<p style="text-align: left;"><b> 這是一位59歲的父親,為了五歲的兒子不輸在起跑線上,用每年僅有的兩千元低保金,在鎮子上租下了別人棄而無法居住的土屋,讓兒子彥東到鎮里上學前班。他以拾荒者的生存手段,強忍著病痛折磨的身軀,維持著生計。</b></h3><p style="text-align: left;"><b></b><b><br></b><b> 這位貧窮的父親,在他五十歲那年,遇到了一位乞討的瘋女人,便收留了她并結為夫妻。四年后瘋女人為他生下了兒子,可是孩子出生不到百天,便拋子出走了。從此這個孩子便和父親,生死相依的度過了他最脆弱的生命期。這位父親老來得子,他感恩幸福降臨在了他的頭上,便一人承擔起了養育孩子的重任。</b></h3><p style="text-align: left;"><b></b><b><br></b><b> 在孩子五歲時,這位一個大字不識的父親,決定帶著孩子到城鎮去,讓孩子享受學前班的教育。這求學的路上,有著太多的生活的艱辛,難忍的疼痛,感人的劇情,無人知曉的酸楚。</b></h3><p style="text-align: left;"><b></b><b><br></b><b> 這父愛就像原始的荒原,豐富卻滿目蒼涼。這父愛就像深埋的寶石,珍貴卻無人知曉。這父愛是一場苦旅,堅持著絕不放手。這錚錚鐵骨,即使窮的衣不遮體,饑寒交迫,為了下一代進行著不屈不撓的抗爭,流淚的心腸,夢卻在心中。</b></h3> <h3><b> 話外:</b><b><br></b><h3><b> 看到這父親為達到心愿的作法,和所付出的艱辛,我不得不說出實話,偏僻山區的農村孩子,從出生的那一刻起,其實就輸在了起跑線上。</b></h3><h3><b><br></b><b> 父母給了小彥東生命,卻沒有給他一個生存的軟件,更不能滿足他求學的硬件。當他還在田野里玩耍的時候,城市的孩子已經在上特長班了。當他走進鎮子里感覺到興奮時,城市的孩子已經開始了家教。當他聽父親的話,讀書能改變命運時,費用會把他求知欲望擊的粉碎。</b></h3><h3><b><br></b><b> 對于偏僻山區的孩子來說,不輸在起跑線上,其實是一個無法實現的幻想。貧窮和農村師資力量的薄弱,嚴重的制約著農村孩子的文化知識的渴求,目前是沒有根本性的改變,這是一個社會問題,并非容易解決。我國在保持經濟持續快速增長的同時,就已經成為城鄉差距比較大的國家之一。看來縮小城鄉差距,是我們共同期待解決的當務之急。</b></h3></h3><h1></h1><h1></h1><h1></h1> <h3><b> 當我踏入這真實的故事時,我是震撼的,這扶幼求學之路,是何等的漫長,是何等的艱辛。命運不能復制,人生不能預定,這前途莫測的未知數,無法預支的長短,步履蹣跚的旅途,充滿著悲壯與挑戰。</b></h3><h3><b></b><b><br></b><b> 這位父親,他不想讓他的兒子有他的人生內容,過他的人生質量,在用他的生命寬度頑強地抗爭。都說人有多遠的志向,就要奔走多遠的路,人有多大的意志,就得闖過多大的迷茫。但愿他能無怨無悔地前行。</b></h3><h3><b></b><b><br></b><b> 每個人都有一幅人生的藍圖,都會畫滿夢想和希翼,愿小彥東在父親的無私無畏的奉獻下,努力的學習,勇敢的駕馭自己的命運,把人生的藍圖描繪得更精彩。</b></h3><h1></h1><h1></h1>
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