2017年秋學期尚善作文的那些事兒（一）

仁才金貴

<h1><font color="#ed2308">來賓市尚善作文培訓中心</font></h1><h1><font color="#ed2308">聯系電話：黃老師18172296675     韋老師18377221743</font></h1> <h1><font color="#ed2308">　　引言  </font></h1><h1><font color="#ed2308"> 2017年秋季學期匆匆而過，回顧我們尚善作文班走過的點點滴滴。曾經的快樂、感動、激情、爛漫如在目前。孩子們的作文見證了成長的每一刻，見證了孩子們探索未知世界渴望的目光，見證了分享內心世界的天真爛漫。把這些故事封存于漫長而又短暫的生命中，不管是濃墨重彩還是簡筆勾勒，都是人生中不可忽略的幸福的回憶。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">　　個人背景篇一：</font>梁圣琛，男，來賓六中初一學生，從四年級開始追隨著我學作文，性格開朗向上，笑起來特別的可愛。</h1><h1> 小學的時候，這個孩子的作文并不好。有時候，為了表揚這個孩子，我常常費盡心機，找這位同學的優點。六年級下冊，這個孩子的作文有了明顯的轉變。看了孩子這篇《活到老，學到老》的這篇作文，我不得不發出感慨：孩子的成長是等待出來的，孩子作文的進步也是等待出來的。</h1><h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">作品展示篇一</font></h1> <h1> 生活是平凡的，但又是豐富多彩的。小作者在開頭的時候就運用對比，很自然的過渡到生活就如一本書。這樣的開頭多么自然啊，我講到這里的時候，我問梁圣琛，這個開頭你從哪里學來的呢？孩子笑著告訴我，是語文老師教他這么寫的。我心中的激動溢于言表，老師教的方法太多太多，可是我們的孩子有的時候就是不能夠學得到。如果沒有一定的閱讀積累，如果不常常練習寫作文，老師所教的方法也不一定能夠運用得上。到底這篇作文要揭示一個怎樣的道哲理呢？此處在這里給我們讀者留下了一個懸念。</h1> <h1> 一個人發呆的時候，往往就做一些不自在你的動作。就如文中的小作者，用水杯反復倒水，倒來倒去，其實這是一種心理的解脫，小作者把這種心理的真實寫得非常的細膩。其實這是為母親的出場埋下了伏筆。在這一段中，母親說了兩次話，本來第一次就應該點出了母親猜出了作者由于成績不好而難過的心情。而小作者只寫了一句，母親只好離開。小作者的每一處都吸引著我們往下讀。</h1><h1> 媽媽出場了，讓我們意想不到的是。媽媽竟然做了反復倒水的實驗，給我們讀者留下一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。反復倒水的情節，看是相似，實則不同，在文中形成鮮明的對比。俗話說，無巧不成書，文中章法的鮮明特色在此得到了體現。</h1> <h1>　　作文的結尾看起來雖然說有點落于俗套，但是，正是因為這一點，剛好體現了小作者的真實水平。如果不是小作者當場寫作文，我還以為是小作者從哪抄來的呢，實在令我震撼！</h1> <h1><font color="#ed2308">　　個人背景篇二：</font>王景皓，男，來賓六中初一學生，從四年級開始追隨著我學作文。愛閱讀，精通奧數，有些靦腆，看起來憨厚老實。</h1><h1> 和梁圣琛同學比起來，小學的時候，王景皓同學的作文功底相對好一些，但也不屬于拔尖的那一類。他小學的作文給我的感覺是句子不通順。為此我沒少批評他。自從上初中以來，這位同學的作文已經得到了我多次表揚。今天我批改了王景皓同學的《梅花香自苦寒來》，感慨頗多，受益匪淺。</h1><h1><br></h1><h1><font color="#ed2308"> 作品展示篇二</font></h1> <h1>　　一般的初一新生，他們常常會說，世上無難事，只要肯登攀。而小作者說，即使不成功，也接近成功。可見，作文的表達多么嚴謹。</h1><h1> 小時被水嗆，所以怕水，為下文埋下伏筆。中學生往往浮躁，也體現在作文上，他們急于求成，常常不寫鋪墊。“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這句引用增添文采，表達貼切。</h1> <h1>　　作文的一波三折在這一段表現得淋漓盡致，從剛開始打退堂鼓，到父親數一、二、三跳水，最后到父親在水中招呼著我下水，寫得引人入勝，令人感到意外。我讀到第二波時，我以為小作者已跳入水中，誰知還沒跳。我不得不為景皓同學喝彩！不知小作者是有意為之還是自然而然，不管怎樣，我內心久久不能平靜。那是一種為師的幸福，更是文學上給人的一種超脫。</h1> <h1> “嘴唇一抿，眼晴一閉，雙腿一躍”，好的作文像一幅畫，這一句通過細節描寫交代事情的結果，就如一幅畫展現在眼前。</h1><h1>  作文的結尾將景與情，人與梅融為一體，深化主題。</h1> <h1>謝佳席，你對作文有濃厚的興趣。從教你寫一個句子，到如何寫一個段落，再到如何寫一篇作文，作文的道路是曲折而漫長的。漸漸地，你長大了，成為一名初二年級的學生，能夠寫一篇比較長的作文了。你知道你媽媽有多高興嗎？老師也松了一口氣，努力吧小謝，我們期待著你的佳音。</h1> <h1>　　羅斌銳，經歷是人生當中的一筆財富，感悟與體驗是寫作中不可缺少因素。也許是你慢慢長大，閱歷不斷增多，感悟與體驗更加深刻。上初二以來，你的作文有了質的飛躍。老師為你自豪。</h1> <h1>　　李海霞，你有很強的獨立能力。你除了照顧好自己，還要照顧好弟弟。那一天早上，你親自帶弟弟來上作文課，看到這一幕，我真的好感動，你既當姐，又當媽，真了不起！你剛來就能適應我們的學習生活，老師為你點贊。