<h3> 今天,我們的戶外游戲是滑滑梯。孩子們興高采烈的來到了滑梯旁。通過觀察幼兒在區域活動中的規則遵守情況,我發現,從游戲剛開始制定規則后,有的孩子還沒有形成習慣。我們班有個別小朋友在游戲中總是不守規則,別的小朋友都排好隊了,他們就蹭的一下半路‘殺’出來。要不就插隊到其他小朋友前面,要不就推前面的小朋友,早不干脆直接沖上滑梯。所以,他們總是被其他同伴請出區域。每當出現這樣子的情況,我沒有干預。因為我發現,我們班有幾個小精靈總會出來解決問題。只聽見婷婷小朋友說道:老師規定過,玩游戲的時候要遵守規則,排好隊。這樣就能每個小朋友很快的上滑梯玩了,你們這樣不守規則,小朋友都不想跟你們一起玩,你們就沒有好朋友了。又聽到千玉小朋友說道:如果你們覺得這里人多,不想排隊,可以先去人不多的地方玩啊!結果那些不守規則的小朋友聽到后,不好意思的從滑梯上下來,乖乖的去排隊了。他們似乎也意識到推其他小朋友,或者是插隊都是不對的。就這樣,整個游戲玩下來,老師放心,孩子們開心!從剛開始個別幼兒沒有遵守規則,到最后的友好相處,孩子們在積極主動的實踐中得到體驗。形成良好的規則意識!</h3>
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