<h3>這是實驗班，三十人，不依據(jù)考試成績編班，采用的是最原始方法：抽簽。沒有我們常見的課桌，沒有書面考試，每年只有一次全州的測評。不要擔(dān)心成績，孩子們其樂融融，也不上我們類似的補習(xí)班，學(xué)校是十分（滿分）的聲譽。</h3> <h3>演講與表達，思考與探索，是美國學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的核心能力，每個學(xué)生必須達到教學(xué)要求。</h3><h3>一個家長告訴我，有個中國學(xué)生比較多的班，擔(dān)心平時不考試影響成績，強烈要求有中國一樣的考試，美國老師很費解，WHY？沒辦法，在家長逼迫下也套用中國的考試模式，但全州測評并未領(lǐng)先。更重要的是，美國初中高中不看考試成績，也沒有入學(xué)考試，無條件依據(jù)居住地址入學(xué)，如此考試到底有什么意義呢？美國老師疑惑，我也疑惑。</h3><h3><br /></h3> <h3>給學(xué)生一美金，孩子就有模有樣地給你表演，都是以第一人稱介紹歷史人物。</h3> <h3>老太太七十歲，六年級班主任，語言，數(shù)學(xué)都是其一個人承擔(dān)。</h3>
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