</h1> <h1><font color="#39b54a">尚善作文初中閱讀作文班學員韋尚甫的故事</font></h1><h1><font color="#39b54a"> </font><font color="#010101"> 韋尚甫，你的名字與唐代大詩人杜甫有一個字相同，你真的有詩人的氣質。你在你媽媽面前夸獎我知識淵博，證明你已經喜歡我的課。聽了幾次課，你的語文成績飆升，我一聽到這個消息，特別高興。孩子，知識是靠長時間的積累與沉淀，分數的高低起伏也許是偶然，堅持吧，成功者永不放棄，放棄者永不成功。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">尚善作文初中閱讀作文班學員江藝翔的故事</font></h1><h1><font color="#010101"> 也許是在冥冥之中要與你相遇，你還來的時候，你一定想不到你又和原來的同學梁圣琛、王景皓相遇。是語文把我們牽在同一條紅繩上，是祖國的語言文字將我圈在一起。你的適應能力很強，讓我們一起努力，共同攀登語文的巔峰。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班方麗婷</font></h1><h1>　　方麗婷，你和哥哥是同一個作文班。你的作文有時候比哥哥寫的還好呢。因為你的進步，哥哥也進步了。祝賀你你！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四  </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班莫源松</font></h1> <h1>　　莫源松，真的很了不起，第一次寫童話故事，你洋洋灑灑寫的五六百字，你的四大描寫多么細致。打開作文本看，翻到你寫的《美麗的春天》這篇作文，你寫的這樣的一句話“到處都是桃花，仿佛走進一個粉色的世界”，看，你的小腦袋里充滿想象力。加油吧孩子，你的前途不可限量。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示五 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班黃圣玉</font></h1> <h1>　　黃圣玉，你寫的作文就像你的名字一樣。像一塊無瑕的玉一般，那么細致，那么吸引人。這篇作文巧用修辭，首尾呼應，那你繼續發揚哦！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示六 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班何舟</font></h1> <h1>　　何舟，有你在，我們作文班增添了無限的快樂。上課的時候，你總是能夠滔滔不絕的回答問題。但是，一到寫作文也就無從下手了。其實，寫作文的時候就像說話一樣，沒那么復雜的，加油吧！還記得第一篇作文，你只寫了幾行，而這一篇作文，你寫這么多也，有很大的進步。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示八 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班方貽正</font></h1><h1><font color="#010101">　　</font></h1><h1><font color="#010101"> 方貽正，你總是想盡一切辦法超過你的妹妹，你的進取心，老師實在佩服。你是一個懂得分享的人，你在這里把作文寫好了，得到快樂了，還到班里與同學分享。你班上的同學一定會謝謝你的。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示九</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班余思雨</font></h1><h1><font color="#010101">　　 </font></h1><h1><font color="#010101"> 余思雨，多么有詩意的名字啊！你思維敏捷，性格開朗，上課積極回答問題，還能夠寫這么好的作文。“桃花長出了新的伙伴，她不再那么寂寞”，這一句話表達得太有意思了。從這句話看出你是一個內心非常細膩、非常豐富的人。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班陸姿羽</font></h1><h1><font color="#010101">　　</font></h1><h1><font color="#010101"> 陸姿羽同學，全班同學都說你是最優雅的，你不但跳舞跳得好，而且你的作文寫得也很棒。同學們多么羨慕你能夠上過電視臺。有氣質的你呀，內外兼修，才華橫溢！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班陸相宇</font></h1><h1><font color="#39b54a">　　</font></h1><h1><font color="#010101"> 陸相宇，不管發生什么事兒，你總是想盡一切辦法來聽我的作文課，你擔心錯過《黃老師歷險記》。聽到這個消息，我的內心多么感動，我感覺到你童年的天真、幼稚、可愛。你如此喜歡老師，你的興趣如此濃厚，怪不得你的文筆如此優美。陸總，加油吧！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十二</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者尚善作文初級班玉景琦</font></h1> <h1>　　玉景琦同學，還記得那天晚上，我送你回家，與你交流的過程中，我知道你是很喜歡學作文的，不過，你的家長沒有時間按時接送你。這是你第一次寫的作文，但已經寫得不是很好，把這篇作文珍藏起來，以后望你多多練筆。相信奇跡一定會在你身上發生的。