跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

“締造完美教室 創造生命奇跡”第二輯:春意班的歷史文化之旅

六街小學德育處

<h3><b>  這是一個倡導文化自信的年代,</b></h3><h3><b> 這是一個回歸傳統文化的時代,</b></h3><h3><b> 文化自信何來?傳統文化根基何在?5000年燦爛文明未知一二,豈不是空中樓閣?</b></h3><h3><b> 所以,我們來了!</b></h3><h3><b> 在城北中心六街小學有這樣一個班級,以年華作筆,以汗水為墨,他們是沐浴在春意暖陽下的班級——春意班。</b></h3><h3><br /></h3> <h3>   <b>在春意班有這樣一位班主任。</b></h3><h3><b> 楊伊林,2015年畢業于首都師范大學,漢語言文學專業。</b></h3><h3><b> "靜心求學、勤奮求知"是伊林老師自己的座右銘,如今,它成為了春意班的班訓。 </b></h3><h3><b> 春意班的根芽,便根植在這5000年的厚土上。</b></h3> <h3><br></h3> <h3>  <b>從最初的課前五分鐘小演講,到每月定期開展的辯論會和歷史講堂,他們已經形成了:前期鋪墊——任務認領——小組合作探究——匯報展示——后期沉淀的完整學習體系。本學期,以此為基點的春意班紙鳶記者社也正式上線,為孩子們繼續搭建展示與收獲的平臺。</b></h3><h3><b> 這是上學期第二期走進三國活動的前期布置,通過率先閱讀三國演義第11-19回,孩子們總結出多個感興趣的方面,進行任務認領。</b></h3> <h3>  <b>這是最近一次伊林老師和學生們共同總結的,經過一次活動,學生究竟收獲了什么?他們的課題結果已經全部發表在春意班紙鳶記者社。</b></h3> <h3>  <b>任何階段的歷史學習都有不同的目的所在,這是四年級時孩子們在對西漢武帝時期的人物進行關系梳理。正是這種由點及面的學習方式給了孩子思維上的啟發,這為之后的三國演義的深入閱讀提供了非常好的閱讀方式。</b></h3> <h3>  <b>豐富的活動形式,廣泛的參與度,有效的減輕了孩子們對于長文本的恐懼和抵觸,伴隨著一次次的成功完成任務,小春芽們的自信也越來越強。伊林老師用堅持與智慧給孩子們日益活躍的思維找到釋放的途徑,給孩子們與日俱增的表現欲望搭建展示的平臺,平時課上沉默寡言的他們都在活動中擁有了一席之地。</b></h3> <h3>  <b>高年級概括文章大意、中心思想非常困難?在春意班是不存在的~孩子們如今已經可以從原著中提取故事進行講解說明,原因無他,興趣使然。</b></h3> <h3>  <b>上學期,伊林老師帶著小春芽們更進一步,將他們的歷史收獲所得帶到了其他班級。</b><b>廣泛的思維碰撞愈加激發孩子們的求知欲,更為廣大新穎的平臺促進著他們更上一層樓,他們會繼續將自己的收獲帶給更多的人......</b></h3> <h3>  <b>兩年來,各式各樣的歷史活動春意班全體42名同學做到了全員參與,沒有丟下任何人。作為孩子們的大家長,伊林老師要讓每個孩子充分的展示自我。</b><b>正是孩子們和伊林老師的堅持,他們用兩年多的時間逐漸形成自己的班級文化——以5000年歷史為基點,培養有思想、有情懷、有文化自信的高素質小學生。</b></h3><h3><br></h3> <h3>  <b>在伊林老師的帶領下,小春芽們選擇了用歷史來培養自己的文化自信,在此基礎上,為了提高思辨能力,他們共同走進了辯論這一領域。這是在辯論表演賽后小辯手們和張校長合影。每次活動,孩子們都爭搶著邀請張校長來參加,在春意班班級文化這片土地上,留下了太多張校長陪伴孩子們的身影。</b></h3> <h3>  <b>第一次坐在辯臺上的他們帶著略顯緊張的表情。</b></h3> <h3>  <b>其實這一刻,老師的心中也是忐忑不安。</b></h3> <h3><b>  正是這次不夠“完美”的首秀,給了小春芽們極大的自信,辯論并沒有那么難嘛~</b></h3> <h3><b>  很快,第二屆辯論賽如約而至。</b><b>看,孩子們不再緊張,不再迷茫,他們</b><b>當眾講話的膽量,隨機應變的能力,唇槍舌戰中流露出的睿智都讓人刮目相看!</b></h3> <h3>  <b>“獨樂樂不如眾樂樂”,伊林老師帶領春芽們將辯論文化帶向了其他班級,希望每個愛上辯論的孩子都能有所收獲。</b></h3> <h3><b>  《世界聽我說》《非凡匠心》《如果國寶會說話》《百家講壇》等等優秀的文化節目,逐漸成為了孩子們課余生活的一種方式。</b></h3> <h3><b>  雖然小春芽們還很稚嫩,</b><b>他們或許還做不到文化傳承,或許缺乏深層次的文化認知,但是他們想去認知、想去了解、想去探索,他們正在茁壯成長......</b><b>伊林老師說:"作為孩子們的引路人,帶領他們去認識世界,帶著他們健康成長,這是我的責任。"</b></h3><h3><b> 這是一個倡導文化自信的年代,</b></h3><h3><b> 這是一個回歸傳統文化的時代,</b></h3><h3><b> 文化自信有你我,傳統文化根基便在。5000年燦爛文明探知一二,再不是空中樓閣。</b></h3><h3><b> 因為,我們在路上。</b></h3><h3><b> 春意班的根芽,已在這5000年的厚土上,扎根盛開,只為遇見更加美好的未來。</b></h3><h3><br /></h3>
主站蜘蛛池模板: 绍兴县| 常熟市| 穆棱市| 霍邱县| 杂多县| 永城市| 河间市| 建宁县| 祁东县| 若尔盖县| 凤台县| 汉寿县| 曲靖市| 安西县| 河北区| 高阳县| 齐齐哈尔市| 右玉县| 乌拉特前旗| 含山县| 邳州市| 东阳市| 衡水市| 翁牛特旗| 阿图什市| 承德县| 迭部县| 龙川县| 曲阜市| 济宁市| 天镇县| 前郭尔| 和田市| 南宁市| 彭州市| 韶关市| 上犹县| 汉阴县| 双牌县| 西昌市| 孝昌县|