隨著音樂的旋律，聆聽西風的話…… ——肖一婷老師的公開課

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<h3>當輕盈的腳步聲緩慢的跑動</h3><h3>四年級4班的小天使們已經來到了五樓音樂室</h3><h3>準備和肖老師度過一堂愉快的音樂課</h3> <h3>隨著優美的旋律</h3><h3>學生情不自禁的擺動著身體</h3><h3>仿佛每個音符</h3><h3>已經在孩子們的心靈里跳起了舞</h3><h3><br /></h3> <h3>肖老師的課堂總有一種溫暖的氣息</h3><h3>孩子們積極的發言</h3><h3>自由的創作</h3><h3>思維的浪花層層遞進</h3><h3><br /></h3> <h3>也許就是因為這樣和諧快樂的的課堂</h3><h3>我們和孩子才不會錯過每一段動聽的旋律</h3> <h3>課后，我們音樂科組針對肖老師的課堂及時進行評課。</h3><h3>暖霞老師說:</h3><h3> 肖老師的課堂時間分配均勻，環節緊密相連，思路清晰，教學手段豐富，尤其是在樂理知識的學習上，嚴謹細致，分析到位！</h3><h3>翠萍老師說:</h3><h3> 肖老師的課堂非常的扎實，緊緊圍繞本課重難點進行展開，如果每一堂音樂課都能在這樣的基礎上再作提升往后孩子們的音樂素質定能更上一層樓！</h3><h3> 為了有更多思維的碰撞，我們還進行了二次備課，孕媽媽科組長提問:假如讓你們再去上一節，你們會怎樣上？帶著暖霞老師的提問，我們沉靜思考，道出了不同的風格！</h3><h3> 在藝術教學這條路上，以生為本，嚴謹治學，讓孩子們充分的得到音樂的浸染和熏陶，將是我們畢生的追求……</h3>