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十三</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者尚善作文初級班呂佳華</font></h1> <h1>　　呂佳華同學，你的媽媽寄予你最大的希望。你的作文是全班進步最大的。第一次作文的時候，你一個字都沒寫出來。而現在能夠寫滿滿的一頁了，孩子加油吧！感恩你，還有你媽媽對我們尚善作文的信任。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十四</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者尚善作文初級班林子博</font></h1> <h1>　　林子博，太可惜了。因為你的媽媽懷寶寶，兩個多月了，沒能送你來上作文課，你一定很想來對嗎？我們全班同學都在等你呢。每一次作文，你寫得那么認真，寫得那么細致。你總是想盡一切辦法，把作文寫得最長，老師真的為你感動。??????我們等著你，快點來吧。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十五</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者尚善作文初級班覃珍慧</font></h1> <h1>　　覃珍慧，還記得二年級的時候寫的那些作文嗎？根本不是什么作文，而是一段話。看看這篇作文，洋洋灑灑寫了600多字。請你記住，堅持就是勝利，自信就是成功。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十六</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者尚善作文初級班韋圣瀟</font></h1> <h1>　　韋圣瀟，在你的影響之下，何舟同學來學作文了。他的作文有很大的進步，你功不可沒。你還給他帶了一個好頭，上課認真聽講，努力把作文寫好，積極讀課外書，老師希望你繼續努力。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十七</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者尚善作文初級班潘美羽</font></h1> <h1>　　潘美羽，聽課的老師都說最愿意教像你這樣的孩子，你雖然只讀二年級，但是你寫的那些文字是那么優美，那么老練，那么成熟。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十八</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班韋承晨</font></h1><h1><font color="#010101"> 孩子，你很可愛，老師很喜歡你調皮的樣子，你二年級就會寫這么長的童話故事。你絕對不會放棄學作文，對嗎？因為我有更精彩的故事、更幽默的笑話還沒講呢。呵呵！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十九</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班陶婧華</font></h1> <h1>　　陶婧華，路是一步一步走出來的。一天打魚兩天曬網最終不能成什么事。你從一開始跟著我學作文，中間間隔多年，但你的作文還是有點吸引力。倘若你能堅持，相信你的作文一定更具魅力。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班覃斯瑤</font></h1> <h1>　　覃斯瑤，你寫的每一個字是那么標致，就像你長得秀氣一般。你上課很專注，如果能堅持，必定會成就不一樣的你。我和你爸爸是發小，你一定想聽聽我們小時候的故事！在以后的日子里，我會慢慢告訴你。等到你會寫作文，你將這些故事寫下來，作為禮物贈送給你的爸爸。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班韋新君</font></h1><h1><font color="#39b54a"> </font><font color="#010101">你才來一次，就不見你了。你留給老師很深的印象。你留下一篇作文，留下你層次分明的段落，留下你清晰的思路，留下你曾經的瀟灑。多么想再你到你呀！</font></h1><h1><br></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十二</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班葉鎵瑞</font></h1><h1><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">你是我忠實的粉絲，我是你心中的明月。可別笑，我到哪你就跟到哪，是嗎？我也不知道我哪來的魅力，本學期，你早早就來報名，我真的很感動。因為我聽說有北京的名師到來賓教作文了。但你說無論如何也不后悔上我的課。尊其師而信其道，所以，你這個學期的作文有了前所未有的進步。孩子，恭喜你！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班韋鑫瑜</font></h1><h1><font color="#010101"> 感恩你的媽媽、爺爺對我的信任，讓我認識這么優秀的你！你不僅能跳一支優美的舞蹈，而且有一張能說會道的嘴巴。戴上一個別致的帽子，簡直就是阿拉伯那些美麗的女孩。你還能寫一手漂亮的作文，真可謂是，才貌雙全，內外兼修。