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向著明亮那方??

千樹千語

<h3>寫在前面:</h3><h3>向著明亮那方(金子美玲)</h3><h3>哪怕一片葉子,也要向著日光灑下的方向。</h3><h3>灌木叢中的小草啊!</h3><h3>哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈光閃爍的方向。</h3><h3>夜里的飛蟲啊!</h3><h3>哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽光照射的方向。</h3><h3>住在都會的孩子們啊!</h3> <h3>我們學校,有一個好聽的名字---星辰實驗學校。</h3> <h3>星星雕塑代表星辰學子星光熠熠,</h3><h3>月亮雕塑代表可親可敬的星辰老師。</h3> <h3>校園里有可愛的小池塘。</h3> <h3>有美麗的小樹林。</h3> <h3>我去小樹林,林中鳥兒鳴。</h3><h3>樹林真有趣,大家四處跑。---華子誠</h3> <h3>一年四季,美不勝收。</h3> <h3>有看不盡的新鮮,數不盡的發現。</h3> <h3>我們想撿樹葉就撿樹葉,想采野花就采野花,想逮螞蚱就逮螞蚱,真是無憂無慮啊!---莫怡</h3> <h3>我們把小樹林的四季帶回了教室。</h3> <h3>因這片小天地,我們一個個都成了小詩人。</h3><h3>春天天氣暖洋洋,我們一起去樹林。---石昊俊</h3> <h3>小草探出小腦袋,</h3><h3>花兒爭先恐后地開放。---顧涵珺</h3> <h3>木耳長在樹干上,我想一定很美味。---熊薇霓</h3> <h3>地上撿著小鳥蛋,鳥蛋里面是個啥?---劉書源</h3> <h3>兩只蛤蟆疊一起,結束冬眠來活動。---徐嘉程</h3><h3> (小朋友們叫我去看,遺憾沒有看到)</h3><h3>(有的小朋友認為是蛤蟆媽媽馱著寶寶出來玩)</h3> <h3>兩只青蛙在交配,池塘產了好多卵。---龔明輝</h3><h3>(有的小朋友認為是在繁衍后代)</h3> <h3>朱藝文小朋友用思維導圖再現了當時的畫面。</h3> <h3>陳亦陽小朋友的思維導圖,腦洞大開啊!</h3> <h3>去年冬日的某個午后,有一場盛大的遇見。</h3><h3>我們師生一起用詩一般的語言寫下這美好的一刻。</h3> <h3> 午后遇見(蘋果老師)<br></h3><h3> 這個冬日的午后,我們,</h3><h3> 遇見了一只,飛起來的蝶兒。</h3> <h3>  發現了一頂,開滿花的帽子。</h3> <h3>  還有一個,長小樹的口袋。</h3> <h3>我們帶回了戰利品,制作成藝術品。</h3> <h3>長滿苔蘚的磚,和枯黃的金盞菊很配哦!</h3> <h3>小樹林撿來的木棍,成了插花的神器。</h3> <h3>我們記錄了這場"遇見"。</h3> <h3>去年冬天,校園藝體樓旁的蠟梅花開了,循著花香,我們來到了樹下,背起了小詩《蠟梅花》。</h3> <h3>撿起了掉落在地的花瓣,欣賞著金黃色的蠟梅花。</h3> <h3>一陣風起,蠟梅的葉子紛紛飄落,就像蝴蝶在飛。</h3> <h3>我們用詩歌記錄下這美好動人的畫面。&nbsp;</h3><h3> 落葉飛---吳晉之</h3><h3> 北風吹呀吹,落葉滿天飛。</h3><h3> 好像小蝴蝶,空中飛呀飛。</h3> <h3> 賞蠟梅</h3><h3> 黃花瓣,白花蕊,穿條裙子真好看。</h3><h3> (吳晉之、劉書源)</h3> <h3>  小朋友,來賞梅,香氣撲鼻真好聞。</h3><h3> (梅銘揚、蔡承軒)</h3><h3><br></h3> <h3>  北風吹,花兒舞,昂首挺胸真勇敢。</h3><h3> (唐博宇、蘇宇澄、陳奕帆)</h3> <h3>因為一次次去小樹林,班里誕生了很多小詩人。</h3><h3>這次賞梅后,我們班級的詩社也在積極醞釀中。</h3> <h3>那天,他站在門口,撥弄一片樹葉。一會兒看我,一會兒看葉。他說,老師~我發現~這片樹葉上~有霜~</h3><h3><br></h3> <h3>嗯,一顆詩心,就是眼中有這世間萬物。</h3><h3>這一刻,他就是詩人。</h3> <h3>天冷了,我們擁抱校園里這棵叫"楓香"的大樹,理解了"合抱之木 生于毫末"。</h3> <h3>一夜風吹,堆了一地的落葉。</h3> <h3>我們喜歡這樣撒歡,哪怕只是和一地的樹葉。</h3> <h3> 一棵大樹下,落葉堆滿地。</h3><h3> 你我拋樹葉,翩翩似蝴蝶。(華子誠)</h3> <h3>那一天,我們去看了梅花。</h3> <h3>雖然看上去是枯枝,但是可以看到星星點點的花苞了,春天不遠了。</h3> <h3>過了寒假,春天到了,校園的春梅開放了,紅的,白的,美麗極了!</h3> <h3>我們班"樹之語"詩社的小詩人們詩興大發。</h3> <h3>   賞梅(朱梓豪)</h3><h3> 校園梅花開,香氣撲鼻來。</h3><h3> 大家來賞梅,快樂而自在。</h3> <h3> 春梅(柴奕歆)</h3><h3> 春天校園梅花開,陣陣清香撲鼻來。</h3><h3> 粉白顏色惹人愛,枝枝朵朵競開放。</h3> <h3> 詠梅(蔡承軒)</h3><h3> 今朝忽見數花開,凌寒雪中獨自傲。</h3><h3> 兒童尋春喜見梅,梅花春放校園香。</h3><h3> 三月春風吹雪消,無數寒梅落敞道。</h3> <h3>走在這片小天地里,我們就是幸福的星辰娃。</h3> <h3>幸福像花兒一樣綻放,我們就是這朵朵花兒。</h3> <h3>吳晉之小朋友在小樹林發現了它,于是,我們改編了袁枚的《苔》:</h3><h3> 苔米努力向上長(朱錦軒),</h3><h3> 雖小勇敢學牡丹(蔡承軒)。</h3><h3><br></h3> <h3>我們是一粒粒的苔花,也是一朵朵的牡丹。</h3><h3>哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽光照射的方向。</h3><h3>(下圖為我校吳靜老師拍攝)</h3> <h3>我們愛這片如詩如畫的童話天地,</h3><h3>愛我們美麗的星辰實驗學校。<br></h3>

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