烙印 ——家庭出身

柳暗花明

<h3>目光順著干部履歷表逐一掃視，我沒有發現“家庭出身”欄，再看，確信無，輕呼一口氣。其實，取消“家庭出身”已經很多年了，但我只要拿到各類表格，“家庭出身”就會瞬間在腦海里猙獰，令我心驚肉跳，盡管幾十年過去了，那痛苦的烙印，至今依稀可見。<br></h3> <h3>在我背著新書包，走進小學的第一天，當老師問及姓名、籍貫、家庭住址等問題時，我均對答如流，干脆而響亮。但老師問到家庭出身時，我立刻啞然，恨不得鉆入地縫躲起來，良久，才極為艱難地低聲回答“地主”。</h3> <h3>那是“階級斗爭要年年講、月月講、天天講”的年代，一個呱呱墜地的嬰兒就會被打上階級的烙印。這個烙印是由個別政治理論家，通過對你祖宗三代的政治染色體，以及遺傳基因的剖析，并結合上輩人擁有財富的多少而確定的。一旦定性為“黑五類”，則必須被打翻在地，再踏上一只腳，永世不得翻身！</h3> “黑五類子女”的理論基礎，是 “老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋”、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。倘若能振臂高呼“我家三代是貧農”！毋庸置疑，那必定是響當當、硬邦邦的貧下中農，是根正苗紅的可靠接班人。而我們這些帶著“黑五類子女”烙印的老鼠，只能躲在角落里，否則就會人人喊打。<div>　　</div> <h3>小學三年級時，因一道算術題，我和同桌發生了爭執，在證實是他錯了的情況下，那個同學突然咬牙切齒地大罵一聲“地主”！所有厭惡歧視的眼光一起向我投射過來，教室里隨即響起了“地主，地主……”的喊聲和拍打桌面的聲音。我頓時覺得寒徹入骨，如在眾目睽睽下赤身裸體，無地自容。所有的防線剎那崩潰，我難以抑制地哽咽著，屈辱的淚水奪眶而出。</h3> <h3>傳說上官婉兒因近武則天“禁臠”被黥面，聰明絕頂的婉兒在傷疤處刺了梅花，反而益加嫵媚動人，明艷無比，以至于宮中人人效仿，從此 “紅梅妝”盛行不衰。而打在我們身上“黑五類子女”的烙印，是烙在了我們心坎里，印在了我們靈魂中。如同戰馬烙在臀部、囚犯印在額角的烙印，是無法用任何“紅梅妝”遮掩的。</h3><div> </div> <h3>正當“地主、地主”的起哄聲此起彼伏，一浪高過一浪時，買老師走進了教室，喊聲戛然而止。我低著頭，緊緊咬住自己的嘴唇。聽到買老師用從未有過的聲調高聲問道：“同學們聽不聽毛主席的話？”大家異口同聲回答“聽”！“有成分論，不唯成分論，重在政治表現。這可是偉大領袖毛主席說的。”買老師一字一頓、擲地有聲地說了這番話。</h3> <h3>買老師走到我身邊，用柔軟的手在我頭頂撫摸著，一股暖流涌入我心頭。買老師說：“她剝削過你們嗎？沒有吧！她哪一點不如你們呢？不管什么出身，只要學習好，表現好，就是好學生，長大了就是好人！”說完，她走上講臺，開始朗讀、點評我的作文。</h3> <h3><font color="#010101">人，是會因某一件事或某一個人而改變，甚至會變得與之前大相徑庭。不管最后有沒有達到所預期的目標，你總會感謝，有這么一個人或一件事，讓自己有所改變。就在那一刻，在買老師抑揚頓挫的朗誦聲中，幾近要把我逼瘋的壓力，開始緩緩收縮，最終凝聚成了一種新的力量。這種力量，給了我前所未有的自信。</font></h3> <h3>我至今仍記得那天下午，教室里特別明亮。講臺上的買老師，明眸皓齒，短辮齊肩。笑若云霞，聲似天籟。我能清楚地感受到她氣息。聆聽她一字一句朗讀我的作文，心中充滿感激和喜悅。對文字的喜愛，也是源于那一刻。從此后，只要買老師布置了作文，我就會以最飽滿的熱情，十分努力地去寫。我知道，那是買老師期待的，也是我用以維護自尊心的唯一途徑。</h3> <h3>那些年，“家庭出身”的烙印就像一根弦，只要被回憶的指尖輕輕撩撥一下，就經久不停。那些幾乎被淡忘了的、被時間磨去棱角的片段，瞬間在腦海里波濤洶涌。一如陳年舊傷，蟄伏在看不見的地方。遇到天陰下雨，或節氣變更，就會隱隱作痛，且愈來愈鉆心刺骨。</h3> <h3>小學三年級的那個下午，買老師所說的每句話每個字，都深深銘刻在我心里。從那時起，我懂得了出身不由己，道路可選擇。以后的日子，雖然我無法抹去“黑五類子女”的烙印，在入團、入黨、招工的過程中，也曾因此經歷了重重磨難，但我總能感覺到買老師輕柔的撫摸，能聽到她親切的聲音。作為“可以教育好的子女”，我咬著牙，走過了無數風雨坎坷，只為做個老師心目中的好人。</h3> <h3>“家庭出身”的烙印早已銷聲匿跡，斷斷續續的記憶，在時光的塵埃里漸漸淡去。光陰是一條絲帶，將我過去的點點滴滴連在一起，如一串菩提，經千百次的摩挲后，包漿上光，顯露出溫良沉靜的氣息。而那個陽光燦爛的下午，還有老師柔暖的微笑和聲音，卻是我心底不會褪色的烙印，是那串菩提中熠熠生輝的一顆。</h3>

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