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幼小銜接

夢醒了

<h3>崇禮路幼兒園大二班</h3><h3> 經過了幼兒園兩年半的生活,再過半年,這批孩子就要進入小學了。做好幼小銜接工作,為他們順利適應小學生活做好準備是我們這學期工作的重點。轉眼已經到了3月中旬,孩子離小學越來越近,對孩子來說,小學是充滿陌生而又神秘的地方,是向往的有誘惑力的地方;對教師而言,為孩子接觸疑慮,幫助他們做好入學前的準備也是我們面臨的重要工作。<br /></h3><h3> 在《走進小學》這一主題活動中,教師要適時適宜地創造環境,給孩子提供大膽表述自己內心想法的機會,給他們充分自主的空間和時間,為他們創造獨立的環境,為入小學做好心理準備。同時,要運用故事、觀摩等方式糾正孩子的不良生活、學習和行為習慣。逐步培養他們堅持性、合作精神、規則意識、自我服務能力等素養。</h3><h3> 除了這一個主題,我們也將在這一學期中貫穿幼小銜接工作,為孩子順利如小學做好身體、心理的準備。</h3> <h3>即將進入小學的我們,也有很多的擔心哦!</h3> <h3>小學和幼兒園到底有多少不一樣的地方呢?</h3> <h3>我們上小學成為少先隊員也可以帶上一一紅領巾</h3> <h3>你看,我們的文具盒里有??</h3> <h3>我的文具盒有這樣的功能</h3> <h3>我們的文具盒可以從顏色進行分類</h3> <h3>我們的文具盒還可以從材質來的哦!</h3> <h3>我們很快就要進入小學了,好期待,好激動??</h3>
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