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十四</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班覃涵鈺</font></h1><h1><font color="#010101"> 你把那么多的同學、朋友、兄弟姐妹都介紹到這里來，難道你不擔心他們超越你嗎？不，不擔心。大家好才是真的好！你的善行是一種氣度，一種胸懷，一種秀雅。怪不得你的作文越寫越好，因為，作文就是做人，把人做好了，作文就自然而然變好。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十五作者尚善作文初級班蒙思孜    </font></h1><h1><font color="#010101"> 還記得那天與第一次見面的情景，你不是很樂意來學作文對嗎？你是不是覺得我長得很嚇人！孩子，你不僅愛上了作文，你還想盡一切辦法讓你的朋友也愛上作文。樂于分享，成就別人，老師很佩服你。孩子，堅持吧！一手漂亮的字加上一篇優美的作文，成就你標新立異的人生。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十六  </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班覃麟鈺</font></h1><h1> 你靦腆而大方，秀氣而樸實。原來是課外書熏陶著你，滋養著你。多想看著你寫的字啊，每一個字都那么工整。現在你已經不怕作文了，再過一年，作文見到你一定害怕。每一節課，你都期待著《黃老師歷險記》的上演。孩子，欲知后事如何，請聽下回分解，更精彩的片段還在后面呢？ </h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十七  </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班鐘孝杰 </font> </h1><h1> 鐘孝杰，你的名字把中國的傳統文化概括得很好。孝，百善孝為先的孝。有一天你的妹妹生病了，從你的眼神里，我讀懂了什么是愛。你多么渴望你的妹妹快點好過來。希望你把中國人做得更好，把中國文寫得更好。我常說，堂堂正正做人，洋洋灑灑寫文。你初來乍到，但你的用詞與眾不同，字里行間流露出真情實感。</h1> <h3>　　 </h3><h1><font color="#39b54a">作品展示二十八  </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班鐘林蓉</font> </h1><h1> 鐘林蓉，在作文班里，你只用燦爛的笑容表達你對作文班的喜愛，從你晶瑩剔透的眼晴里，我讀懂了什么是內斂與實干。你是用實際行動表達了你對父母以及老師的感恩。從你的作文來看。你眼界開闊，你思路廣而清，有散文家的天賦，詩人的氣質。|</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十九  </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班李應鑫 </font>  你上課是那么專注，思考得那么深入。可是，為什么一到作文就寫不出來呢？其實，你也不用灰心，有些同學跟我學了三期，第三期才開始會寫呢？堅持就是勝利。記住，你不能辜負了父母老師對你的殷切期望。你不能讓姐姐白白辛苦！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班覃華森</font></h1><h1> 你總是樂呵呵的，難道你心中沒有煩惱嗎？也許你心里裝的都是快樂的、向上的、樂觀的東西。我記得你，是你揭開了我上課的套數。也只有直爽、正直、善良的你才敢直面我的妙招。那一次，我看見你在馬路上騎自行車的情景，我心驚肉跳，畢竟你還沒滿十二歲。你的作文越寫越具體了，祝賀你！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班唐宇韜</font></h1><h1> 韜哥，你跟我學作文可追溯到兩年前了。很長一段時間，感覺你的進步好慢。也許是為師的操之過急，渴望你進步過于急切。現在我終于看到希望的曙光。你的作文有了質的飛躍。孩子，恭喜你！</h1><div> </div> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十二</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班朱夏民</font></h1><h1> 你的媽媽曾幾次三番，幾次三番地對我說，你自主堅持美術與作文兩門興趣班，幾年過去，修成正果。欣賞著你細膩的文筆，我被你神奇的想象力醉倒。藝術是相通的，美術和文學緊是緊密相連的。你的作文水平不亞于一個初二年級同學的作文水平。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班楊金寶</font></h1><h1> </h1><h1> 你是多么可愛的小男孩，從你純真的容，可以讀懂你那顆純潔的心靈，才到這座城市半年，你改變了那么多，進步那么大。老師為你感到高興，再接再厲吧，孩子，創造更加多姿多彩的你，更加快樂幸福的你，更加濃墨重彩|的你。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十四</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班藍曼翰</font></h1><div> </div><h1> 你的作文寫得挺好的呀，可是為什么總是和你的雙胞胎弟弟吵嘴呢。善待生活中的一切，恭敬生活中的所有事物，你一定會有不一樣的人生。孔子說，“行有余力，則以學文”，如果你能做到以上幾點，你的作文一定會寫得更好。