康平中學小學部課堂教學技能大賽掠影二張秋梅 <h3> 小學教師的“教學技能大賽”從3月13日拉開了序幕，數學教師13位、體育美術電腦5位，共18名教師參與。每節(jié)公開課，所有數學組教師都能積極參加聽課、評課，活動開展得有條不紊。</h3> <h3> 王淑霞主任執(zhí)教的《確定位置》一課，她能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色，給學生一把在知識海洋中航行的槳，讓學生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中獲取成功喜悅。 </h3> <h3> 楊興珍老師執(zhí)教的《軸對稱》一節(jié)，學生通過 剪、折、畫等的動手操作，理解了軸對稱圖形的特征，培養(yǎng)了學生愛學、善學、樂學的好習慣。</h3> <h3> 趙曉青老師執(zhí)教的《三角形分類》一節(jié)，通過觀察、操作的方法引導學生掌握三角形的分類，整個教學環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，每個結論都能讓學生親身體驗，使學生積極性極高。</h3> <h3> 馮敏玲老師執(zhí)教的《找規(guī)律》一節(jié)，教學思路清晰，邏輯思維較強，能利用例探究引導學生積極參與課堂教學，鼓勵學生大膽發(fā)言討論，課堂氣氛活躍。</h3> <h3> 計算機老師李夢甜執(zhí)教的《有趣的龜兔賽跑》一節(jié)，教學思路清晰，設計巧妙，演示與講解有機結合，使得學生學有所獲。 </h3> <h3> 成丹萍老師執(zhí)教的《長方形與正方形》一課，教學思路清晰，層層深入，歸納到位，課中采用捏泥玩具獎勵學生活躍了課堂氣氛……</h3> <h3> 體育老師張赫執(zhí)教的是《立定跳遠》一節(jié)，他以游戲貫穿始終，教師講得輕松，學生學的愉快……</h3> <h3> 雪敏老師執(zhí)教的《看一看》一課，聽故事、猜謎語導入，形式新穎。通過實物熊貓娃娃演示，使得課堂氣氛升華，符合小學生的認知規(guī)律。</h3> <h3> 體育老師楊潔執(zhí)教的《立定跳遠》一節(jié)，課前準備充分，目標明確具體，課堂時間分配合理。</h3> <h3> 趙校長和李校長也在百忙之中抽出時間親臨我們的課堂，認真聽課，記筆記，他們這種敬業(yè)精神令我們敬佩！</h3> <h3> 每天閱讀時間數學組所有教師都在辦公室開展評課教研活動，合理正確地指出授課教師的優(yōu)缺點，所有老師都從中受益匪淺！</h3> <h3> 活動雖已結束，但在數學課堂中，學生一張張陽光燦爛的臉，讓我們聽到的是歡聲笑語，體悟到的是學生的個性飛揚。教研教改還在路上，怎樣有力地促進知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的達成，怎樣才能真正的把課堂還給學生，怎樣讓學生有一個自主的天空，讓小學數學課堂煥發(fā)出生命的活力和生機，還需我們不斷探索研究……</h3>