<h3> 今天是2018年1月12日,下午3點在南山參加黨支部活動:參觀抗戰(zhàn)遺址博物館。舊照片滿目瘡痍,與日軍的每一次會戰(zhàn),我軍幾乎都是十倍左右的傷亡。所以當看到紀念抗戰(zhàn)勝利的解放碑在黑白的影像中也閃爍著光芒。</h3> <h3> 南山上晚餐后已經是18點40分,待我飛奔至解放碑協信星光時,才19點7分,能這么快趕到百麗宮看《無問西東》也是與電影有緣。</h3><h3> 電影從現在逐步走向過去,從20某幾年跳躍到1962年,再繼續(xù)穿越到1938年,一切沒有結束,還有下一站1923年。</h3> <h3> 有沒有一種可能,張果果的公司過河拆橋,失信于四胞胎的家庭,他不認同公司的價值觀與企業(yè)文化,本已起了離心,而又事先看穿了上司是想通過這件事從競爭對手處謀取利益,還要把自己的過失撇得一干二凈,明知按照他的安排去投標會失敗的結果,也知道事后自己必然要成為承擔責任的那個,為了救四胞胎的生命,將計就計,而事先主動聯系競爭對手,以幫助對手中標為籌碼,既把上司的利益切斷,也為自己全身而退鋪好后路?是的,沒有錢,就救不了急需醫(yī)療與生存的四胞胎。不然,又如何解釋張果果的舊下屬那一問?“為什么你被公司辭退后,卻到了參與投標那個競爭對手的公司,而且還任了更高一級的職務?”</h3> <h3> 虛榮救不了自卑,謊言其實可以被無限放大,在別人需要對付你的時候,草木皆兵,沒有什么不是可能。所以,下棋一定要胸有格局,下一些散棋,你浪費的不只是一步兩步,那是不覺間把“先手”下成“后手”,再下成“敗手”的錯誤。做事亦然,要不然,王敏佳怎么就因為一次多管閑事,讓自己陷入萬劫不復之地?難道說她平時想用虛榮挽救自卑惹來的嫉恨不正好有了爆發(fā)的機會么?能與領袖合影是多少人能有的殊榮?可也會引發(fā)多少人得而不到的嫉妒?一定要展示所有哪怕自己沒有的給別人看,才能得到別人的尊重嗎?其實這個世界有幾個人會在乎你的光榮與悲哀?而惹了嫉恨就如亂下棋埋下地雷,最后炸傷的還是自己!敢于從容面對別人眼光無論正向或是反向變化的人,才會獲得屬于自己的光榮。</h3> <h3> 每個人的成長都要付出代價,代價有可能是自己,也有可能是別人。王敏佳就是李想成長的代價。相對于陳鵬的只問情深,不問西東,李想是情可以有,前途卻不可無。同樣幾年不見,同樣生離死別,一個為祖國的強大研究原子彈幾近油枯;一個為支邊救助隊友失去生命。在那一刻,陳鵬大愛無疆,實現了生命的價值;在那一刻,李想也有了發(fā)自內心的真心,正義和無畏。</h3> <h3> 面對日軍投放的接二連三炸彈,還有受傷的國人,當“華北之大,卻容不下一張書桌”,這個在土坑里頂著樹葉掩護還在堅持學習的清華學子終于坐不住了,沈光耀這個巨富之家的獨子終于還是穿上了軍裝,成了孤兒院小朋友們最喜歡的晃晃叔叔。這個在天空中飛行的叔叔用他發(fā)自內心的真心、正義和無畏,冒著生命危險投放食物給他們活下去。</h3> <h3> 明知戰(zhàn)場上各種有去無回,拋卻死生,堅定信念,無問西東。</h3> <h3> 1923年不相信文字力量的吳嶺瀾,在1924年泰戈爾訪華期間,他受到了泰戈爾及當時如梁啟超、蔡元培、林徽因、徐志摩等著名的政治家、科學家、思想家、文學家在思想上的啟迪,“對生命的思索,對自己的真實”,果斷放下并不擅長的“實科”,而選擇了文科。在學成歸來以后,回到清華教書育人。</h3> <h3> 為什么1938時,沈光耀在父母的期許與愛國主義情懷的矛盾與掙扎中,會得到吳嶺瀾的疏導而棄文從軍?每個人都經歷過青春與迷茫,選擇與堅持,吳嶺瀾正是用自己的經歷讓沈光耀看到內心的真實。</h3> <h3> 為什么1962年時陳鵬、王敏佳、李想都是孤兒?他們的父母在1938年那個抗戰(zhàn)期間都為國捐軀了吧?即使只剩下孤兒,一代一代的中國人仍然不忘為國家的富強而奮斗不息。陳鵬他們成功發(fā)射原子彈而令我國擠身強國行列,李想支邊以救死扶傷為己任。身為中醫(yī)的王敏佳也一定為教育和醫(yī)療那些孤兒作過努力。</h3> <h3> 為什么20某幾年的張果果,會救助素不相識的四胞胎?如果當年李想站出來認了自己對那封信的參與,他不僅不會去到邊疆,完成他的夢想,只是多一個被批判的人而已。如果當年王敏佳沒有被他認為是為了保護自己而死去,他不會理解到愛是為了保護別人而無視自己。他又怎會在支邊的時候有那么崇高的思想為救助隊員而放棄生命?如果張果果的父母當年沒有得到李想的救助而就此死去,也不會有張果果的存在,更沒有他救助四胞胎的善舉。愛是一種成長,愛是一種傳承。</h3> <h3> 當我走在重慶抗戰(zhàn)遺址那通往云岫樓的138步臺階上,也看到中華民族保家衛(wèi)國的堅強決心;當我從電影院出來,走在解放碑的步行街里,座落在重慶最繁華的中心里那個紀念碑,輝印著抗戰(zhàn)遺址舊照片上的影像,從過去到未來,不僅僅是一座碑,還傳承著歷史的力量!</h3> <h3> 無論清華校園,從北京到云南,還是云南到北京;無論清華課堂,從教室到漏室,還是從漏室到土坑。每一段歷史,環(huán)環(huán)相連,每一個人,都珍貴如你,生命不息,學習不止,傳承不止,自強不止!相信內心的真實,無謂成敗得失,愛你所愛,無畏艱難,無忘歷史,無問西東。</h3>
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