使命擔當法駐心間共筑夢想 ——璧山區2018部編初中《道德與法治》憲法專冊培訓會順利舉行

驕陽

<h3>　　3月9日，璧山區2018部編初中《道德與法治》憲法專冊教師培訓會在大興初中舉行。全區初中道德與法治教師100余人參會，區教科所道德與法治教研員孫紹穎主持會議。此次培訓旨在使廣大教師準確理解憲法精神，準確把握《道德與法治》憲法專冊編寫思路和原則，培育和踐行社會主義核心價值觀。<br></h3> <h3>　 <font color="#ed2308">優秀課例促交流，精彩紛呈共提高</font></h3><div>　　會議邀請巴蜀中學名師程薇上了一堂優秀示范課《依法履行義務》。由《嘴巴的故事》導入，充分發揮學生的自主性，讓同學們切身體會到應該如何履行義務。課堂教學方式給了教師們啟發：授人以魚不如授人以漁。我們總是渴望在有限的時間里機械地灌輸給學生足夠豐富的內容，卻不愿也不敢放手讓學生嘗試自己去獲取知識。要知道，孩子們的世界充滿無限的可能。對于學生，我們需要信賴。</div> <h3><font color="#010101"> 簡單是最極致的美。課件沒有花俏的背景，講授沒有浮夸的表演，活動沒有繁鎖的環節，一個主題引導整個課程，程老師將自己最真實的課堂模式展現在大家面前。教師煩惱要講的太多，而時間給得太少，這些焦慮是源于想得太多。作為老師，我們可以改變。</font></h3> <h3>　　<font color="#ed2308">宏觀引領促發展砥礪前行正當時<br></font>　　區教研員孫紹穎老師做了部編《道德與法治》憲法專冊教材.教法專題培訓。介紹了新中國憲法的發展史、部編教材的編寫依據、內容結構、特點以及教法等，明確了新時期道德與法治學科教師的歷史使命，明確要求抓細抓實，參會教師要將法治教育專冊的理念傳遞到教育的每個角落，落實到每節課堂，確保義務教育統編教材的準確使用。關于教法，孫老師提出五點建議：一、熟悉憲法文本，理解憲法價值；二、拓展學科視野，提升專業素養；三、結合學生實際，創造性地處理教材；四、充分利用教材欄目，積極開發教學資源；五、重視課堂體驗與對話，關注學習過程，增強教學開放性。</h3> <h3> <font color="#ed2308">微觀解讀促成長憲法精神要傳承</font></h3><h3>　　為了更好地把握教材，培訓會邀請了璧山中學仇禮鵬、楊睿，璧泉初中程英，青杠初中謝厚義四位優秀教師分單元進行教材內容的微觀分析。</h3> <h3>　　每一個單元的教材地位，單元與單元之間的聯系，每一框節的重點難點，每一個易混難懂的概念詞組，四位老師都在介紹中清楚呈現。對憲法案例和民法、刑法案例等進行了區分，分享了自己的教學方法和體會，讓參會教師受益匪淺。</h3> <h3> 此次培訓會，既有凝練的理論引領，又有具體的課題指導，讓參訓教師對統編教材的理解達到了新的高度。使命擔當，法駐心間，共筑夢想，新教材的落實需要我們每一位教師以情動人、以理服人、以法育人。 </h3><h3><br></h3><h3>文字編輯：孫紹穎</h3><h3>圖片：康從</h3><h3>審稿：劉志成</h3>