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“深入分析思得失,凝心聚力謀提質”――記小學數學2017秋期末質量分析會。

<h3>  為更好把握當前我縣小學數學學科教學現狀,全面分析2017年秋我縣數學期末考試(質量監測)成績,提高全體教師質量意識,探尋提高我縣小學數學學科教學質量的有效途徑。3月17曰上午,小學數學一至六年級期末質量分析會在會小、二中、四小三個會場同時進行。學科辦小學數學組對小學數學教學質量分析會作了周詳細致地前期準備工作。 </h3> <h3>大流程實行了精細化管理,小事情也不會讓它悄然溜過。為了讓分析會更加有序、有質,看,就連座位都做了細致地安排。</h3> <h3>三、四年級的質量分析會現場</h3> <h3>五六年級分析會現場。</h3> <h3>宋振林副校長在組織一二年級分析會。</h3> <h3>靜靜聆聽的老師們。</h3> <h3>第三小學劉春山副校長對整體質量做了簡要的傳達與匯報。</h3> <h3>肖主任和兼職教研員針對三四年級的教學現狀和質量做了細致地分析。</h3> <h3>兼職教研員們用心地作分析,找差距,尋問題,并提供了大量寶貴的措施與方法。</h3> <h3>看,記得多么認真,為這樣的老師點贊!</h3> <h3>專心致志的老師們!</h3> <h3>會議的第二個流程:三個會場都在安靜地聆聽優秀教師帶來的課例。</h3> <h3>低中高段兼職教研員們一一的對課例作了點評。點評中肯,有贊揚,有建議,更有教學的“金點子”與“法寶”。</h3> <h3>年輕教師聽的用心、真切。</h3> <h3>老教師更是虛心好學。滿滿的感動!</h3> <h3>本次活動,觀看了課例,聆聽了點評,掌握了教學的現狀,了解了存在的差距與問題,取得了實效,老師們收獲滿滿!活動的最后,肖鵬云主任和劉春山、宋振林副校長作了活動總結,既肯定了取得的成績,也給我們一線教師們指明了努力的方向――要樹立正確的質量意識,身為一線教師更要向課堂要效率!以后,教師們將在默默耕耘中不斷的得到歷練,終將破繭成蝶!會昌的教育也定能花開遍地,取得碩果累累!</h3>

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