸的兒子關懷倍切，電話早晚不斷……親人的關愛，給予我源源不斷的戰勝疾病的力量。<br /> 作為一名教師，我最大的幸福是過去的學生給予我關愛和援手。我的學生不少是良醫，他們是我和家庭的健康顧問。<br /> 這次患病久治不愈，我通過微信在原人民醫院心內科主任劉昌慧的指導下，一步步求醫問藥，使病得以好轉。她有一個月去了美國，仍通過她在英國的同學，介紹我去找武漢中醫院肺病科的名醫就診。<br /> 其間凡聽說我病了的同事，朋友，學生都經常來家，來電問候，并提供各種治療良方。如遠在新西蘭的學生寄來蜂膠，說有助于提高免疫力。美國的一位學生寄的藥被退回去，心急如焚，后想方設法將藥寄給了我。他每周要打兩次電話，詳細了解我的病情。<br /> 今天一早，我的一位廣州朋友，在旅游賞花途中也來電慰問我，并說馬上寄藥來。 <br /> 人事演變，新陳代謝。日月星移，天亮天黑。但有了人與人的關愛，天就會黑得慢些。我會堅強地樂活，堅定走自己的路。我相信，在天黑前，我定能看到美麗的晚霞輝映著盛開的百合。<br /> 吾常思，我何德何能何才？在"天黑"之前，竟受到親人，朋友，畢業多年的學生，如此關照！<br /> 沉浸在溫暖中的我，愧也！<br /> 現奉上我"心中金色的百合花"，敬獻給天南海北，江城三鎮的親們！</b></h3> <h3><b> 張老師溫馨地提醒我們 : </b></h3><h3><b> "天快黑了！"</b></h3> <h3><b> 美英女士發這組照片并配文，其靈感應緣于讀了周大新的《天黑得很慢》。其實，很多微信讀者并沒有如美英女士讀原著，而是讀的微信上瘋傳的下面一段文字:<br /> <br /> 茅盾文學獎得主周大新最近出版最新長篇小說《天黑得很慢》，敏感關切老齡化社會龐大人群的涌動，以及他們復雜隱曲的心境。<br /> 昨天我在《文匯報》看周大新寫《為天黑以前的風景鋪一層溫暖的底色》一文很受啟示，現摘錄其中部分。<br /> 文中寫道：米蘭.昆德拉有句話：老人是對老年一無所知的孩子。很多老人并沒有做好面對老年的準備，以為這段路，與以前走過的童年、少年、青年、中年路段沒有太大的不同，但他們不知道，雖然路面還是原來的路面，但此段路的沿途風景，與以往走過的相比，已相去甚遠。<br /> 人從60歲進入老境，到天完全黑下來置身黑暗世界，這段時間里有些風景應該被記住。記住了，就會心中有數，不會慌張。<br /> 第一種風景，是陪伴身邊的人越來越少，必須學會獨自生活和品嘗孤獨；第二種風景，是社會關注度越來越小。得學會安靜的呆在一角，欣賞后來者的熱鬧和風光，而不能忌妒抱怨；第三種風景，是前行路上險情不斷，得學會與疾病共處，帶病生活，視病如友，不要再幻想身無一點疾病，想重新生龍活虎是不可能的；第四種風景，是準備在床上生活，重新返回幼年狀態。經過人生無所不能的奮斗，最終還要回到人生原點一一床，去接受別人照料并準備騎鶴遠遁；第五種風景是沿途騙子很多。對此得提高警惕，捂緊錢包，別輕易上當，把錢用在刀刃上。<br /> 天黑之前，人生最后一段路途的光線會逐漸變暗且越來越暗，自然增加了難走的程度。這就需要一束束光照亮，這種愛之光的光源無外乎三類，一是他人，包括老人的親人；一是社會，包括政府和慈善組織；還有就是老人自己，每一個老人經過一生的歷練，在心底都積聚或多或少的愛意。三處源頭釋放的愛意交匯后，發出一種華彩之光。為人生最后一段路途鋪上溫暖的底色。 <br /> 這或許能幫助老人們順利走到生命的終點，再換乘另外的交通工具，無悔地進入另一個世界。</b></h3> <h3><b> 我的這個美篇《花凋零得真的很慢》剛發出，美英老師便寫來幾段文字。其既是對她花語的闡釋，亦是對自己近況和心境的描述。 </b></h3><h3><b> 張</b><b>老師說:"其實此短文只是自己的偶感，還沒有完全傳達出原作的本意。作者借新漾這個護理員的善良，告訴我們世上自有真情在，老人有愛，包括親情，友情，愛情。只要擁有了愛，就可以好好度過難關，等到天黑那一刻。 </b></h3><h3><b> 但我覺得作者理想化了新漾，我們對于晚年要有足夠的心理準備。未雨綢繆，平靜地接受病痛和死亡。</b></h3><h3><b> 我九個月來一直在病中，雖不是重病，沒有生命之虞，但也倍受疾病折磨。 </b></h3><h3><b> 我是一個客居武漢的外鄉人，老公年邁多病，女兒工作很忙，我又是個不愿麻煩別人的人，總想自己能做的事就依靠自己做。但我們這個社會處處充滿了愛，在我遇到困難時，我得到了親人，朋友，過去的學生太多的關愛。 </b></h3><h3><b> 家人朝夕相處，更是為我勞心勞力，特別是年邁的丈夫連續為我煎了一百多付中藥。他用瓦罐煎藥，站在爐子前，一刻不敢分心，生怕藥沸出。他每日三次把藥端到我面前，催促我喝下。一大早，問我的第一句話，便是"昨天睡好了沒有?" </b></h3><h3><b> 每個星期在鐘點工休息那天，女兒就會來操持家務。兒子在遙遠的歐洲，他為我網購了霧化器和保健品，問候很勤。我感到，親情就如春日的陽光，雖然普通平常，但它可以驅走春寒，溫暖心房。幾個月與病魔纏斗，正是親情賦予我戰勝病魔的力量。 </b></h3><h3><b> 除了求醫，我盡量不讓自己被病痛所壓倒。昨天應兩朋友之邀去玩了一天，很開心。"</b></h3><b> 張朝晃女士說，讀美英老師的文字感到"很美，美得讓人淚流。"這是很中肯的評點和真實的感受，可謂"心有靈犀一點通"。文字這東西，本身是沒有感情，沒有生命的。而當真正高明的作者將自己的識見，心緒，情愫融入了字里行間，那這文字就有血有肉有骨了。血使文字靈動起來，肉讓文字豐滿起來，骨令文字屹立起來。這樣，文字就富有了豐富多樣，動人心魄的感情激流，足以去俘虜任何一個讀者。 </b><h3><b> 張老師就是這樣真正高明的作者，讀了她上面幾段"補敘"，我想你該找到了她為什么要拍那六張照片并寫下《花凋零得很慢》一文的答案了吧？ </b></h3><h3><b> 無論是我讀《天黑得很慢》，還是《花凋零得很慢》，都感到一種凄清，看似平淡的文字不難讀出"呼聲"陣陣。我們是到了該反省的時候了。我們該反思反思: 黨中央賦予我們從事"銀發工程的重任"，我們是否盡心盡力盡職地完成了？我們是否了解我們身邊有多少老師正處于孤獨，困苦，無助的境地，我們及時地送上溫暖了么？我們是否知道我們昔日的同事有多少人正經受疾病的折磨，有多少人已患"重癥"，有多少人在住院動手術，我們關懷過么？他(她)們為黨的教育事業嘔心瀝血操勞一生，像紅燭一樣燃盡了自己的青春，生命，可當他(她)們在"天黑"之前，便沒入了漆黑的"長夜"，我們是否應送上些許光亮和溫暖呢？ </b></h3><h3><b> 倘我們的"關懷"，不施之于老師們處于"天黑前"時，不施之于他們"病臥醫院"時，僅止于在老師們駕鶴西去后，方才上門略表"慰問"，我不知道這還有多大意義？只是感到"心冷""苦澀"！ </b></h3><h3><b> 我們應該努力做個"有心盡責的人"，力求做好"天黑前""花凋零前"的"送溫暖"工作！</b></h3> <h3><b> 天黑之前，張老師悠閑地在江邊散步，隨手拍下幾張照片。 </b></h3><h3><b> 她說 : " 天黑前有落日余暉的光亮，有凡花小草的美麗。" 誠哉斯言！</b></h3>
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