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十五</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文鞏固班藍曼霖</font></h1><h1> 你的書法寫得非常好，但是你的數學總是學得不太好。一方面的原因是基礎不扎實。同樣的道理，先把一篇作文寫好，也得從寫好一個句子開始，一個段落開始。只要你有足夠的耐心、細心、恒心，沒有什么事情做不好的。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十六</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班韋柄濤</font></h1><h1><font color="#010101">你雖然初來乍到，但是你寫的每一篇作文都寫得很長。證明你有足夠的耐心，你有一種不怕吃苦的精神。天才在于積累，聰明在于勤奮。老師希望你能夠堅持，相信奇跡一定在你身上發生！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十七</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文高級班盧王芳</font></h1><h1> 你還記得剛來的第一個學期所寫的作文嗎？有時候你含著筆頭只寫幾個字。這個學期你的進步真是太大了，出乎我的意料。每次都是五六百字、書寫工整、文筆優美，你一次又一次的打破紀錄，一次又一次地震撼著老師。你的爸爸沒有白白辛苦，老師也沒有白白付出。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十八</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文高級班覃曉春</font></h1><div> </div><h1> 你像機關槍，說起話來總是不能夠停下來。寫作文的時候，你一下筆就沒辦法停下來，可以用“文思如泉涌”這個詞語來形容你。你非常樂意，我叫你叫春哥，一說起“春哥”，你笑得合不攏嘴。每一篇作文，你用詞貼切的程度，大人都沒辦法與你相提并論。“春哥”，我算服了！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十九</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文高級班陳俊任</font></h1><h1> 你的媽媽告訴我，你特別的喜歡上作文課。聽到這個消息，你知道我有多么高興嗎？怪不得，每一次作文，我給你指點不足時，你都虛心接受并立即改正。孩子，照這樣下去，你的作文一定進步得很快。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十  </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班江廷振 </font>幫助別人等于幫助自己。你是一個樂于分享的孩子。你剛剛來上作文班，你就把你的表哥帶來。我想一定是因為你收獲不小，你想讓表哥也同你一起進步，一起成長。你的作文以后一定會很好的，因為你的為人很好，作文是建立在“德”的基礎上的。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文初級班盧顯鑫 </font><font color="#010101">鑫哥，</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">你以前總是皺著眉頭來，然后滿面笑容地回去。現在，你已經習慣了作文班喜悅的氛圍。我想，你一定不會后悔吧？你在這里收獲了快樂，又掌握了作文的方法，一舉兩得，何樂而不為呢。你喜歡安靜，但你又害怕寂寞。有舍必有得，你選擇了作文班，可能就會失去與朋友的狂歡。但是，你不覺得我們作文班也是另外一種形式的快樂嗎？</span></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十二</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文高級班廖宇軒</font></h1><h1><font color="#010101">  </font></h1><h1><font color="#010101"> 軒哥，那一次，我嚴厲地批評你，可能你已經忘記。但是，你已經改變了很多。人生中有令人高興的表揚，也有刻骨銘心的批評，構成了人生中前進的兩種動力。老師希望你管好自己的嘴巴，多說一些積極向上的話，這樣對你一定有許多的好處。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者尚善作文高級班姜新贊</font></h1><h1><font color="#010101">　　姜新贊，我到哪里教作文，你就到哪學作文。你果然沒有白學，兩年了，你一下筆就洋洋灑灑600字。你曾想放棄，幸好你沒有放棄。你也夠幽默的，你說：“老師，你有什么靈丹妙藥，我弟弟第一次被迫來學作文，第二次就一定要來學作文。”我能有什么招，我悄悄告訴你，多看課外書。你想征服你弟弟，就用這一招吧。</font></h1> <h1>　　<font color="#ed2308"> 后記篇</font></h1><h1>  </h1><h1> 寫作就像琢玉一般，時間越久，越能琢出精致的玉，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，說的就是這個道理。故事才剛開始，明天的故事一定會更加美麗，更加精彩。</h1> <h1>編輯：尚善作文黃老師</h1><h1>作品：尚善作文學員</h1>