<h3></h3><h3> 我說你是人間的四月天;</h3><h3><br></h3><h3> 笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng);</h3><h3><br></h3><h3> 輕靈在春的光艷中交舞著變。</h3><h3><br></h3><h3> 你是四月早天里的云煙............</h3><h3><br></h3><h3> 2018年4月4日,寒風(fēng)、繁花、暖陽在春的光艷中交舞著變,在后坪鎮(zhèn)小學(xué)三四年級(jí)的教室里笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)。隆中名師汪厚旬工作室走進(jìn)保康縣后坪鎮(zhèn)小學(xué)開展送課活動(dòng)。此次活動(dòng)由保康縣教研室余傳龍主任和名師工作室主持人汪厚旬帶隊(duì),保康縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李明芳老師和名師工作室主持人汪厚旬分別授課,最后工作室的王安青老師結(jié)合兩節(jié)課進(jìn)行了《文本拓展閱讀的策略》主題培訓(xùn)講座。</h3> <h3> 李明芳老師一堂三年級(jí)語文課——《乞巧》摒棄了過多的理性分析,孩子們?cè)谧宰x自悟中從字字落實(shí)到朗朗上口,從歷歷在目到津津有味。老師陪著孩子們?cè)谧x與悟中感受到了“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條”的美好心愿,孩子們也跟隨李老師潛心會(huì)文,品味著古詩文化的魅力,始終興趣濃厚。</h3> <h3> 名師工作室主持人汪厚旬老師和四年級(jí)同學(xué)們一起感悟著《花的勇氣》,也體悟到了漢語言文字的魅力。師生相互鼓勵(lì),隨著馮驥才先生一起從“失望”、“遺憾”到“驚奇”,直至“心頭怦然一震”。沒有繁瑣的分析,沒有做作的表演,只有概括能力的訓(xùn)練和豐富的想象。孩子們?cè)诶蠋煹呐惆橄乱娮C了“在冷風(fēng)冷雨中”“拔地而起”“大片大片”的小花,明白了生命的意義——勇氣。這勇氣就是洋溢在孩子們臉上充滿希望和力量的,會(huì)心的微笑。</h3> <h3> 孩子們臉上洋溢的充滿希望和力量的微笑也就成了老師們心中向往的人間四月天,讓老師們專注課堂改革具有了一往無前的信心和力量。</h3> <h3> 課后工作室的王安青老師就《文本拓展閱讀的策略》進(jìn)行了生動(dòng)具體的講解培訓(xùn),“立足文本,有效拓展”、“結(jié)合文本進(jìn)行主題拓展閱讀”等策略引起了大家的深入思考,讓參訓(xùn)的老師們豁然開朗。</h3> <h3> 工作室主持人汪厚旬也結(jié)合王老師的主題講座,圍繞小學(xué)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)——“培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀、探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。”進(jìn)行了深入淺出的分析,讓大家一同感受到了文本拓展閱讀在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的重要性,和參加活動(dòng)的老師們產(chǎn)生了共鳴。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">工作室成員、后坪鎮(zhèn)小學(xué)的王爽老師評(píng)課交流</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">工作室成員、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的周孝鋼老師評(píng)課交流</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">工作室成員、油坊街小學(xué)的余新胡老師評(píng)課交流</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">工作室成員、土門小學(xué)的鄒大泉老師評(píng)課交流</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">后坪鎮(zhèn)小學(xué)的楊慧老師交流</h3> <h3> </h3> <h1> <b>縣教研室余傳龍主任要求語文老師要緊扣標(biāo)準(zhǔn),注重示范,深入啟發(fā),傳授方法,引導(dǎo)閱讀,落實(shí)雙基,打造求真、求實(shí)、求效,有韻味、有美感的語文課堂。</b></h1> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">后坪鎮(zhèn)小學(xué)校長肖正明結(jié)合文本拓展閱讀交流后坪鎮(zhèn)小學(xué)市級(jí)書香校園的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 工作室活動(dòng)結(jié)束回來,坐下來認(rèn)真拜讀本次培訓(xùn)活動(dòng)反饋表和調(diào)查問卷,竟然被深深的感動(dòng)了!來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師們竟然如此這般認(rèn)真對(duì)待工作室的每一項(xiàng)活動(dòng),如此這般認(rèn)真寫下自己教學(xué)困惑、活動(dòng)感受、教學(xué)建議……如此這般認(rèn)真的老師們讓我和我的團(tuán)隊(duì)怎敢不努力?怎敢退縮?唯有努力前行才會(huì)不辜負(fù)老師們的如此這般認(rèn)真!加油,我和我的團(tuán)隊(duì)!</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3> 你是一樹一樹的花開,</h3><h3></h3><h3> </h3><h3> 是燕在梁間呢喃,</h3><h3></h3><h3> </h3><h3> ——你是愛,是暖,是希望,</h3><h3></h3><h3> </h3><h3> 你是人間的四月天!</h3> <h3>主辦:襄陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心</h3><h3>承辦:襄陽市隆中名師汪厚旬工作室</h3><h3>攝像:常堯</h3><h3>攝影:周龍飛、郭錦山</h3><h3>制作:周孝鋼</h3><h3>審核:汪厚旬</h3>
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